中国电化教育
来源:本站原创 更新:2016/5/19 字体:
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迎接教育信息化发展新阶段的挑战
何克抗;中小学信息化校本绩效评估的理论与模型
吴战杰;姜曾贺; 论文QQ81995535 以绩效技术为导向的区域教育信息化推进策略研究
尹睿;农村地区中小学教育信息化发展之实践与探索——昌平区信息化发展之路
杨剑英;中国教育部—IBM“基础教育创新教学”合作项目外部评价报告
王陆;刘菁;张敏霞;我国现代远程教育试点高校网络学院校园文化建设的研究
穆肃;张鑫;丁新;中国远程高等教育政策法规内容体系建构
唐燕儿;区域高校信息化现状的调查分析与合作发展策略
乐军;远程教育质量保证体系的构建
徐旭东;简讯
网络环境下多向互动学习的行动研究
齐华;张豪锋;基于网络资源的混合教学模式行动研究
潘文涛;基于网上资源利用的《美术心理学》课程的行动研究
李春娜;论多媒体技术在声乐教学中的应用
边秀梅;刘小兰;基于moodle平台的中学物理课网络协作学习探究
王润兰;李孟建;马彦华;普通学校信息技术课程教学现状与问题:来自教师的视角
王佑镁;关注信息技术课堂的话语方式
陆永来;浅论小学信息技术教学的“双驱动”
曹子梅;《恐龙的灭绝》教学设计
饶红群;《排列组合》教学设计
梁广斌;韩英蓓;关于专题学习网站建设的几点理性思考
周静;赵志靖;专题学习网站中激发学习动机策略的设计与实现
姜春霄;林刚;影视艺术欣赏专题学习网站的建设与应用思考
彭柳;试论教学案例电视教材的设计与制作
高素敏;认知负荷理论与多媒体学习软件
樊建华;金志成;日本基础教育信息化最新进展述评
黄松爱;唐文和;董玉琦;合理的解决方案:网络化与集成化
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胡迎宾;黄少颖;摄录编系统在中小学校的设计和应用
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沈银珍;中国教育技术协会期刊专业委员会2006年年会在贵州召开
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