中学语文教学
来源:本站原创 更新:2016/5/15 字体:
大 小
思索·感悟
张俊娜当代家书经典
樊星语文教材应该如何使用
教材使用的艺术
顾之川教师要因“材”施教
石莉论语文教材的“语文”之用
王家伦 张长霖夏丏尊国文教育中的宗教情怀对语文育人的启示
王东媛“无痕”链接的基本原则与实施路径
李凤语文味教学法在诗歌教学中的应用——以程少堂老师的初中诗歌教学代表课为
何泗忠中华第22届“圣陶杯”中学生作文大赛启事
散文阅读教学旨在培养学生的文学思维
王屹宇探索议论文专题写作教学的新思路
郑桂华应重视概念知识在议论文写作中的训练价值
周曼云文学的奥妙在于“怎样表现”——以《祝福》为例谈文学作品的形式意蕴
郭金庭“老王”不过是杨绛的隐身衣
王开东绝望之为虚妄,正与希望相同——解读《雪》
刘思远《鸿门宴》综述:横向整合,以读促写
余虹 刘玲玲《雨巷》教学设计
吴高扬教学目标的确定与达成
姜维平 童家珍诗歌教学:我们应该遵循怎样的教学规律?
马超俊不变·变·不变——《我的叔叔于勒》教学设计
付胜芳没有语言的教学是无基之塔
张克中感受情节背后的性格逻辑
任富强 许海连高考文言文命题特点与存在的问题
韩建飞由新课标Ⅱ卷作文题说开去
崔国明在阅读中考查学生的阅读素养——对2015年现代文阅读考查趋向的思考
李祖贵 吴海宁做一个幸福的追梦人
张俊娜优秀语文教师成长的基本路径
张彬福第五届“圣陶杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会综述
懿文深圳市坪山高级中学
- 论文QQ81995535
第五届“圣陶杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会剪影
导航:
杂志见刊
版权所有:医学全在线(m.med126.com)