《实验教学与仪器杂志》2007年Z1期陕西职称评审论文 -

立足校本教研推进新课程改革
李瑜;
浅谈新课程理念下的物理实验室管理
王平;
新课程下如何开展探究性学习
周艳华;
新课程理念下的信息技术教学评价新思维
李希龙;
新课改下如何改进中学物理演示实验教学
侯建平;郑志远;张伟;
初中化学新课程中“家庭小实验”的组织实施
邱小鸣;
高中生物新课程“细胞的分子组成”主题内容标准解读
陈维;
浅谈新课改下初中物理实验教学
冯伟;
科学探究在化学实验教学中的应用
桑金月;
实行开放式实验教学策略初探
姜立军;
如何引导学生突破思维定势中的负迁移
谢碧玉;
再现16年前的一道高考实验题
杨辉祥;
初中物理实验教学探索
李克勤;
如何提高学生的物理实验创新能力
江孝法;
在物理实验教学中培养学生的创造性思维
曹献军;
对合成环己烯实验可行性的探讨
周改英;
中学化学实验教学绿色化的探索
朱恩;
引领学生自主探究学习方式的尝试——“质量守恒定律”教学感悟
王建国;
在化学实验中培养学生的科学探究能力
于永存;
利用探究性实验培养学生的创造能力
李秀丽;
高一化学教学中的学法指导
李冬红;
初中化学实验教学中如何开展探究性学习
盛爱国;盛景智;
以实验发展研究性学习
李爽;
上海市教育技术装备部召开2007年教育装备工作会议
朝晖;
在化学实验教学中培养学生的创新能力
严玉柱;
郴州市五完小开门迎宾
邓建华;
浅谈化学实验中聋生观察能力的培养
蔡昌玉;
在生物实验教学中提升学生的观察能力
黄宇光;
“人和高等动物的生命活动调节”的教学改进与体会
姜日满;
牛顿第二定律演示实验改进的再改进
阮有洪;
大气压存在实验的改进
丁鹏;张正欣;
交流发电机直流发电机直流电动机三机一体
杨水源;
“探究阻力对物体运动的影响”实验的改进
蔡彬;
“超重和失重”演示实验的改进
崔立宣;
关于HNO_3,NO_2,NO性质实验的改进
韩云春;
运用化学思想改进“温度对酶活性的影响”实验
黄正新;王德双;
空气中氧气含量测定实验的改进
程思评;
汽化、液化实验的改进
唐月华;毛亚芳;
对分子在不论文QQ81995535 断运动实验的改进
邹修卫;
浅谈渗透实验的改进
包福书;
半偏法测电流表、电压表的内阻之比较
刘琦;
一种测量电源电动势和内阻的新方法
余建刚;肖城辉;
声光静电验电器
严劲光;
彩电三无故障检修实例
刘珍珠;
有关音叉共鸣实验的小窍门
魏涛;
促使休眠洋葱生根的简易方法
温翠杰;
太阳帆太空飞行器的光压之谜
陆蓉;
优惠征订《新课标通用教学课件资源库》
演示简谐振动图像的实验延伸
潘凤江;
例析解化学实验题的常见错误
夏立生;
对草酸与高锰酸钾反应的探究
陈久宽;杨永根;
Fe(OH)_2氧化过程的实验探究
李峰屹;
“肺炎双球菌转化实验”疑难问题解答
张卓鹏;
信息技术与学科教学整合问题和策略探讨
何振武;
2007年吉安市中心城区实验教学协作交流活动拉开序幕
温朝晖;
浅谈学校网络教学的模式与实践
刘俊;
现代教育技术在物理教学中的科学运用
查卫平;
情系山区学校心挂贫困学生
张先邵;袁毛平;
浅谈在计算机应用基础课中因材施教
陶兰;
多媒体在语文教学中的应用浅析
李秋香;
多媒体于语文教学之我见
资爱国;王小科;
湖南省教育厅下发《关于进一步加强中小学实验教学和实验室建设工作的意见
李芬;
充分利用多媒体手段优化小学语文课堂教学
黄迎浪;
利用多媒体激发学生的写作灵感
谭林燕;
浅谈多媒体在数学教学中的应用
张海;
南开中学师生代表赴澳大利亚参加第三届国际学生科技大会
多媒体在数学教学中应用的思考
张芳;
浅谈多媒体信息技术在数学课堂教学中的作用
张海成;
多媒体技术在英语教学中的运用
郝志娟;
利用多媒体技术优化思想政治课教学
苏晓峰;
谈电化教学手段在体育教学中的运用
陈瑜强;
充分利用多媒体资源提高学生的口语交际能力
左江红;
电容器充电、放电演示器
刘玉林;
改制碰撞实验器
李学芳;
粉尘燃烧、爆炸装置
顾小弟;
手持式溶液导电性测试器的制作和运用
黄加林;
自制“气体压强微观意义的模拟”演示装置
刘超;李正福;朱南;邢红军;
贴近学生生活建构有意义的探究活动——青岛版《科学》教学心得
王宪芳;张佃臣;
浅谈小学《科学》课的实验操作设计
朱芳林;
激光笔的妙用
于凤芝;
挖掘生活资源丰富实验教学
林云娥;
在科学教学中培养学生的节俭意识
顾利锋;
好玩吗?怎么玩?——一件教具开发引发的思考
赵晓艳;
引领学生在模型世界中探究科学
杨蓉凤;
在实验教学中怎样化难为易
刘克健;
数字广播革命中的划时代产品——DPA3000/5000数字广播系统
邓学锋;
鳞翅目昆虫展翅定型技术的改进
苏绍科;
衡水中学多名同学在河北省青少年科技创新大赛中获奖
李素静;
实验室如何更好地为实践教学服务
陈梅芳;
中学实验室使用中的误区与存在的安全隐患
宋伯民;
物理实验室科学化、规范化管理探讨
胥怀碧;
对远教IP接收系统的探索与思考
王荣轩;黄庆峰;
高投入与低效益产生的背景及解决措施——西部贫困地区校园网建设与应用的
任月娥;马永平;
规范中小学教育技术装备管理与应用的探讨
聂学究;李成军;
浅谈中小学数字图书馆建设和现代化服务
刘澍雨;
关于举办全国中小学实验教学研讨会的通知
优惠征订《新课标实验全集》VCD光盘
德育为首素质为重育人为本——湖南省凤凰县箭道坪小学

