福建基础教育研究
来源：本站原创 更新：2016/5/12 字体：
大 小
.jpg)
把握机遇促发展 求实开拓创新绩——奋进中的龙岩市第九中学
微型演讲与相机点拨的妙用——谈化学教学中优秀传统文化的自然渗透
翁乾明微观数学教学中的文化渗透
林风略谈中国优秀传统文化在生物学教学中的应用
陈英水福建基础教育史资料征集启事
认识孔子:从学习者意识出发
段心仪“转会制”——教师流动从无序趋向有序
王家伦 汪晓娟农村初中校教学管理现状调研与对策研究
杨延从实践“五学”课堂教学模式的几点思考
毛德英“少教多学”模式下的高效课堂构建刍议
洪冬梅立足校情 立足教研 立足人本
郑小青将三角形分割成两等腰三角形问题的教学探讨
郑岱勇提高高中数学课堂效率的五个措施
黄清钿三次函数图象性质问题探究
郑文祺数学对称美及其教学策略
陈域加强数学思想方法教学 提升几何探究能力
林年生回归、渗透、反思在数学解题中的应用
黄彬辉例谈高中数学教学中的“空白效应”
孙东耀初中数学概念性教学策略研究
张家桢关于圆锥曲线切线性质的探究
葛晓杭开展数学实验教学凸显学习中“做”的多样性
龚惠儿电磁感应现象中的焦耳热
林秋兰高中物理试卷的命制
林厦门教学中渗透“特殊与一般”物理思想的尝试
杨绍兴以弹簧振子模型为例浅谈高中物理建模
邹志刚“做中学,学中做”打造3D物理课堂——以《流体压强与流速关系》教学为
陈传灿2014年福建省高考理综化学卷第24题评析及启示
张坚 叶燕珠鲁科版化学2《乙醇》教学实录及反思
李似麒关注课型设计 注重教学过程——基于《无机非金属材料的主角——硅》的
杨国英 冯文俊八闽名师
氨和铵盐“实验串”的设计与反思
范新林 戴开腾基于“问题串”设计的高中化学概念教学研究——以苏教版必修2《从微观结
黄俊 杜开颜高中化学课后作业的有效性探究——以苏教版化学1《从铝土矿到铝合金》为
方圩滨初中化学校本作业开发中存在的问题与对策
林旺金基于手持技术的四重表征教学实践与思考——以酸碱中 论文QQ81995535 和滴定的教学为例
刘汝亭 罗德炳让学生在高中化学课堂上灵动起来
王乃麒《化学反应原理》复习中若干疑难问题辨析
严业安促进教师课程意识回归的实践与研究
伯海英探索高中生物学核心概念教学
高孝妃高中生物学课堂提问案例分析
陈建华探索初中生物学重要概念教学策略
叶春香生物学概念教学方法的思考与探索
林艾芳探索综合实践活动与初中生物学教学的整合
谢红芳课程资源在高中生物学教学中的有效应用
曹春华地理导学案的设计与使用的思考
陈开基巧用高中地理新教材培养学生学习能力
赖治和探究式案例教学的探索与实践
陈若宁注重探究过程展示 提高迁移应用能力
谢国基准确的原因分析 保障给力的辅导——谈对地理薄弱学生的原因分析和辅导
廖来兴地理教学中加强环保意识教育探析
范建锥高中地理会考有效教学的策略探究
王开稀分层教学法在高中乒乓球模块教学中的应用
黄珠霖花样跳绳在阳光体育运动中开展现状与对策研究——以厦门市中小学为例
廖晓玲连江县高中体育与健康课程标准实施现状与对策研究
汪大海 罗海辉 张淑清摄像反馈教学在高中田径投掷项目教学上的应用——以福州外国语学校高中田
高凌以教研促进综合实践活动的常态化实施
吴旭勤2014年福建省中小学教师优秀教研论文征集评选活动结果揭晓
《福建基础教育研究》2014年总目录(上)
导航:
杂志见刊
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
