黄金句型
These pictures, although a little exaggerating and satirical at first glance, can make us ponder...
这些图片，尽管第一眼看上去有些夸张和讽刺，仍然可以使我们深思……
As is known to all...
众所周知的是……
Although there is no denying the fact that...
尽管不可否认的是……
第二节剖析2005年真题
一、2005年真题解说
2005年开始，考研英语写作变成A、B两部分，首次出现了应用文写作。以下对这两部分分别加以介绍。
Part A
51. Directions:
Two months ago you got a job as an editor for the magazine Designs & Fashions. But now you find that the work is not what you expected. You decide to quit. Write a letter to your boss, Mr. Wang, telling him your decision, stating your reason(s), and making an apology.
Write your letter with no less than 100 words. Write it neatly on ANWER SHEET 2. Do not sign your own name at the end of the letter; use "Li Ming" instead. You do not need to write the address. (10 points)
2005年应用文部分考的是一封辞职信，内容是说两个月前你得到了一份编辑工作，但是现在你发现这份工作并不向你想象当中那么如意，所以你决定辞职。要求写一封信给老板，告诉他你的决定，说明理由，并且表示歉意。
在写作时，可以把辞职信当作求职信的反面加道歉信。严格意义也可以当作是道歉信的一种，就本文的情景而言，因为已经担任工作了，刚来就辞职，难免感觉非常抱歉。实际上此命题与大纲样题是相同的，只是大纲里面会明确的说：第一，告诉你他的决定。第二，说明你的理由。第三，表示你的道歉。那么考生看到这道题以后，要会把题变通，尽管题目里面没有三点提纲，但是实际上就是要求做三件事情，第一说明你的决定，这是写作的意图。第二你的理由，为什么要辞职？这是真正展示你语言才华的拓展性部分。第三，表示你的道歉，这是一个礼貌性的原则。写书信的时候，大家不要忘记，它是社会交往的一种形式，它替代的是人与人之间面对面的沟通，它不同于第二篇作文，它的根本性在于它是社会交往的书面形式。所以，必须尊重一些交际规则。
具体来说，这一道题要求只有100字左右。篇幅很短，所以第一句话应该是开门见山，说明写信的目的。中间部分解释辞职的理由，这一部分一般思路上是不会有问题的，关键是语言的组织，实际上应用文部分对语言的难度要求不是特别高，只要能够完成题目规定的任务就可以了。最后再用一、两句话表示道歉。
关于这篇小作文要注意：第一，注意书信的格式。第二，将写作意图、原因阐述、礼貌原则全部涉及到位。
Part B
52. Directions:
Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should first describe the drawing the interpret its meaning, and give your comment on it.
You should write neatly on ANSWER SHEET 2.(20 points)
2005年第二篇作文依然采用了图画作文的形式。题目为养老“足球赛”，画的四角均有一个足球门，守门的是一个老人的四个子女：大儿子、二儿子、小儿子和小女儿。画的中间是一个蜷缩成一团的老人，呈球型，代表球。作文要求与以往的图画作文相似：先描述图画，再谈看法。这篇文章主要批判有些子女不赡养父母，将父母像踢足球一样踢来踢去。同第一篇作文一样，它的命题形式也没有给一个明确的三段式提纲，也是用一句话来表述，描述图画、解释寓意和对图画进行评论。但是，我们可以非常容易的看出这实际上还是一种“三段式”的逻辑思维方式。这篇作文从命题的角度来看反映了三个特点：主题具有一定的普遍性、中心思想相当明确、考生有话可说。医学 全在.线提供www.lindalemus.com
在实际写作中要注意：不要把养老足球赛上的场面进行过分细节化的描述，因为画面上是三个儿子，一个女儿，一个老父亲五个人，如果每个人写上一句话，就占到160-200词儿的一大部分，显然这是不明智的。但是也不能走上另外一个极端，就是基本上不描述，只是泛泛而谈。根据教育部以往评分的标准来看，图画描述不够将会被扣分。
核心的段落，应该是在第二段。第二段就是把这幅漫画的意图要说清楚，说明它给我们带来的思考。我们要通过现象看本质，为什么会是这样？这些年轻人到底怎么了？这些老年人为什么会是现在这种状况呢？人都是要老的，是不是会让我们意识到一点，我们现在如此对待老年人，把他像足球一样踢来踢去，如果假设真是这样的话，那这个老年人的今天也有可能就是你自己的明天，这些都是有感而发的。
第三段可以对这件事情发表评论，也可以写成你的一些建议，如何解决这个社会问题等。
