福建基础教育研究
来源：本站原创 更新：2016/5/12 字体：
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聚焦教师专业发展 办好人民满意教育——闽侯县“名师工程”建设简介
以课程改革为核心的素质教育——记成都双流中学实验学校3463课改创新
邹开煌;构架多维党建格局 凝聚学校发展合力
胡孝栋;刘祯;农村完中寄宿生管理工作初探
刘洪青;农村中学教育科研的实践与探索
陈平生;心理课堂的幸福之旅——积极心理学在心理课堂教学中的实践
吴镔镔;家庭、学校、社区三结合开展初中生心理健康教育的调查研究
李远;唐建生;特色课程成就学校
叶晓青;探索教师教学技能提高的有效途径——校本教研中片段教学的实施策略
刘文胜;校本研训模式的实践与探索
陈涵川;郭水源;校园排舞校本课程开发与研究
连仁都;创新运用中学新教材的探索
吴友华;《化学反应原理》模块若干学科专业问题的探讨
严业安;如何上好高三物理讲评课
黄畋畋;0)的探究-福建基础教育研究" style="" href="//www.lindalemus.com/m/qikan/2016/../Article/ZXSD201302016.htm">关于双曲线xy=k(k>0)的探究
余德兴;以有效问题为抓手 促进地理知识的意义建构——以“地球上的大气”教学
吕凤秀;创设情境是激发兴趣的催化剂
林萍;以教材为载体让知识传授最大化
刘俊;唱响情的主旋律 构建高效地理课
李惠卿;学生自主上课提高学习能力的教学实验报告
成彬;浅谈高中物理教学中学困生的转化问题
张维榕;贫困山区中学生对体育课兴趣的调查研究
朱淑梨;“合作学习”模式在高中健美操教学中的运用
钟玲玲;对初中数学课堂教学有效性实验的初步认识
林永金;创境设疑 发展思维
王为忠;谈小学、初中数学教学的衔接
唐建清;从“简”,让数学教学轻松高效
冯振谋;数学教学与生活相结合的尝试和感受
伊海;“分层导学”的实践与研究
王锡连;网络环境下指导初中生进行数学研究性学习尝试
严海虹;高一化学自研式学习法的创设与尝试
陈建明;化学教学中情感目标落实的有效途径
曾赛真;“初中化学课堂教学有效性”的思考与实践
黄耀宗;探“相机诱导”之道 悟化学教学之理
陈晨;胡志刚;初中化学教学情境创设的探索
陈立坚;精心设计教学流程 提高化学教学有效性
吴启建;“简约、灵动”化学有效教学探索
蔡宣步;对生物学课堂教学有效性的思考和尝试
刘迎春;高中生物概念图教学的思考与实践
谢雪锦;浅谈口诀在高中遗传学计算教学中的运用
吴耀惠;在生物学教学中尝试探究式自学辅导法
林榕;例谈生物学教学中学生求异思维能力的培养
李桂和;游菊霞;对福建高考数学解析几何试题的评析与思考
邹黎华;关注高考数学归纳推理问题的两个考查方向
孙东耀;优化课堂教学激发学生创新思维
何云芳;精心预设 高效生成——谈初中数学复习课教学
林梅平;信息技术作品评价量规制定方法的探究
游建波;2012年高考福建生物卷填空题答题情况统计及分析
陈施;浅谈初中数学试卷诊断性分析策略
陈瑞仙;例谈概念图教学策略在生物学复习教学中的应用
真标华;高考化学第二轮有效复习策略之管见
钟灿富 论文QQ81995535 ;讨论分析教学策略在生物学复习教学中的应用
张国珍;从“课标”的“行为动词”技能要求探究区域地理的有效性复习方法
吴刚;孟母无需再三迁——泉州开发区实验学校综合实践活动概述
卓东榕;王端恬;研究性学习激发学生创新发明的兴趣
林胜贵;探索提高学生科学探究能力的有效途径
林巧銮;以探究性实验为载体还原实验教学的物理本色
李伯灯;浅谈高中化学实验教学的实施策略
连良霞;提高高中生物学实验教学的有效性
吴钊平;八闽名师
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