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2012年度全国《会计法规与职业道德》考点归纳:第五章3

来源:本站原创 更新:2012/9/11 会计论坛

第五章会计职业道德考点归纳解读

考点三会计职业道德教育与修养

(一)会计职业道德教育的含义 

会计职业道德教育是会计职业道德活动的重要形式,是使外在的会计职业道德规范得以转化为会计人员内在品质和行为的有效途径。其基本内涵是根据会计工作的特点,用社会主义道德对会计人员施加影响,使会计职业道德规范和优秀会计职业道德传统深入人心,提高会计人员在会计工作中的道德水平。 

(二)会计职业道德教育的内容 

1.会计职业道德观念教育。 

2.会计职业道德规范教育。 

3.会计职业道德警示教育。 

(三)会计职业道德教育途径 

1.岗位前职业道德教育医学全在,线www.lindalemus.com,通过会计学历教育进行会计职业道德教育。 

2.岗位职业道德继续教育,通过会计继续教育进行会计职业道德教育。 

(四)会计职业道德修养 

1.会计职业道德修养的含义 

会计职业道德修养是指会计人员在会计职业活动中,按照会计职业道德的基本要求,在自 

身道德品质方面进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高,从而达到一定的职业道德境界。职业道德修养的最终目的,在于把职业道德原则和规范逐步地转化为自己的职业道德品质,从而将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯,使其贯穿于职业活动的始终。 

2.会计职业道德修养的环节 

会计职业道德修养的主要环节包括:(1)形成正确的会计职业道德认知;(2)培养高尚的会计职业道德情感;(3)树立坚定的会计职业道德信念www.lindalemus.com;(4)养成良好的会计职业道德行为。 

3.会计职业道德修养的方法 

(1)不断地进行“内省”; 

(2)要提倡“慎独”精神; 

(3)虚心向先进人物学习。

点击查看:2012年全国《会计法规与职业道德》考点归纳汇总

2012全国会计从业资格考报名入口汇总 

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