实验教学与仪器
来源：本站原创 更新：2016/5/20 字体：
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葛秋萍从钠和水反应谈化学实验教学中科学素质的培养
弓艳梅在可持续发展思想指导下开展实验教学探讨
李绍云第六届全国中学物理青年教师教学大赛在长沙举行
本刊编辑部加强物理实验 促进素质教育
柏太旭物理演示实验在课堂教学设计中的应用
万小军基础教育要重视学生情商的培养
许亚雄课堂应成为素质教育的主阵地
王永东浅谈化学实验教学改革
李霞“喷泉实验”的研究性学习课例浅析
王先锋过程比结果更重要——改进氯气性质演示实验课堂实录
林尤宏验证“水滴沿伞边切线飞出”的实验装置
丁平财一种物质导电性能测试仪的制作
鲁得春改进和自制氢气制取和性质实验装置
成建福,杜光艳智能型抛体与自由落体同时性研究仪
李红断电自感演示器的小改进
房师荣关于磁防护实验的改进
周永海钠与氯气反应生成氯化钠演示实验的改进
侯茂华H_2还原CuO实验的改进
夏泽林化学实验改进三则
霍本斌由一道选择题谈性状分离比模拟实验的改进
杨运春电学实验器材选择与电路设计——浅析滑动变阻器在电路中的应用
周鸿雁振动图象演示实验的创新设计
朱建江,卢学军电解饱和食盐水演示实验的绿色化设计
顾晓琴,唐生岳气溶胶实验一则
匡奕彬如何更精确地测定电流表的内阻
景选荣提高实验装置简约性的方法
许瑶九用广口瓶
陆建源高中生物实验中常用试剂的应用及配制
邓诗清滑动摩擦力演示的几种方法
谭军关于“毛细现象”的实验
俞维军简讯
丘权老师,你关注了孩子在怎样探究吗
张明翔用饮料瓶做风的形成实验
石东升用家庭小实验培养学生科学素质的尝试
李昌鸿巧妙过渡 融汇贯通——略谈小学科学探究活动的衔接技巧
张俊科学课教学的困惑与对策
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刘密祥现代化教育技术与化学实验教学的整合
王继永利用flashMX制作光混合演示课件
宋艳芝,陈冬山合理运用多媒体课件 全面优化课堂教学
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杨文武Visual Foxpro教学浅见
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赵占智“三位一体”构建山区农材中小学教育技术装备模式浅谈
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周万德
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