中国电化教育
来源：本站原创 更新：2016/5/20 字体：
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大规模开放在线课程 编者按
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胡雯璟 沈欣忆 马小强支持课程大规模开放的学习技术
余胜泉 万海鹏MOOCs教学设计样式研究
刘名卓 祝智庭MOOCs的发展脉络及其三种实践形式
王志军 陈丽 郑勤华MOOC的运营模式研究
董晓霞 李建伟MOOCs在教育均衡中的挑战及应对策略
胡艺龄 陈婧雅 顾小清 吴忭教师专家化教育技术理论与实践路径研究
曾本友深度学习的目标与评价体系构建
张浩 吴秀娟 王静大学生深层学习的过程研究及思考
刘宇 解月光生态视野下基础教育信息化评价模型的构建研究
杜娟 王宁教育信息化提升教育公平研究
陈耀华 陈琳建构学习的多样性
徐 论文QQ81995535 晓东基于生态观的远程教育质量保证体系构建
沈欣忆 杨利润 陈丽基于网络学堂的通识教育课程的教学优化
戴红 安继芳 常子冠 迟红微课概念辨析及其教学应用研究
苏小兵 管珏琪 钱冬明 祝智庭微型视频课例:相关概念辨析与应用思考
容梅数据驱动决策系统:大数据时代美国学校改进的有力工具
王萍 傅泽禄“开放教育资源与教学改革国际研讨会暨浙江大学第五届教育信息化论坛”在
绩效视野中精品课程建设、应用与评价的研究
张家年 李凌云 孙祯祥基于学习元平台的师生共读模型的构建与实践
吴娟 刘旭 王金荣信息技术环境下大学生个性化学习的研究
郑云翔学习成效金字塔理论在翻转课堂中的应用与实践
姜艳玲 徐彤基于Rasch理论的计算机模型教学测验的设计与应用
韦斯林 柳秀峰 王祖浩大学英语自适应学习环境下的学习者学习风格研究
王聪 王栋SMART发布Notebook软件2014版本
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