 |
 |
眼科论文渐进多焦镜与角膜塑形镜控制青少年近视远期疗效观察
【摘要】 目的 评价和探讨渐进多焦镜与角膜塑形镜控制青少年近视进展的作用。方法 1．00Ｄ～-6．00Ｄ的青少年近视患者120例,随机分为2组,Ⅰ组配戴近用附加度数+1．50Ｄ渐进多焦镜,Ⅱ组配戴角膜塑形镜。观察3年治疗期满时，停戴角膜塑形镜1个月后与同期配戴渐进多焦镜3年的Ⅰ组比较屈光度及眼轴的变化。结果 3年后，Ⅰ组平均近视屈光度增加（0.84±0.49)Ｄ,Ⅱ组平均近视屈光度增加(0.49±0.68)Ｄ,2组比较差异有统计学意义(P<0．01)。而眼轴长度Ⅰ组平均增长(0.46±0.11)mm,Ⅱ组平均增长(0.29±0.15)mm，2组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论 角膜塑形镜较渐进多焦镜更能有效减缓青少年近视的发展医学全.在线www.lindalemus.com。
【关键词】 渐进多焦镜;角膜塑形镜;青少年;近视眼 近视眼已成为危害我国学生健康最为突出的问题［1，2］。为减缓和控制近视的发展而研制的学生渐进多焦镜和新一代角膜塑形镜成为近年来人们应用和研究的热点。渐进多焦镜是基于近视眼发生的调节理论，试图通过近距离阅读加光，免除或减少阅读时的调节，从而预防近视眼的发生和发展。角膜塑形镜其基本原理是利用硬性角膜接触镜对角膜产生压力使其变形，暂时性降低角膜屈光力并缩短眼轴以达到治疗近视的目的［3］。为对比观察2种方法对控制青少年近视的远期效果现选取我院配戴角膜塑形镜满3年的近视患者60例120眼和同期条件匹配的戴渐进多焦镜的60例120眼近视患者进行研究分析 ，报告如下。
