主持人：各位同学大家好，2008年考研政治大纲正式发行，今天我们邀请到海文学校考研政治辅导名师王海军老师做客腾讯嘉宾聊天室，为考生分析2008年政治新大纲最新变动和应对技巧，并与广大考生进行在线交流。王老师曾参加教育部政治理论课的考研命题工作，并年年参加考研阅卷。在参加命题和阅卷的过程中，对于政治理论课的复习积累了许多经验，今天和大家一起来分享一下。
主持人：首先，有请王老师谈一下考研命题的基本指导思想。
王海军：同学们好！
很高兴和广大同学们讨论有关考研的问题。研究生入学考试是国家为高等学校招收研究生而设置的考试。它的评价标准是高等学校优等本科生能达到及格和及格以上的水平，以保证被录取者具有基本的政治理论素质，并有利于各个高等院校在专业上择优选拔。为此，教育部考试中心每年统一制订《考试大纲》作为考研命题的基本依据。
第一，命题专家必须严格按照《政治理论考试大纲》对各个学科知识点的考查范围进行命题，试题的内容比例、题型比例应符合考试大纲的规定，强调试题的考查内容应“依据大纲且不能拘泥于大纲”。
第二，试题应科学规范。所谓科学规范主要是指：试题及答案无政治性失误、科学严谨，准确无误并尽可能避免有学术上的争议。
第三，试卷有一定的覆盖面和难度控制。所考查的知识点应尽量广泛，分布具有一定的合理性。同时，保持年度间试卷难度稳定。
第四，有确定的考核知识点，并能体现一定的能力考查目标。强调政治五部分之间知识点的内在联系，适当加强对综合的、跨学科能力的考查。
《政治理论考试大纲》对考生的能力考查 目标具体规定了以下六个方面：
第一，准确地再认或再现学科的有关知识。
第二，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。
第三，运用有关原理，解释和论证某种观点，辨别理论是非。
第四，用马克思主义的观点和方法，医.学.全.在.线.网.站.提供.比较和分析有关社会现象或实际问题。
第五，结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景，综合认识和评价有关理论问题和实际问题。
第六，准确、恰当地使用本学科的专业术语，文字通顺，层次清楚，有理有据，合乎逻辑地表述。
这些评价目标比较全面地反映了对考生知识性、理论素质、辨别与分析能力、理论联系实际能力以及理解、分析、比较、综合和归纳等能力的要求。
主持人：今年教育部制订的《2008年全国项士研究生入学考试政治理论考试大纲》日前已出版发行。今年的考研政治理论大纲有哪些新的变化？
王海军：与往年相比，今年的考研政治理论大纲的新变化有：
（1)在内容方面，马哲、政经、毛概、世经的变动不是很多，邓三部分相对较大。在马哲部分，新增了“社会有机体与社会结构”、“交往及其在社会发展中的作用”两个知识点。在政经方面，新增了“资本积累的一般规律”、“政府的经济职能”两个知识点，此外在其他地方还有些许改动。在毛概方面，没有新增知识点，个别知识点有改动。变化最大的是邓三部分，新增了六个知识点，改动的知识点达十余处之多。世经新增了一个知识点，并有一处改动。
（2)在题型方面，与2007年一样，主要是选择与分析两大题型。题型与分值为：选择题I（单项选择题)约16％，选择题Ⅱ（不定项选择题)约34％，分析题（含材料型的辨析题)约50％。在选择题Ⅱ的四个备选项中，至少有两个符合题目要求，这是今年在选择题Ⅱ方面的明显变动。
（3)在表述方面， 2008年的政治大纲对考查内容的文字表述做了适当调整，特别是在《毛泽东思想概论》这一部分，新大纲在保持基本内容稳定的基础上，进一步简化（规范)了某些内容的表述。
主持人:从考纲知识点的调整和增删中我们能得到什么启示？还请王老师对2008年广大考研学子提一些建议。
王海军：我认为主要有以下几点：
一，要高度关注新颁布的考研政治大纲。
