外科手术学课程概要:课程发展历史沿革

课程发展历史沿革泸州医学院自1951年建校以来，外科手术学（原外科学总论）在一批著名老教授的长期带领下，形成了一套治学严谨的教风和学风，带出了一支师德高尚、爱岗敬业、业务过硬的老中青结构合理的教师队伍，目前在临床、教学及科研中发挥着重要作用。从开设本学科起至今，外科手术学教学条件、教学模式及教学质量[详细]

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外科手术学课程概要:教学内容及组织形式

教学内容及组织形式外科手术学包括外科学基础理论和外科手术学基础两部分。外科学基础以多媒体课堂讲解为主，辅以临床见习；外科手术学基础以实验技能培训及临床实习为主，辅以临床见习。具体教学内容及教学组织形式如下：一、教学模块及教学组织形式根据专业要求不同，学时不一，其中临床医学专业教学计划学时为90学时（[详细]

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外科手术学建设规划:建设目标

建设规划一、本课程的建设目标：www.lindalemus.com把外科学总论建设成为国家级精品课程。即以较高的起点，使本课程在师资队伍、教学内容、教学方法与手段、课程体系、教材建设等方面达到国内一流的精品课程标准。二、建设实施步骤：以先进的教学理念，人才培养模式为指导，分五个方面： 1．制定科学的教学规划[详细]

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外科手术学建设规划:上网资源

上网资源网上资源名称列表及网址链接泸州医学院外科学总论精品课程申报网站：http://220.166.9医学全.在线www.lindalemus.com7.68/ec/c89/index.htm主菜单包含内容格式课程描述课程发展历史沿革HTML理论课和理论实践课教学内容HTML教学条件HTML自我评价HTM[详细]

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外科手术学课程概要:教学条件

教学条件一、教材（一）教材使用：外科学基础部分我们一直坚持使用由人民卫生出版社出版，吴在德、吴肇汉主编的《外科学》为主导教材，该教材第五版在2002年荣获教育部全国普通高等学校优秀教材一等奖，现在使用的是该教材第六版，又被教育部评为普通高等教育“十五”国家级规划，不但其内容丰富，具有理论深度，而且融[详细]

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外科手术学课程概要:教学方法

教学方法一、教学方法本课程改革的指导思想是通过问题互动式、启发式、典型病案介绍、临床操作示教、图片展示、临床教学查房等多种教学手段或方法，培养学生外科临床思维、实际操作能力和解决临床问题的能力，目的是培养高素质的合格医学人才。教研室办学思想明确，定位恰当，总体规划符合学校实际。在教学过程中较好的处理[详细]

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外科手术学课程概要:教学效果

教学效果教学评估依据学校课程建设与评估领导小组的领导下，在学校教务处及临床医学院的大力支持下，组成由科主任为负责人并有其它各兄弟学科专家组成的课程建设与评估工作小组，按照上级文件和通知要求，对外科手术学教研室教学进行自评，结果详细完整、真实可靠。教学评估结果根据等级标准和26项具体要求，经评估有24[详细]

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外科手术学课程概要:分制下的外科实践课程体系改革

基于学分制下的外科实践课程体系改革（泸州医学院2012年教学改革项目，项目编号：090101040292）一、本项目研究总体目标坚持和落实科学发展观，以学生为本，以培养21世纪高素质创新性医学人才为核心，注重医学专业的特殊性，将实验教学同理论教学和科学研究紧密结合，构建一套完善、科学、可行的基于学分[详细]

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外科手术学教学大纲:理论课教学大纲

  ◎<前 言>◎<教学内容>◎<教学进度与教时安排>  ※<前 言>《外科手术学》理论课教学大纲The Teaching Syllabus of Lessous of the Surgical Pandect [详细]

2013/9/30 15:00:28

外科手术学教学大纲:实验课教学大纲

  ◎<前 言>◎<教学内容>◎<教学进度与教时安排>  ※<前 言>《外科手术学》教学大纲The Teaching Outline of Oprative Surgery（供临床医学本科学生使用） &[详细]

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外科手术学教学资源:网络课件

www.lindalemus.com[详细]

