教学月刊·中学版(语文教学)
来源：本站原创 更新：2016/5/14 字体：
大 小
.jpg)
严正声明
从“盆景”到“风景”——打造教育“新共同体”实现优质均衡和谐发展
杭州市江干区教育局课题组基于集团化办学的“名校+新校”新模式探索
孙寅基于区域联盟的意义教育实践探索
姜建平 胡蘅蘅建构研训联盟 助力专业成长
郑维超 沈明亮院校合作共同体推动下的学校发展——以浙江师范大学附属杭州笕桥实验中学
高琼跨体制办学 促共同成长
何志英 汪湖瑛教育“新共同体”:义务教育优质均衡发展的江干模式
费蔚转 论文QQ81995535 换综合素质评价的思路
罗祖兵立足“备课改进” 撬动课堂变革——初中科学“六备”教学设计的实践研
薛仕静依托团队展课 探索生本课堂
夏建仁宜·怡·益——文言文教学中的“以学定教”
范贤辉构建“生”动的课堂——在思想品德课教学中让学生学会思考
钦寒平精细诊断学情 设置个性作业——学生作业个性化布置与评价的实践探索
黄靖“联·挂·帮”:县域教研机制的创新探索
程先国教育国际化背景下教师专业发展的思考
孙国虎构建“立体化”高考诚信机制
彭振芳 林秀梅教师专业领导力的困境及其突破
王方全学校课程建设的内涵
周海银把握特点 呈现亮点 展示风采——从一次初中科学职评面试谈起
王文军学历案:促进学生学习力提升的微课程方案
卢明适如其分地发展学生的个性——深化义务教育课程改革的实践与思考
李华琴校本课程中开展中华优秀传统文化教育的意义
邵静遵体识文,循文而教:教出课文的“个性”
郭吉成徜徉于语文密林深处——韩军老师的课例对语文教师的启示
徐建利沿着摩尔根的足迹——一次关于果蝇的研究性学习
汪河一周三省:初中生自主德育方式变革探析
黄银娥“我相信我比别人强”之隐忧——谈青少年的自信观
周勤丰广角
2016年全新改版《教学月刊·中学版》
导航:
杂志见刊
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