考试大纲是命题的法规性文件，它既是命题者设计试卷、命制试题的最基本依据，也是考生复习的最权威依据，其地位和作用是任何辅导材料都不能取代的。考试以《考试大纲》为依据，并不仅仅是根据社会热点来命题的。前几年考研政治辅导中存在着过分渲染形势与政策重要性的倾向，即：人们把政治理论课考试看作主要是对形势与政策的考查，于是在教学辅导过程中就会有过分强调猜题和押题的投机行为。一般而言，政治命题中的热点一定要与新大纲中的考点相衔接，这才是命题的重点。那种忽视大纲或脱离大纲的猜题和押题，给考生带来的必定是悲哀。我们认为，考生必须仔细研读考试大纲，把握它的能力要求和主要内容，尤其要关注每年新大纲中的修改和增删内容。从多年的考试情况来看，大纲每年增加或调整的知识点，特别是新增考点与当前热点的交叉点，应该说是新增考点中的重点，这往往成为当年命题的重要备选内容。此外，考生还要注意，大纲中有一些知识点本身可说是理论重点，在历年大纲修订中均予以保留，但迄今没有考查或仅以很少的分值考查过。这样的考点也应引起考生注意。多年未考并不意味着不重要，相反这类考点一旦与一定的社会热点问题相结合就可能以大题的形式出现。
二， 要吃透搞懂新出版的《政治理论考试大纲解析》。
近年来，教育部考试中心组织大纲制定和修订的专家，编写并出版了“政治理论参考书”，现更名为《政治理论考试大纲解析》。该书坚持从基本观点、基本理论的角度，对考试大纲的知识内容和基本要求作了深入的阐述和讲解，这本书的权威性是毋须置疑的。因此考生在复习中，一定要透彻理解和熟练把握这本书中的基本观点和基本原理。从近年来的政治考试情况来看，命题者十分注重该书每部分基本知识、基本观点和基本理论的考查。这在2004、2005年“毛概”、“邓三论”这两门课程的试题中体现得最为明显。这种注重基础知识的考查方式，旨在引导广大考生回归到对各门政治理论课基本概念、基本观点和基本原理的学习和掌握上来。
三，要将跨章节跨学科的相关重要知识点整合起来思考。
将多学科相关知识点综合起来出题，是近年来政治命题的一个显著特点。这要求考生在复习中始终做到两个清晰：一个是在微观上对每一个知识点的含义、内容和意义必须有清晰的把握；另一个则是在宏观上对每一门甚至多门学科的相关概念和原理之间的内在联系有清晰的把握。今年的政治新大纲对考生综合能力的要求又有所加强，一是继续保留选做题Ⅱ，旨在考查考生运用马克思主义理论课中的一门或多门相关知识来认识和分析当代世界的一些重要问题的能力；二是在“形势与政策”部分增加了“与马克思主义理论课相关知识点适当结合”的考查要求；三是原先每年都会适当地考一些跨章节的试题。对此，考生在平时复习中，要注意两点：第一，务必把分属于不同学科的相关知识点融通起来把握；第二，对同一问题，应尝试着从不同学科角度来思考和分析。否则，难以应对这类跨章节跨学科整合型的考题。 医学全在线网站www.med126.com
四，要有意识地把基本原理同实际问题联系起来。
分析近年来的考研政治试题，我们会看到，政治试题在注重考查考生对基础知识和基本原理掌握的同时，越来越注重对考生能力的考核，即要求考生能运用马克思主义基本原理分析和解决实际问题，这是考研政治考试的重点。不仅在分析题中，而且在其他题型中也有理论联系实际的内容。因此，考生复习或学习某一原理时，除弄清它的基本内容外，一定要有意识地思考这一原理可以同哪些实际问题相联系，它能说明和解决的主要实际问题是什么，或对说明和解决实际问题有何指导意义。理论联系实际的范围非常广泛，可分为三大方面：一是历史实际，如重大历史事件、历史资料、历史人物等。二是现实实际，主要指党和国家现阶段的重大方针政策，以及国内外的重大问题、重大事件等。三是思想实际，主要指当前存在的思潮、思想倾向和应注意的思想问题。上述三个方面的“实际”，都可成为理论联系实际的对象，尤其是最近一两年党和政府反复强调的重大社会问题或是最近一两年提出的新思想、新观点，极易成为当年或下一年命题的主要选择。对此我们在复习时应该加以注意。如2005年的第34题关于人与自然关系的分析题，第35题关于实施积极的就业政策的分析题，第37题选做题之Ⅱ关于我国能源战略选择的分析题，皆属于此。这就提示考生在平时学习或复习中，一定要自觉地运用马克思主义基本理论对实际问题主要是现实生活中的重大问题加以思考和分析。
