中学语文教学
来源：本站原创 更新：2016/5/15 字体：
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赵德发;新诗教学内容的选择与确定
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王俊鸣;“语言学用课”应当怎么教?——以《散步》的教学设计为例
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潘森云;虞晔如;议论文材料的“金库”
王栋生;走出作文越教越笨的迷局
胡家曙;语文教学是一个无限的过程
蒋波;联想:从文本本身出发——从《雪》谈鲁迅作品教学
陆其勇;姚晓欢;不能删除的“开头”和“结尾”——从叙事学的角度再读《装在套子里的人》
朱冬民;也来点批《祝福》——兼与陈日亮老师商榷
寇永升;《江南的冬景》易为人忽略的地方
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章国华;“记”“诗”并选才能完整解读
陈同友;小人物悲剧人生的真实写照
费年成;全国第二届模块课程(专题教学)理论与实践研讨会征稿启事
热泪英雄的穷绝情怀——《渔家傲》教学设计
印春芳;《装在套子里的人》创新设计
万安;搭建选修教材与必修教材之间的梯度——以《曹操献刀》和《李逵负荆》为例
陈琳;《始得西山宴游记》注释商榷二则
杨帆;高考语文试卷的组卷原则和命题策略——以2011年高考语文北京卷为例
陈志国;《中语文丛》,您心中的朋友
一篇高考满分作文引发的冷思考
姜有荣;精心搭建的桥梁——2011年上海市中考语文试卷简评
周陶富;从积累走向内化与创新——2011年全国中考文言文试题引发的思考与教学
汪昌友;回归诗意语文
秦晓华;许亚冰;徐崇伟;刘林涛;“言之有文”与“言之有魂”
陆宏亮;陈 论文QQ81995535 赣;胡凌;民进中央教委·叶圣陶研究会·《中学语文教学》编辑部·开明出版社继续举
江苏省赣榆县城头高级中学
全国中语会“青年教师专业发展研究中心”第一届年会通知
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