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立足校本教研 推进新课程改革

浅谈新课程理念下的物理实验室管理

新课程下如何开展探究性学习

新课程理念下的信息技术教学评价新思维

新课改下如何改进中学物理演示实验教学

初中化学新课程中“家庭小实验”的组织实施

高中生物新课程“细胞的分子组成”主题内容标准解读

浅谈新课改下初中物理实验教学

科学探究在化学实验教学中的应用

实行开放式实验教学策略初探

如何引导学生突破思维定势中的负迁移

再现16年前的一道高考实验题

初中物理实验教学探索

如何提高学生的物理实验创新能力

在物理实验教学中培养学生的创造性思维

对合成环己烯实验可行性的探讨

中学化学实验教学绿色化的探索

引领学生自主探究学习方式的尝试——“质量守恒定律”教学感悟

在化学实验中培养学生的科学探究能力

利用探究性实验培养学生的创造能力

高一化学教学中的学法指导

初中化学实验教学中如何开展探究性学习

以实验发展研究性学习

上海市教育技术装备部召开2007年教育装备工作会议

在化学实验教学中培养学生的创新能力

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浅谈化学实验中聋生观察能力的培养

在生物实验教学中提升学生的观察能力

“人和高等动物的生命活动调节”的教学改进与体会

牛顿第二定律演示实验改进的再改进

大气压存在实验的改进

交流发电机直流发电机直流电动机三机一体

“探究阻力对物体运动的影响”实验的改进

“超重和失重”演示实验的改进

关于HNO_3,NO_2,NO性质实验的改进

运用化学思想改进“温度对酶活性的影响”实验

空气中氧气含量测定实验的改进

汽化、液化实验的改进

对分子在不 论文QQ81995535 断运动实验的改进

浅谈渗透实验的改进

半偏法测电流表、电压表的内阻之比较

一种测量电源电动势和内阻的新方法

声光静电验电器

彩电三无故障检修实例

有关音叉共鸣实验的小窍门

促使休眠洋葱生根的简易方法

太阳帆太空飞行器的光压之谜

优惠征订《新课标通用教学课件资源库》

演示简谐振动图像的实验延伸

例析解化学实验题的常见错误

对草酸与高锰酸钾反应的探究

Fe(OH)_2氧化过程的实验探究

“肺炎双球菌转化实验”疑难问题解答

信息技术与学科教学整合问题和策略探讨

2007年吉安市中心城区实验教学协作交流活动拉开序幕

浅谈学校网络教学的模式与实践

现代教育技术在物理教学中的科学运用

情系山区学校 心挂贫困学生

浅谈在计算机应用基础课中因材施教

多媒体在语文教学中的应用浅析

多媒体于语文教学之我见

湖南省教育厅下发《关于进一步加强中小学实验教学和实验室建设工作的意见

充分利用多媒体手段 优化小学语文课堂教学

利用多媒体激发学生的写作灵感

浅谈多媒体在数学教学中的应用

南开中学师生代表赴澳大利亚参加第三届国际学生科技大会

多媒体在数学教学中应用的思考

浅谈多媒体信息技术在数学课堂教学中的作用

多媒体技术在英语教学中的运用

利用多媒体技术优化思想政治课教学

谈电化教学手段在体育教学中的运用

充分利用多媒体资源 提高学生的口语交际能力

电容器充电、放电演示器

改制碰撞实验器

粉尘燃烧、爆炸装置

手持式溶液导电性测试器的制作和运用

自制“气体压强微观意义的模拟”演示装置

贴近学生生活 建构有意义的探究活动——青岛版《科学》教学心得

浅谈小学《科学》课的实验操作设计

激光笔的妙用

立足校本教研推进新课程改革

对分子在不论文QQ81995535 断运动实验的改进

情系山区学校心挂贫困学生

充分利用多媒体手段优化小学语文课堂教学

充分利用多媒体资源提高学生的口语交际能力

贴近学生生活建构有意义的探究活动——青岛版《科学》教学心得

挖掘生活资源丰富实验教学

德育为首素质为重育人为本——湖南省凤凰县箭道坪小学