《实验教学与仪器杂志》2013年Z1期论文安徽评审有效吗 -

2011年版课程标准下的生物虚拟实验
刘艳红
美国高中生物课堂教学新模式——反向设计
杨型会赵坤兰
新课程标准下高考化学探究性实验试题的研究
魏东初
高中学生解答化学实验题存在的问题及误区
陈玲
郴州市教育局副局长周松青巡视嘉禾初中理化生实验操作考试
叶智秀王宏娜
物理演示实验及教学
郭艳梅王爱生
初中物理探究性实验教学的实践
谢斌
怎样提高物理实验的趣味性、鲜活性和启发性
刘建军
如何在物理教学中创设探究情境
马义民
加强物理实验教学提高学生动手能力
李金聪
《电子测试技术》实验考核方法探析
刘佳宇
初中科学实验教学的五“顺”探析
李一鸣
在化学实验教学中培养学生观察能力的策略
朱雪兵吴良根
让化学实验成为提高学生创新能力的桥梁
张军峰
苏教版化学“元素化合物”的教学与思考——以“从铝土矿到铝合金”为例
李发顺
高中化学探究教学的实效性探析
王土根
在高中化学课堂教学中培养学生的探究能力
张文强
有效开展生物探究性实验的策略
张贵红
初中生物学课堂探究化教学模式
李云峰
中学生物教学中的实验创新途径
刘铁华
怎样在通用技术教学中渗透创新教育
凌星星
实验改进是提高课堂效率的助推剂
陈汝构
探究安培力的方向演示实验的改进
陈锋
二氧化碳与水反应实验的改进
范庆英
乙醇氧化成乙醛实验的创新改进
王燕魏崇启
“木炭还原氧化铜”实验的改进
李静
氨气与氯化氢反应实验的改进
周卓娜
种子萌发释放CO_2放出热实验的改进
张之凤
唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验的改进
徐鸿雁
《实验教学与仪器》杂志入选“全国中小学图书馆(室)推荐图书”书目
尹晓波陈朝晖
测量电池电动势和内阻的系统误差分析
刘灿
从新角度谈数字化物理实验的特点
董光顺
气垫导轨常见故障的检修方法
何永键
如何准备物理实验
张振勇
对验证内外焰温度高低实验的质疑与改进设计
张波
怎样进行“覆杯实验”
焦氡烨
万安县顺利完成2013年中考理化实验加试工作
万安
由“盐桥”引发的探究
杨晓东
HNO_3,NO,NO_2相互转化实验的整合性设计
彭人才
龙泉市开展第十五届教师自制多媒体教育软件评比活动
许东宝
钠在氯气中燃烧实验的新设计
余新红
对Fe~(3+)与Fe~(2+)相互转化实验的探究
潘贤凯
北京市召开“中小学校心理辅导室装备规范”研讨会
通讯员
铜氨纤维制备实验的探究
彭丽莉解延铮
利用传感技术探究“温度对NH_4Cl水解的影响”
徐康马宏佳
化学综合性设计性实验的开设原则及实践
曹小华陶春元雷艳虹徐常龙
性状分离比的模拟实验设计的一点改进
李立忠
活动经验在《生物技术实践》(选修1)中的应用
王美华
双峰县举行2013年中学化学、生物教师实验创新大赛
谭英姿龚云锋
网络学案的编制和使用
沈兆刚马如剑
区域性网络教学资源建设的意义与实施策略
罗新龙
怎样处理信息技术与学科整合的关系
付振江
现代教育技术如何与物理实验教学整合
许丽
巧用交互式电子白板优化信息技术教学
程国祥李志方
交互式电子白板在数学教学中的作用
李斌
Excel在初中理化生实验技能考试中的应用
董锐
电教媒体在高中英语教学中的优化运用
杨金凤郭玉婷
充分利用多媒体优化英语课堂教学
范丽平
CAI在高中数学教学中的应用
蒯彦
网络环境下小学数学课堂教学的新模式
宋冬菊
运用信息技术促进小学数学教学
谢元琦
多媒体在小学数学教学中的作用
王克伟
在语文课堂上如何运用多媒体
张敬侠
让“班班通”在古诗教学中彰显特色
彭斌华郭君兰
多媒体在中学美术教学中的应用
李晶
怎样上好农村小学信息技术课
杨贤军
如何运用多媒体辅助体育教学
论文QQ81995535 杨志敏
多媒体与体育教学
黄燕林
自制教具在小学数学教学中的作用
罗春艳
自制教具在物理教学中的作用
李清霞游金林
铅笔在电学自制教具中的巧妙应用
粟有■
在课堂教学中发挥自制教具的作用
刘海龙陈永国
一种巧测凸透镜焦距的自制教具
徐登怀
光的反射定律演示器
姚正林刘慧琴
新型杠杆平衡条件探究仪
吴新生
自制宏量氧气测定仪
潘国荣
氯气制备检验器的制作与使用
王用心赵万富
如何抽提核心概念并组织有效教学——以“果实的结构”为例
王凌诗
怎样准备科学材料——以“水结冰了”一课为例
陈敏娟
“简单电路”一节的教学感悟
万云立
幽默、演示与互动在科学教学中的作用
郑奕财
透过比赛审视“常态科学实验课”教学
张勇
钟摆的改进
王俊卿
自制教具让小学科学教学更轻松自然
屈皎石
如何在“种类繁多的动物”教学中渗透德育教育
吴述存
保定市召开第二届中小学图书馆工作会议
宝定
人形机器人在机器人教育活动中的应用
李跃辉
中学实验室实施人本管理的实践研究——以桂林市十八中的实践探索为例
岳云华谷平陈连清
泸州市2013年全国中小学教师教育技术能力水平考试圆满结束
谢玉中
如何提高农村中学实验室仪器使用率
李立红
新课程下的化学实验室管理探析
李先德
加强实验室管理工作的策略
曹天仓
规范仪器管理强化实验教学
唐节约
怎样推进基础教育技术装备建设——以辽宁省为例
马如宇
如何管好农村远教工程设备
汪轶群
对初中理化生实验操作技能考试的探讨
邓雅璐
对农村初中实验教学管理的思考
段德烽
农村中小学教师实验教学能力现状及应对措施
陈华崟
牟定县开展理科实验操作考查
杨彬
强化教育技术装备实现教育现代化
胡爱华

