福建基础教育研究
来源:本站原创 更新:2016/5/12 字体:
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创先争优 踏浪前行——平潭综合实验区城关中学简介
借得东风好行船
刘映春;我说中小学教师教学技能大赛
本刊编辑部;做一个自尊、自信、自强的新时代女教师
余瑛;缺乏教学技能 神马都是浮云
陈成龙;对虚境型片段教学评价的思考
杨梓生;教学设计中存在的主要问题
林秋华;一个应引起注意的问题:对教材的理解
周福荣;首届中小学教师教学技能大赛化学试题剖析
陈文瑞;掌握十项技能 做个“三会”教师——谈中小学教学技能的内涵及考评要素
黄清钿;与教改同成长——记从农村中学成长出来的物理特级教师林诗
陈光明;普通中学后勤社会化管理探索
陈志川;浅谈新课程背景下培智学校管理的转变
刘家驹;基于SPSS统计软件的学生省质检理综成绩分析
车慧清;坚持“一二三四” 提升学校党建工作实效性
林纪东;近十年福建省中小学教师教育研究综述
张蓉;创造条件 提高教师队伍素质
罗小林;浅析美育在体育教学中的实施
蔡向群;高中课程改革中化学教师专业发展的问题与对策
吴云;例谈气候案例教学偏差的原因及对策
蔡明忠;突破“气压带和风带”教学瓶颈三步曲
张丽玲;高中数学教材研究的视角
林棋;高中生物教学中的“假说——演绎法”
陈鑫;提高学校课间操质量的思考与实践
詹建敏;谈“楞次定律”教学
许寿延;高中地理教学中的学法指导
聂国先;创设课堂“导学案” 促进学生高效学习
郑代周;浅谈教学设计的含义、内容及要求
罗养贤;“分组分享教学法”课题结题报告
郭玲;情境、探究与创新——高中数学新课程教学思想研讨
张海峰;问题探究——中学数学实施创新教育的切入点
张瑞炳;高一数学学法调查分析与对策——基于省级课题“高中学习方法运用的个案研
张祯珞;2010年福建省国民经济和社会发展统计公报(教育)
在数学课堂教学中培养学生的参与意识
郑彩凤;对普通学校学生要有不普通的教法
李源;谈谈中职数学教学的有效实践
伊启河;基于研究性学习理念的数学课堂教学
卢东平;浅析高中数学教学中学生非智力因素的培养
孔敬锋;高中数学实施新课程改革的困惑和对策
陈建设;构建生活化的高中生物学高效课堂
高壮;用“假说——演绎”进行科学探究
田日量;解除实验困惑 提高生物科学素养
洪瑞芳;高中生物新课程课堂教学有效性探索
石进德;直面钱学森之问 培养学生创新能力
洪冬梅;体育教学中如何激发学生学习主动性之我见
李奋勇;物理课中的分板块四环节教学模式初论
卓龙华;谈提高物理课堂提问有效性的策略
王洪泠;浅谈实验在物理教学中的作用
许少华;课堂情景问题教学法在高中教学中的有效应用
曾丽琴;学习时间组合与学习效果相关性的研究
陈振武;运用多媒体技术优化职专数学教学
陈宇慧;破解初高中化学的“台阶”问题
郑天斌;“问题、实验——探究式”课堂教学模式实践
苏澄清;“指导——自主学习”法在初中化学教学中的价值
吴瑞钦;让青少年健康和谐快乐地成长
温文荣;如何培养学生见题想“法”——高考物理专题复习点滴体会
吴水炎;初探新课程理念下初中生物有效复习教学
戴金跃;浅谈高考地理第二轮专题复习中的几点突破 论文QQ81995535
朱赐春;首届福建教育博客大赛获奖名单
学生试卷自主分析的实效性探讨
江赛珍;新课程背景下的电学实验问题探讨
李昭明;“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验的改进
黄奎声;研读教材 突破高中信息技术课程教学实践
黄少辉;李呈林;陈展虹;中学物理教学中多媒体辅助作用探究
陈琼玲;问题讨论式协作学习模式的研究——以高中信息技术课堂教学为例
陈瑾;综合实践活动课程学生多元评价探索
林丁寿;第十批省级中小学示范图书馆学校名单公布
农村高中综合实践活动课程有效实施的探索
吴瑞源;八闽名师
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