《教育探究》是一份全国性的融学术研究和实践指导为一体、集学报与普通教育期刊为一身的教育类期刊,由福建省教育厅主管,福建省儿童发展职业学院主办,我国着名学者、专家担任本刊顾问,面向全国重点师范大学、全国同类院校、教科研单位以及福建省各地教师进修院校、实验幼儿园、实验小学等交流
《教育探究》以“解放思想、实事求是、与时俱进、百家争鸣”为办刊方针,以“展示教育风采,探究教育规律,改进教育实践”为办刊宗旨;增加学术内涵,增强学术规范,活跃学术思想,反映学术成果,促进学术交流,以体现刊物的学术性和学报特点为目标;同时,刊物将关注教改实践动向、关注教育热点难点问题,为各级教育工作者提供广泛的交流平台。
《教育探究》主要栏目:“本刊专家特稿”、“学前教育研究”、“艺术教育研究”、“初等教育研究”、“高等教育研究”、“学科领域纵横”、“党建与心理健康”、“名师面对面”
《教育探究》征稿对象:常年向各级教学、管理、研究人员征稿,欢迎教育工作者以及关心教育事业发展的人员踊跃投稿。
《教育探究》征稿要求:
1.投稿论文字数一般不超过5000字,同时应附有摘要、关键词、作者简介,在文章的末尾注明通讯地址、电话、电子信箱等。
摘要应概括全文的研究目的、方法、结果及结论,语言力求精炼,一般不宜使用公式、图表和非公知公用的符号、缩略语,不标注引用文献。摘要一般以150-200字为宜,中、英文摘要对应。
为了便于文献检索,应在本页下方另起一行注明3-5个论文的关键词。
作者简介应注明出生年份、单位、职称、职务以及主要研究方向等。
2.电子文稿一般只接受word格式、txt文本格式,其它格式不接受,并以附件的方式发送。来稿请使用5号字排版,行距为20磅。如电子文稿当中含有图表,应在电子文稿中直接出现,本刊因人力原因,不接受手绘图表。建议:手绘图表可以扫描后存为JPG格式,然后插入文章中的合适位置。
3.本刊发表的署名文章,文责自负,禁止抄袭。文中如有引用、参考资料,请注明。
4.文章注释、引用资料、编排体例等请参考权威学术刊物的编辑体例(具体要求参见网站征稿启事或后附说明,凡不符合本刊要求的文章,原则上不予处理。
5.文中表格采用三线表。
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《教育探究》审稿周期:本刊常年征稿。由于本刊为季刊,每期的审稿周期为三个月,请作者及时投稿。三个月后未收到采稿通知的请自行处理。