教学月刊·中学版(语文教学)
来源:本站原创 更新:2016/5/14 字体:
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选好校长 育好教师 教好学生——武义县教育局局长程晓晖访谈录
方程;《教学月刊·中学版》再度入选《中文核心期刊要目总览》
借助群体创优平台 引领教师专业成长
潘福增;陶旭仁;完善学校内部管理 促进师生和谐共生
蓝献青;乐教乐学,促进学生智慧成长
李建生;以人为本办学 以德为先育人
王伟岳;读以省身,耕可致富——“耕读文化”助推学校教育
苏志铭;教研员引领下的优秀教师集体智慧的结晶——记历史特级教师戴加平倡导的“
方龙云;以史导论,引导学生理解历史的多面性——以《人在历史中的地位》的教学设
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许吉安;上虞春晖中学早期选修课程述评
贾超英;浅谈国外高中选修课的开设状况与经验
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茹红忠;学校管理就是“服务”
程样国;向史学大师学做历史教师——兼谈教师的创新精神和创新能力
卓恺返;合作学习的任务选择策略——以初中科学教学为例
钱永茂;实施体育选项教学的实践探索
葛明华;张国强;初中文言文教学的策略思考和实践举措
何亚晖;抓住寓言特质,盘活教材内容——《白兔和月亮》同课异构的教学案例及分析
论文QQ81995535 赵立新;走近诗词 浸润心灵——浅析中职语文古典诗词教学策略
柴少丹;语用预设在语文教学中的应用浅析
贺维颖;加强英语作业整理,提高英语学习效果
雷群斌;例谈数学教学的艺术性
王丽红;朱国荣;农村初中学生数学自主预习能力培养的尝试
陈春风;初中思品课教学内容选择的策略
赵建华;高三生物有效复习策略
魏利群;农村初中隐性德育课程研究
方祖洪;初中生公民意识的现状调查与培养策略
吴小美;校本课题群及其管理方法
李哉平;浙江教学月刊社
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