青岛大学医学院学报杂志2009年3期录用通知查询时间 -

青岛大学医学院学报

编辑出版：青岛大学医学院学报杂志编辑部
主办：青岛大学医学院
出版周期：双月刊出版地：山东省青岛市
语种：中文　　ISSN：1672-4488

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青岛大学医学院学报杂志2009年03期目录

怎样讲神经科学导论(摘要)
陈宜张;
神经生物学在基础医学教学中的实践与思考(摘要)
孙凤艳;
面向临床医学生的神经生物学本科教学改革初探(摘要)
金静华;罗建红;
本科生神经生物学精品课程建设(摘要)
王韵;
香港神经生物学教学的回顾和展望(摘要)
陈应城;
建议修改教科书中有关神经纤维结构与功能的几点结论(摘要)
徐科;
提升医学本科神经生物学精品课程建设的构想(摘要)
李俊发;周岩;段德义;徐群渊;
面向工科学生的神经生物学(摘要)
梁培基;
神经生物学双语教学初探(摘要)
彭聿平;马颂华;邱一华;
运用动画讲授神经生物学的探讨(摘要)
翁建霖;
把鸣禽发声神经机制研究写进神经生物学教材的建议(摘要)
李东风;
神经生物学实验教学中研究性学习的实践探索(摘要)
张春晓;赵华;
科研进展促进神经生物学教学内容更新(摘要)
蒋正尧;陈蕾;姜宏;谢俊霞;
对神经生物学实验教学的几点体会(摘要)
高锦;王婷;袁红花;姚瑞芹;高殿帅;
基于问题的神经生物学创新性教学与考核模式初探(摘要)
陈良为;徐晖;王曦;王亚周;赵宇;
立足本学科特色加强神经生物学基础知识与临床的联系(摘要)
姚瑞芹;高锦;袁红花;高殿帅;
谷氨酸NMDA受体激活双重作用的教学体会(摘要)
杨蓓;邹挺;
电生理实验示教的探讨(摘要)
朱奇;龚珊;单立冬;蒋星红;
关于神经生物学教学内容和教学方法体会(摘要)
赵兰峰;
基于建构主义学习理论开展神经生物学教学(摘要)
邓其跃;阮怀珍;
长学制神经生物学的教学体会(摘要)
王慧;陈旦;黄良;张建一;罗学港;
师范院校神经生物学教学的实践与体会(摘要)
李亚;徐金会;鲍淑兰;
医学神经生物学双语教学的探索和思考(摘要)
李熳;施静;
神经生物学教学方法与课程建设探讨(摘要)
程琼;沈爱国;丁斐;
研究生神经生物学实验课教学的体会(摘要)
袁红花;姚瑞芹;高锦;高殿帅;
神经生物学专业相关课程教学内容交叉重复问题的研讨(摘要)
周江宁;程新萍;
研究生医学神经生物学教学与考核的改革初探(摘要)
肖林;由振东;何成;
在高等医学院校本科中开设神经生物学必修课的思考(摘要)
蒋星红;单立冬;朱奇;龚珊;印其章;
七年制医学本科生神经生物学导师制教育模式探讨(摘要)
李峰;李俊发;徐群渊;
神经生物学课程开设的发展和反思(摘要)
施静;张育文;李熳;孟宪芳;
心理学理论在医学神经生物学教学中的应用(摘要)
罗艳琳;尹艳玲;李俊发;石雅琪;陈昭燃;
利用计算机模拟软件讲解动作电位产生的经验(摘要)
容永豪;
神经生物学专业《神经系统解剖学》课程改革初探(摘要)
程新萍;周江宁;
正确看待神经生物学双语教学的“度”与“形”(摘要)
吕海侠;刘勇;
神经生物学PBL教学教材选择的几点建议(摘要)
刘勇;吕海侠;
神经科学基础教学中PBL教学模式应用的初步尝试(摘要)
王萍;薛一雪;
课堂教学设计促进神经生物学教学质量的提高(摘要)
杨萍;阮怀珍;
高级脑功能:情绪与心智——认知脑科学(摘要)
陈昭然;
神经生物学教学中加强研究生创新能力的培养(摘要)
白波;李雅林;刘海青;宋文刚;
周围神经损伤综合性实验教学设计与实践(摘要)
胡文;沈爱国;程琼;丁斐;
综合性大学神经生物学专题教学的尝试与探讨(摘要)
张育文;
神经生物学实验教学改革探索(摘要)
单立冬;龚珊;蒋星红;
本科生和研究生神经生物学教学内容和方法探讨(摘要)
杨威;祁金顺;
神经生物学教学应重视对学生非智力因素的培养(摘要)
朱桂玉;
针对工程专业学生的神经生物学课程教学探讨(摘要)
夏阳;尧德中;
本科生教学中有关疼论文QQ81995535 痛知识点选择的体会(摘要)
邢俊玲;胡三觉;
神经生物学的启发式教学(摘要)