2013/9/30 15:00:22

外科手术学考试考核:考核考试方案

   外科手术学课程考核由学生平时成绩、www.lindalemus.com基本技能考核、理论成绩三个部分组成综合成绩。平时成绩主要考查学生平时上课的表现，如是否无故缺席、组织纪律、动手能力等方面；基本技能考核主要考查学生对外科基本手术技能的掌握情况，实行操作考试；理论考试主要考查学生对[详细]

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外科手术学课程概要:课程简介

课程简介　　外科手术学（原外医学.全在线www.lindalemus.com科学总论）是从医学基础向医学临床过渡的重要桥梁，是医学生的必修课程，利于医学生临床思维能力、临床实践能力及科研能力的培养。通过外科手术学的主要内容包括：一、无菌术、外科病人体液失调、输血、外科病人的营养、外医学考研网科休克、多器官功[详细]

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外科手术学建设规划:建设目标

建设规划一、本课程的建设目标：www.lindalemus.com把外科学总论建设成为国家级精品课程。即以较高的起点，使本课程在师资队伍、教学内容、教学方法与手段、课程体系、教材建设等方面达到国内一流的精品课程标准。二、建设实施步骤：以先进的教学理念，人才培养模式为指导，分五个方面： 1．制定科学的教学规划[详细]

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外科手术学课程概要:课程定位及培养目标

课程在本专业的定位与课程目标（一）学校办学定位、人才培养目标和生源情况泸州医学院始建于1951年，1993年经国务院学位委员会批准成为硕士学位授权单位，以培养优秀的实用型医学人才为目标，在 2006年教育部本科教学工作水平评估为优秀。外科手术学是临床医学学科之一，是医学二级学科的主干课程。本课程充分[详细]

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外科手术学建设规划:上网资源

上网资源网上资源名称列表及网址链接泸州医学院外科学总论精品课程申报网站：http://220.166.9医学全.在线www.lindalemus.com7.68/ec/c89/index.htm主菜单包含内容格式课程描述课程发展历史沿革HTML理论课和理论实践课教学内容HTML教学条件HTML自我评价HTM[详细]

2013/9/30 15:00:06

外科手术学教学资源:理论课第三节　自体输血

第三节　自体输血　　自体输血是指收集自体血液，在需要时再输还本人。它的主要优点是不需检测血型和交叉配合试验，杜绝了抗体抗原免疫反应所致的溶血、发热和过敏反应，没有传染疾病的危险。目前外科自体输血有三种：　　（一）自体失血回输　常采用自体输血装置，抗凝和过滤后再回输给病人。在下列情况可采用：①腹腔或胸[详细]

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外科手术学教学资源:理论课第三节　预防

第三节　预防休克的预防应采取综合措施　　休克的预防应采取综合措施。对有可能发生休克的伤病员，应针对病因，采取相应的预防措施。对外伤病员要进行及时而准确的急救处理。活动性大出血者要 确切止血；骨折部位要稳妥固定；软组织损伤应予包扎，防止污染；呼吸道梗阻者需行气管切开；需后送者，应争取发生休克前后送，并[详细]

2013/9/30 15:00:00

外科手术学教学资源:理论课第四节　肌肉松驰药在麻醉中的

第四节　肌肉松驰药在麻醉中的应用　　肌肉松驰药（肌松药）是作用于神经肌接头，干扰了神经肌肉的兴奋传导而www.lindalemus.com/yaoshi/使骨骼肌完全松驰，是常用的麻醉辅助药。　　一、肌松药的作用机理与分类　　神经肌接头（运动神经终板）是运动神经未稍与骨骼肌细胞的交接部位，由三个部分组成：①[详细]

2013/9/30 14:59:59

外科手术学教学资源:理论课第一节　毒蛇咬伤

第九章　咬伤及螯伤第一节　毒蛇咬伤　　据目前所知，全世界共有蛇类2500种，其中毒蛇约650余种，威胁着十亿人口的广大地区。估计每年被毒蛇咬伤的人数在30万以上，死亡率约为10％。我国两广地区蛇害严重，每年蛇咬伤的发病率约为万分之二十五。　　一、我国的蛇类资源　　据考查，我国共有蛇类约150种，以长[详细]

2013/9/30 14:59:58