教学月刊·中学版(语文教学)
来源：本站原创 更新：2016/5/14 字体：
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严正 论文QQ81995535 声明
信息技术与课程整合的理念与策略
王飞从微课大赛看基础教育信息化建设面临的问题
许之民农村中小学校长教学领导力的修炼
叶益耿提高农村初中校长在危机管理中的领导力
王成长提升校长领导力 打造幸福校园
徐建春阅读是提升校长领导力的沃土
陈永海对流互动助推区域教师的群体成长
黄茂安名师工作室的存在价值
贾雪枫普通高中教师合作现状调查分析与建议——以浙江省X中学为例
陈桂林多层面传统教研管理存在的弊端及对策
王海课例研究及其对校本教研的启示
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王建华欢迎课堂上的“错误”
王超生涯规划教育新视野:嘉兴区域推进的路径及反思
陆福根核心素养研究进展及其前瞻
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章新其让语文课堂充满“语文味”
陈帮喜音乐课如何开展“听”的教学
连夺回基于学生“三自”班级管理的实践与思考
李春忠初中班级中的“非正式群体”管理机制探索
汪运喜教师如何成为课程的设计者——美国《新一代科学教育标准》的启示
张殷 张红霞中小学教师职称制度改革将全面推开
京苏粤浙携手推动中小学教师卓越发展
浙江开展有偿补课专项治理
浙江宁波特教生在中小学随班就读“大小灶”一起开
2016年全新改版《教学月刊·中学版》
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