王玮;赵小贞;徐剑文;林清;
中医院校神经生物学教学内容及模式的构建(摘要)
吴巧凤;唐勇;蔡定均;彭晓华;
学生报告在神经科学教学中的作用(摘要)
虞燕琴;孙霞;夏强;
细胞生物学技术在神经生物学实验教学中的应用(摘要)
张琦;沈爱国;丁斐;
神经生物学实验指导编制心得(摘要)
龚珊;单立冬;朱奇;印其章;蒋星红;
对不同层次学生因材施教开展多元化神经生物学教学(摘要)
李韶;李爱萍;朴花;孙长凯;
本科医学神经生物学教学建设的探讨(摘要)
尹艳玲;罗艳琳;李俊发;陈昭燃;
本科生神经生物学教学的体会(摘要)
崔秀玉;陈军;李俊发;
构建创新性神经生物学实验教学体系的思路与实践(摘要)
赵小贞;王玮;
把exercise neurobiology写进教科书的建议(摘要)
刘鸿宇;薛金娟;
医学本科神经生物学教材建设的探索与实践(摘要)
李东亮;魏林郁;
第二课堂在神经生物学双语教学中的应用(摘要)
张长征;
本科生神经生物学实验教学的探讨(摘要)
陈盛强;孙卫文;石奕武;廖卫平;易咏红;
α-MSH对大鼠背侧迷走神经复合体胃扩张敏感神经元的作用
张晓红;陈曦;蒋正尧;
沙利度胺联合VAD方案化疗对多发性骨髓瘤病人细胞因子影响
刘竹珍;杨颉;汪洪毅;崔中光;
hURAT1基因3′非编码区SNP筛查及与原发性高尿酸血症的关系
吕森森;吴秀英;韩琳;王瑶;李长贵;
机械力作用诱导心脏瓣膜间质细胞TN-C表达及意义
江磊;高洪波;徐平;李贞福;常青;郝传吉;王伟;于仁斌;
下调VEGF-C基因对乳癌细胞增殖和凋亡影响
李鲲;葛银林;
外源性清蛋白输入对ARDS小鼠CRP和前降钙素影响
陈文静;曲彦;胡丹;
胃癌病人围手术期静息能量消耗特点初步观察
陈栋;周岩冰;
家族性及早发性乳癌病人BRCA1基因外显子2和20突变研究
张磊;吴琍;曹明智;
S100与MMP-7在胆管癌神经浸润转移中的表达及意义(英文)
唐锟;刘小方;
子宫内膜异位症组织SRC-1、ER与PR表达及意义
欧阳江华;郭新华;高萍;夏玉芳;
结直肠腺癌组织Grp78表达及意义
刘芳;邢晓明;李玉军;赵洁;
离心并贴壁法培养兔骨髓间充质干细胞的成骨特性
张文鹏;叶发刚;禇言琛;
西罗莫司对肝癌HepG2细胞中HIF-1α表达影响
关鸽;张斌;吴力群;
冠心病病人血清OXLDL与sICAM-1变化及其意义
刘广燕;于海芳;刘成玉;
安氏Ⅰ类牙列拥挤错牙弓及牙槽弓宽度测量分析
田亚;刘新强;
经乳突-面隐窝径路人工耳蜗植入术解剖学研究
王明辉;张秋贵;张晓恒;孙彦;
老年高血压及并发脑梗死病人血浆Hay与D-二聚体检测
林晓燕;金宏伟;邵根阵;
瑞舒伐他汀与阿托伐他汀对急性冠状动脉综合征病人脂蛋白和炎症因子影响
王霞霞;田建会;
阿托伐他汀和罗格列酮对2型糖尿病并不稳定型心绞痛病人炎症因子的影响
郑舒;沃金善;赵青;蔡尚郎;郭洁;
口腔鳞状细胞癌组织p73与p53基因表达及意义
管宏伟;尚伟;杨学财;岳金;贾暮云;
Smac和Livin在肾细胞癌组织中表达及意义
王浦;刘勇;王世平;马炎;
海单胞菌1株的分离和系统发育分析
杨丽;闫志勇;宋旭霞;王斌;
切开复位重建钢板内固定治疗跟骨关节内骨折效果(附35例报告)
董继胜;余远利;沈民仁;董力军;闫红旗;郭万根;
β-七叶皂甙钠对ROP模型大鼠玻璃体内IL-6、IL-8及VEGF表
李松涛;周占宇;许广昌;
东方烧伤膏治疗难愈性创面的效果
苏毅鹏;陈振雨;匡瑞霞;李长风;鲍国春;
普通高校篮球教学中运动损伤的解剖学分析及预防
徐汉朋;王心桐;尼宏莉;
数字影像的质量控制和保证
郭启振;吕恩民;刘光震;于晓琳;
短发夹RNA靶向抑制EGFR基因对人卵巢癌Skov-3细胞凋亡和细胞
张红玲;陈爱平;杨蕊蕊;
肢体抖动性短暂性脑缺血发作(附1例报告)
刘广琴;滕继军;
PBL教学法在《基础护理学》教学中的应用
王敏;刘革新;朱秀丽;
医学院校临床教学档案资料体系的建立与管理
杨美玲;李云芳;
人工心脏瓣膜功能的超声心动图评价
王志斌;何香芹;
PPAR-γ在妇产科领域的研究进展
于恩燕;张怡梅;齐峰;
欢迎订阅《齐鲁医学杂志》