导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

农业期刊	经济管理	计算机期刊
高等教育	中小学	体育期刊

北京	天津	河北
上海	湖北	江苏
浙江	安徽	更多省份

2011年版课程标准下的生物虚拟实验

美国高中生物课堂教学新模式——反向设计

新课程标准下高考化学探究性实验试题的研究

高中学生解答化学实验题存在的问题及误区

郴州市教育局副局长周松青巡视嘉禾初中理化生实验操作考试

物理演示实验及教学

初中物理探究性实验教学的实践

怎样提高物理实验的趣味性、鲜活性和启发性

如何在物理教学中创设探究情境

加强物理实验教学 提高学生动手能力

《电子测试技术》实验考核方法探析

初中科学实验教学的五“顺”探析

在化学实验教学中培养学生观察能力的策略

让化学实验成为提高学生创新能力的桥梁

苏教版化学“元素化合物”的教学与思考——以“从铝土矿到铝合金”为例

高中化学探究教学的实效性探析

在高中化学课堂教学中培养学生的探究能力

有效开展生物探究性实验的策略

初中生物学课堂探究化教学模式

中学生物教学中的实验创新途径

怎样在通用技术教学中渗透创新教育

实验改进是提高课堂效率的助推剂

探究安培力的方向演示实验的改进

二氧化碳与水反应实验的改进

乙醇氧化成乙醛实验的创新改进

“木炭还原氧化铜”实验的改进

氨气与氯化氢反应实验的改进

种子萌发释放CO_2放出热实验的改进

唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验的改进

《实验教学与仪器》杂志入选“全国中小学图书馆(室)推荐图书”书目

测量电池电动势和内阻的系统误差分析

从新角度谈数字化物理实验的特点

气垫导轨常见故障的检修方法

如何准备物理实验

对验证内外焰温度高低实验的质疑与改进设计

怎样进行“覆杯实验”

万安县顺利完成2013年中考理化实验加试工作

由“盐桥”引发的探究

HNO_3,NO,NO_2相互转化实验的整合性设计

龙泉市开展第十五届教师自制多媒体教育软件评比活动

钠在氯气中燃烧实验的新设计

对Fe~(3+)与Fe~(2+)相互转化实验的探究

北京市召开“中小学校心理辅导室装备规范”研讨会

铜氨纤维制备实验的探究

利用传感技术探究“温度对NH_4Cl水解的影响”

化学综合性设计性实验的开设原则及实践

性状分离比的模拟实验设计的一点改进

活动经验在《生物技术实践》(选修1)中的应用

双峰县举行2013年中学化学、生物教师实验创新大赛

网络学案的编制和使用

区域性网络教学资源建设的意义与实施策略

怎样处理信息技术与学科整合的关系

现代教育技术如何与物理实验教学整合

巧用交互式电子白板优化信息技术教学

交互式电子白板在数学教学中的作用

Excel在初中理化生实验技能考试中的应用

电教媒体在高中英语教学中的优化运用

充分利用多媒体优化英语课堂教学

CAI在高中数学教学中的应用

网络环境下小学数学课堂教学的新模式

运用信息技术促进小学数学教学

多媒体在小学数学教学中的作用

在语文课堂上如何运用多媒体

让“班班通”在古诗教学中彰显特色

多媒体在中学美术教学中的应用

怎样上好农村小学信息技术课

如何运用多媒体辅助体育教学

多媒体与体育教学

自制教具在小学数学教学中的作用

自制教具在物理教学中的作用

铅笔在电学自制教具中的巧妙应用

在课堂教学中发挥自制教具的作用

一种巧测凸透镜焦距的自制教具

光的反射定律演示器

新型杠杆平衡条件探究仪

自制宏量氧气测定仪

氯气制备检验器的制作与使用

如何抽提核心概念并组织有效教学——以“果实的结构”为例

怎样准备科学材料——以“水结冰了”一课为例

“简单电路”一节的教学感悟

加强物理实验教学提高学生动手能力

规范仪器管理强化实验教学

强化教育技术装备实现教育现代化