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2013年执业护士儿科护理辅导:传染病的传染过程及基本特征
来源:本站原创 更新:2013/4/12 字体:

2013年执业护士儿科护理辅导:传染病的传染过程及基本特征

1.传染过程

是指病原体侵入人体,人体与病原体相互作用、相互斗争的过程,产生 5 种不同的结局:

(1) 病原体被清除:病原体侵入人体后,被人体的非特异性免疫屏障所清除;也可被人体的特异性被动免疫所中和;还可被特异性主动免疫所清除。

(2) 隐性感染:亚临床感染,病原体侵入人体后,仅引起机体发生特异性免疫应答,不引起或只引起轻微的组织损伤,临床上无明显症状、体征www.lindalemus.com,只有通过免疫学检查才能检出特异性抗体。 隐性感染可获得该传染病的特异性免疫力,少数人病原体未被排出存在于体内称为健康携带者。

(3) 显性感染:临床感染,病原体侵入人体后,引起机体发生免疫应答,而且通过病原体本身的作用和/或机体的变态反应,导致组织损伤、病理改变,出现临床表现。 感染过后,可获得稳定持久的免疫力。

(4) 病原携带状态:病原体在人体内生长、繁殖,并可排出体外,但人体并不出现疾病的临床表现,称病原携带者状态。

(5) 潜伏性感染:病原体与人体互相作用时,保持暂时的平衡状态,不出现临床表现。当机体防御机能减低时,已潜入在人体内的病原体乘机繁殖,引起发病。

2.传染病的基本特征

① 有病原体;② 有传染性;③ 有流行性、季节性、地方性; ④ 有免疫性。

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