怎样讲神经科学导论(摘要)

神经生物学在基础医学教学中的实践与思考(摘要)

面向临床医学生的神经生物学本科教学改革初探(摘要)

本科生神经生物学精品课程建设(摘要)

香港神经生物学教学的回顾和展望(摘要)

建议修改教科书中有关神经纤维结构与功能的几点结论(摘要)

提升医学本科神经生物学精品课程建设的构想(摘要)

面向工科学生的神经生物学(摘要)

神经生物学双语教学初探(摘要)

运用动画讲授神经生物学的探讨(摘要)

把鸣禽发声神经机制研究写进神经生物学教材的建议(摘要)

神经生物学实验教学中研究性学习的实践探索(摘要)

科研进展促进神经生物学教学内容更新(摘要)

对神经生物学实验教学的几点体会(摘要)

基于问题的神经生物学创新性教学与考核模式初探(摘要)

立足本学科特色加强神经生物学基础知识与临床的联系(摘要)

谷氨酸NMDA受体激活双重作用的教学体会(摘要)

电生理实验示教的探讨(摘要)

关于神经生物学教学内容和教学方法体会(摘要)

基于建构主义学习理论开展神经生物学教学(摘要)

长学制神经生物学的教学体会(摘要)

师范院校神经生物学教学的实践与体会(摘要)

医学神经生物学双语教学的探索和思考(摘要)

神经生物学教学方法与课程建设探讨(摘要)

研究生神经生物学实验课教学的体会(摘要)

神经生物学专业相关课程教学内容交叉重复问题的研讨(摘要)

研究生医学神经生物学教学与考核的改革初探(摘要)

在高等医学院校本科中开设神经生物学必修课的思考(摘要)

七年制医学本科生神经生物学导师制教育模式探讨(摘要)

神经生物学课程开设的发展和反思(摘要)

心理学理论在医学神经生物学教学中的应用(摘要)

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神经生物学专业《神经系统解剖学》课程改革初探(摘要)

正确看待神经生物学双语教学的“度”与“形”(摘要)

神经生物学PBL教学教材选择的几点建议(摘要)

神经科学基础教学中PBL教学模式应用的初步尝试(摘要)

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高级脑功能:情绪与心智——认知脑科学(摘要)

神经生物学教学中加强研究生创新能力的培养(摘要)

周围神经损伤综合性实验教学设计与实践(摘要)

综合性大学神经生物学专题教学的尝试与探讨(摘要)

神经生物学实验教学改革探索(摘要)

本科生和研究生神经生物学教学内容和方法探讨(摘要)

神经生物学教学应重视对学生非智力因素的培养(摘要)

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学生报告在神经科学教学中的作用(摘要)

细胞生物学技术在神经生物学实验教学中的应用(摘要)

神经生物学实验指导编制心得(摘要)

对不同层次学生因材施教开展多元化神经生物学教学(摘要)

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本科生神经生物学教学的体会(摘要)

构建创新性神经生物学实验教学体系的思路与实践(摘要)

把exercise neurobiology写进教科书的建议(摘要)

医学本科神经生物学教材建设的探索与实践(摘要)

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本科生神经生物学实验教学的探讨(摘要)

α-MSH对大鼠背侧迷走神经复合体胃扩张敏感神经元的作用

沙利度胺联合VAD方案化疗对多发性骨髓瘤病人细胞因子影响

hURAT1基因3′非编码区SNP筛查及与原发性高尿酸血症的关系

机械力作用诱导心脏瓣膜间质细胞TN-C表达及意义

下调VEGF-C基因对乳癌细胞增殖和凋亡影响

外源性清蛋白输入对ARDS小鼠CRP和前降钙素影响

胃癌病人围手术期静息能量消耗特点初步观察

家族性及早发性乳癌病人BRCA1基因外显子2和20突变研究

S100与MMP-7在胆管癌神经浸润转移中的表达及意义(英文)

子宫内膜异位症组织SRC-1、ER与PR表达及意义

结直肠腺癌组织Grp78表达及意义

离心并贴壁法培养兔骨髓间充质干细胞的成骨特性

西罗莫司对肝癌HepG2细胞中HIF-1α表达影响

冠心病病人血清OXLDL与sICAM-1变化及其意义

安氏Ⅰ类牙列拥挤错牙弓及牙槽弓宽度测量分析

经乳突-面隐窝径路人工耳蜗植入术解剖学研究

老年高血压及并发脑梗死病人血浆Hay与D-二聚体检测

瑞舒伐他汀与阿托伐他汀对急性冠状动脉综合征病人脂蛋白和炎症因子影响

阿托伐他汀和罗格列酮对2型糖尿病并不稳定型心绞痛病人炎症因子的影响

口腔鳞状细胞癌组织p73与p53基因表达及意义

Smac和Livin在肾细胞癌组织中表达及意义

本科生教学中有关疼论文QQ81995535 痛知识点选择的体会(摘要)