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来源:本站原创 更新:2016/5/16 字体:
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深化课程改革 坚持德育为先
高伟深化课改,从本土出发
本刊编辑部完善学校治理结构
陈如平基于深度学习的教学改进
郭华校本研修:新课程背景下教师能力的生成路径
刘光余眺望“卓越人生”的学校课程建设——成都树德中学深化育人实践的追 论文QQ81995535 求与探
陈东永课程改革是对生命成长的最大尊重——对宜宾市八中课程改革的理解和认识
孙志明创建和美课程 彰显办学特色
赖敏 余军让儿童的成长像呼吸一样自然——基于儿童视角的幼儿园户外课程的实践探索
高翔巴金精神催生学校特色课程
赖晗梅民间剪纸在中小学美术教学中的传承与创新
辜敏 陈军 刘丽 王晓华 高慧兰剪出好生活——《河鲜美食节》创作历程
高慧兰初试剪纸
施懿玲高中阶段拔尖创新人才基础培养的课程设计与实施
刘国伟 易国栋 文宗 赵敏 何明浅议孙中山公民教育思想在新课改中的践行
黄明勇从文字走向心灵——文学作品的阅读取向
易晓创造教室“奇迹”的路径分析——读《第56号教室的奇迹》有感
刘勇新课改带来新憧憬
杨璐聋生学习主体性培养的实践与思考
蒋丹林凸显“三主”维度 培养自主能力
张淑荣 王永刚校本课程:在深度课改中自然萌生——柏合学校校本课程一瞥
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