解剖科学进展杂志2012年6期多少钱可以写论文 -

解剖科学进展

编辑出版：解剖科学进展杂志编辑部
主办：中国解剖学会
出版周期：双月刊出版地：辽宁省沈阳市
语种：中文　　ISSN：1006-2947

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解剖科学进展杂志2012年06期目录

骨髓间充质干细胞向胶质瘤迁移中血小板衍生生长因子BB的作用
程鹏;高志强;胡宜;刘云会;
牙乳头细胞对大鼠牙髓干细胞中Notch信号的影响
张忠提;王洋;贾兴亚;
大鼠重症急性胰腺炎肺损伤中PDTC预处理对NF-κB表达及细胞凋亡的
高云;阚氏海;余崇林;
NRP-1、P53和CD34在大肠癌组织中的表达及临床意义
徐卫国;赵跃鹏;陈龙;董洪超;王宇鹏;陈源水;唐兆鹏;
替米沙坦对胰岛素抵抗大鼠肾脏脂联素受体1及其mRNA表达的影响
蔡冬梅;孙晋民;林杰;林书坡;蒋丽娟;
Notch信号通路与Slug在调控宫颈鳞状细胞癌上皮-间充质转变中的
王晓萌;丁洋;王晓梅;王恩杰;高峰;
硫酸软骨素酶ABC联合高压氧预处理对脊髓损伤大鼠后肢运动功能的影响
孙永新;刘宁;徐爱华;李洪鹏;
野生型和突变型GDF5蛋白表达及亚细胞定位的研究
刘杏;王述森;刘琦;高锦兰;罗阳;
氯化钴对神经型一氧化氮合酶在人神经母细胞瘤细胞表达的影响
李光宇;李英慧;王郡;吕晶玉;赵彦艳;
尼古丁暴露对成年昆明小鼠大脑内Presenilin 1表达的影响
马沂;叶承金;姜学钧;
bFGF通过上调ERK表达诱导BMSCs向神经胶质样细胞分化
买霞;陈小义;杨丽颖;陈莉;
中介素在人子宫内膜腺癌中的表达及意义
邓博雅;潘大欢;张颐;胡琰洁;李璐;姜彦多;
辣椒素致幼鼠特应性皮炎模型的建立
孟祥慧;初金玉;陈丽丽;
卵黄抗体液对幽门螺杆菌感染小鼠胃粘膜损伤的治疗作用
苗小艳;张兆海;韩伟平;隋国斌;杨佩满;贾莉;
重组人促红细胞生成素对SCI大鼠Akt和p-Ak 论文QQ81995535 t表达的影响
车敏;刘颖;王岩峰;
Notch在脊椎动物神经发育中作用的研究进展
席超;庞婧;刘进;
Kalirin-7在缺血性脑卒中中的作用
崔海梦;陈春花;
紧密连接蛋白Claudin与肾脏
高一平;翟效月;
人体形态学实验课教学效果与实验室设置初探
富长海;邵博;段坤昌;李新;佟晓杰;
哲学思维在人体解剖学教学中的应用
杨吉平;杨石照;罗秀成;
《口腔解剖生理学》双语教学方式的探索与思考
易新;谭学新;刘纯义;李波;
数码显微互动系统在留学生组织学实验教学中的应用
丁艳芳;赵瑾瑶;孔英;黄敏;孔力;
实施PBL可培养学生批判性思维和创新能力
石玉秀;梁非;刘虹;丁金兰;肖冰;杨蓓;刘宁宇;闫胜男;
建构主义学习环境下的组织胚胎学教学实践
牛香兰;霍小蕾;李春雨;田云;
组织学探究型多媒体实验教学的探索
贾琴;伍思琪;李艳萍;吴爽;张玉英;
探讨人体解剖学教学中常用记忆方法的运用
刘宏伟;沈超;唐兴国;诸清华;李斌斌;
开设人体解剖学PBL实验教学课程的设想与思考
李岩;徐飞;隋鸿锦;刘绍壮;于胜波;付元山;
从人体解剖学视角谈医学生的人文修养
钟堂武;宋汉君;王培军;欧叶涛;钟震亚;扈清云;
多媒体结合PBL在人体解剖学实验教学中的应用
刘艳华;
运动解剖学课程教学模式改革的实验研究与思考
于新凯;潘珊珊;余竹生;袁志斌;邓雪;
人体解剖学实验教学中合作学习模式的设计
赵琳;王璐;刘伯锋;惠雪枫;阮彩莲;
《解剖科学进展》征稿简则

骨髓间充质干细胞向胶质瘤迁移中血小板衍生生长因子BB的作用

牙乳头细胞对大鼠牙髓干细胞中Notch信号的影响

大鼠重症急性胰腺炎肺损伤中PDTC预处理对NF-κB表达及细胞凋亡的

NRP-1、P53和CD34在大肠癌组织中的表达及临床意义

替米沙坦对胰岛素抵抗大鼠肾脏脂联素受体1及其mRNA表达的影响

Notch信号通路与Slug在调控宫颈鳞状细胞癌上皮-间充质转变中的

硫酸软骨素酶ABC联合高压氧预处理对脊髓损伤大鼠后肢运动功能的影响

野生型和突变型GDF5蛋白表达及亚细胞定位的研究

氯化钴对神经型一氧化氮合酶在人神经母细胞瘤细胞表达的影响

尼古丁暴露对成年昆明小鼠大脑内Presenilin 1表达的影响

bFGF通过上调ERK表达诱导BMSCs向神经胶质样细胞分化

中介素在人子宫内膜腺癌中的表达及意义

辣椒素致幼鼠特应性皮炎模型的建立

卵黄抗体液对幽门螺杆菌感染小鼠胃粘膜损伤的治疗作用

重组人促红细胞生成素对SCI大鼠Akt和p-Ak 论文QQ81995535 t表达的影响

Notch在脊椎动物神经发育中作用的研究进展

Kalirin-7在缺血性脑卒中中的作用

紧密连接蛋白Claudin与肾脏

人体形态学实验课教学效果与实验室设置初探

哲学思维在人体解剖学教学中的应用

《口腔解剖生理学》双语教学方式的探索与思考

数码显微互动系统在留学生组织学实验教学中的应用

实施PBL可培养学生批判性思维和创新能力

建构主义学习环境下的组织胚胎学教学实践

组织学探究型多媒体实验教学的探索

探讨人体解剖学教学中常用记忆方法的运用

开设人体解剖学PBL实验教学课程的设想与思考

从人体解剖学视角谈医学生的人文修养

多媒体结合PBL在人体解剖学实验教学中的应用

运动解剖学课程教学模式改革的实验研究与思考

人体解剖学实验教学中合作学习模式的设计

《解剖科学进展》征稿简则