《中国听力语言康复科学杂志》2011年1期收到杂志下载时间 -

中国听力语言康复科学杂志

主管单位：中国残疾人联合会
主办单位：中国聋儿康复研究中心
ISSN：1672-4933CN：11-5138/R
地址：北京市朝阳区安外惠新里甲8号
邮政编码：100029

相关推荐

《中国听力语言康复科学杂志》2011年1期目录

人工耳蜗植入术中保存残余听力的手术技巧
龚树生，王国鹏，GONG Shu-sheng，WANG Guo-peng
c-myc在大鼠耳蜗组织发育和耳蜗前体细胞分化过程中的表达变化
钟翠萍，韩宇，陈阳，王烨，陈俊，米文娟，邱建华，ZHONG Cui-ping，HAN Yu，CHEN Yang，WANG Ye，CHEN Jun，MI Wen-Juan，QIU Jian-hua
人工耳蜗植入儿童听觉康复效果跟踪评估
孙喜斌，刘建菊，论文QQ81995535 周丽君，陈滨，张蕾，梁巍，张芳，SUN Xi-bin，LIU Jian-ju，ZHOU Li-jun，CHEN Bin，ZHANG lei，LIANG Wei，ZHANG Fang
老年及老年前期耳鸣患者耳鸣残疾度量化表问卷评估
赵素萍，刘新颖，赵阳，冀飞，周其友，ZHAO Su-ping，LIU Xin-ying，ZHAO Yang，JI Fei，ZHOU Qi-you
纯钛金属与聚甲基丙稀酸甲酯树脂基托全口义齿修复后的语音学评价
姚希，谢雷，戴永雨，YAO Xi，XIE Lei，DAI Yong-yu
信息动态
EABR在人工耳蜗植入术前及术中应用研究
蒋昌灿，王林娥，张道行，JIANG Chang-can，WANG Lin-e，ZHANG Dao-xing
SLC26A4基因研究进展
张国正，ZHANG Guo-zheng
青少年聋生分类学概念中上下位概念联系的特点
李德高，张积家，LI De-gao，ZHANG Ji-jia
听力障碍儿童情绪理解干预课程的研究述评
李娜，张福娟，吴季令，LI Na，ZHANG Fu-juan，WU Ji-ling
聋人大学生汉语学习策略调查研究
吕会华，LV Hui-hua
观察学习理论对听障儿童常规教育的启示
王段霞，陈溪，刘艳春，WANG Duan-xia，CHEN Xi，LIU Yan-chun
真实性评估概述及其对我国聋儿康复工作的启示
张天放，于松梅，ZHANG Tian-fang，YU Song-mei
浅谈听障儿童的早期融合教育
季兰芬，JI Lan-fen
语言障碍的分类与界定
梁巍，LIANG Wei
创新和科技重新诠释助听器
David JIANG
言语呼吸障碍评估的原理及方法
黄昭鸣，孙(韡)郡，刘巧云，张蕾，杜晓新，周红省，卢红云，HUANG Zhao-ming，SUN Wei-jun，LIU Qiao-yun，ZHANG Lei，DU Xiao-xin，ZHOU Hong-sheng，LU Hong-yun
听障儿童声母音位对听说对比特征研究
张蕾，张磊，朱群怡，刘巧云，黄昭鸣，孙喜斌，ZHANG Lei，ZHANG Lei，ZHU Qun-yi，LIU Qiao-yun，HUANG Zhao-ming，SUN Xi-bin
中国听力障碍预防与康复事业发展回顾
冯定香，张峰，FENG Ding-xiang，ZHANG Feng
9例人工耳蜗植入儿童术后康复评估结果分析
曹世峰，刘宝珍，CAO Shi-feng，LIU Bao-zhen

人工耳蜗植入术中保存残余听力的手术技巧

c-myc在大鼠耳蜗组织发育和耳蜗前体细胞分化过程中的表达变化

人工耳蜗植入儿童听觉康复效果跟踪评估

老年及老年前期耳鸣患者耳鸣残疾度量化表问卷评估

纯钛金属与聚甲基丙稀酸甲酯树脂基托全口义齿修复后的语音学评价

信息动态

EABR在人工耳蜗植入术前及术中应用研究

SLC26A4基因研究进展

青少年聋生分类学概念中上下位概念联系的特点

听力障碍儿童情绪理解干预课程的研究述评

聋人大学生汉语学习策略调查研究

观察学习理论对听障儿童常规教育的启示

真实性评估概述及其对我国聋儿康复工作的启示

浅谈听障儿童的早期融合教育

语言障碍的分类与界定

创新和科技重新诠释助听器

言语呼吸障碍评估的原理及方法

听障儿童声母音位对听说对比特征研究

中国听力障碍预防与康复事业发展回顾

9例人工耳蜗植入儿童术后康复评估结果分析