四、 讨论
讨论是论文的精华部分，是对引言所提出的新题目的回答，是将探究结果表象的感性熟悉升华为本质的理性熟悉。在讨论中作者通过对探究结果的思考、理论分析和科学推论，阐明事物的内部联系和发展规律，从深度和广度两方面丰富和进步对探究结果的熟悉。讨论水平的高低取决于作者的理论水平、学术素养以及专业知识的深、广度。讨论的内容大致包括以下几个方面摘要： ① 扼要的概述国内外对本课题的探究近况，以及本探究的结论和结果和国际、国内先进水平相比居于什么地位。 ② 根据探究的目的阐明本探究结果的理论意义和实践意义。 ③ 着重说明本文创新点所在，以及本探究结果从哪些方面支持创新点。 ④ 对本探究的限度、缺点、疑点等加以分析和解释，说明偶然性和必然性。 ⑤ 说明本文未能解决的新题目，提出今后探究的方向和新题目。并不是每篇论文都必须包括以上内容，应从论文的探究目的出发，突出重点，紧扣论题。 讨论是最能体现论文水平的部分，也是写作难度较高的部分。对于初写着来说，要非凡注重以下几点摘要： ① 讨论是作者阐明自己的学术观点医学.全在线www.lindalemus.com，但并不即是是自由论坛，不能泛泛而谈。讨论的内容要从论文的探究结果出发，围绕创新点和结论展开，要做到层次清楚、主次分明，不要在次要新题目浪费笔墨冲淡主题。和文献一致处可一笔带过，重点讨论不一致处；引证必要的文献，切忌作文献综述。 ② 实事求是、恰如其分的评价，稳定下结论，切忌推理过分外延。医学中尚有很多尚未阐明的新题目，所以推理应非常谨慎，通常冠以 “ 可能 ” 等。 ③ 任何探究都有其局限性，如国内的探究结果有待国外验证；体外试验有待于体内试验验证。因此，讨论要坚持一分为二的观点，对于和他人探究结果不一致处要认真分析原因，要抱有虚心追求真理的态度和其他作者商摧，切勿持 “ 唯我正确 ” 的态度。 ④ 并非每篇论文都要有讨论，有的短篇可不写。若结果和讨论关系密切则可放在一起写，合称结果和分析等。
