《艺术研究杂志》2015年02期天津高等教育论文查询 -

《西厢记》精美至极的工笔连环画--赏析
悟笔墨精神养写意之魂
赵云龙杭州水彩写生风景系列
赵云龙
徐渭书画艺术赏析
江西赣南师范学院美术学院李艳黑白插画设计系列选登
李艳
哈尔滨师范大学美术学院研究生作品
南京青奥会临时展亭设计的探索与研究
赵宏仁许哲诚
黑龙江地域性题材花鸟画家高卉民先生作品创新审美初探
董新杰李慧
鄂伦春民族狍皮服装款式及制作方法
卢禹君
时间的颜色
朱建高
斗门古街建筑装饰艺术特色及传承
沈鸿才黄晓佳
动画制作对影视产业发展的影响
李佳昕
观看与摄影叙事
刘畅
巴赫第六《勃兰登堡协奏曲》中提琴声部结构与演奏分析
马晓明
浅谈门德尔松e小调小提琴协奏曲
王亚莉
客家采茶戏音乐发展与传承的思考
黄东阳赖晓芬
巴赫不同时期作品产生的时代背景及音乐特色探析
战璐
浅析《泼墨仙人图》与《呐喊》的艺术情感
鞠秀梅
谈女高音美声演唱
李海燕
“合”与“和”的艺术——漫谈声乐演唱与钢琴伴奏之间的关系
戴媛媛
西方浪漫主义早期与中国20世纪上半叶艺术歌曲的钢琴伴奏艺术之比较
张放放
默斯·坎宁汉先锋派艺术的创新之处
曹圣迪冮毅
美术专业应用型人才培养研究
李岗
对以问题为基础的中国画教学中教师角色的思考
姜英俊
艺术与生命教育——以当代韩国电影为例
李乔
流行歌曲和其演唱的艺术魅力分析
冯文鹂
浅析普契尼初期创作特点——以《群妖围舞》为例
刘航
钢琴艺术指导与声乐演唱的关系探究
林俊
茶包装设计中自然形态的结构探析
董建义
民族性元素在肖邦钢琴作品中的体现
史响隋欣
论中国传统山水画中的景观意识
李肇瑜
城市空间的审美特性——构建城市视觉生态,优化城市视觉环境
李永春
“礼乐”与“天乐”的文化思辨——我国先秦儒家与道家的音乐美学思想比较
陈业秀
从歌剧《野火春风斗古城》中银环的唱段谈演唱风格
陈智
声乐艺术审美要素及其培养探讨
张波
肖邦叙事曲中浪漫主义元素的科学阐释
郑婉玲
艺术学理论与美学的边界研究
周馨
文革时期殷承宗中国钢琴音乐创作的民族化艺术启示
金茗
论客家杯花舞和蒙古盅碗舞的异同
李智敏
当代民间美术的艺术特征
张一帆
政治与文化视域下审视:大众审美趋势探寻——以《在延安文艺座谈会上的讲
张嫣格
标志图形在现代视觉设计中的审美诉求
王海东刘剑唐昌乔
京剧艺术发展及其舞台表演要求探析
刘思
柴可夫斯基歌剧《叶甫根尼·奥涅金》中人物奥涅金的演唱研究
刘广奂
在两种真实之间的中西方绘画
毕璐
唐太乐令研究中的相关问题辨析
任飞杨迎
歌剧《唐·璜》艺术特点刍议(二)
李明月
文化创意产业背景下的高校艺术设计特色化教育模式研究
贾丽丽
谈电声小提琴艺术表演艺术的灵魂——动感表现与形体形象塑造
詹宁
从“西北艺术文物考察团”窥探我国美术考古
徐伟
我国传统声乐文化的现代意义
宗师
浅谈陕西筝派
郝方
探析勃拉姆斯的音乐人生
黄蕊
走心的艺术——西多罗夫油画风景赏析
秦嗣英
谈正歌“歌曲”的传承及演唱特点
朴春花
江苏城市居民音乐消费心理与行为研究
黄德俊
古老而年轻的中国歌唱艺术——解析我国民族声乐艺术在当代的重要性
贾丽丹
舒伯特艺术歌曲《山崖上的牧羊人》歌唱审美分析
杨丹旎
旋律与诗歌的交响——论沃尔夫歌曲的创作
岳睿
中国现代锣鼓乐作品《冲天炮》的教学分析
张园
试论声乐演唱艺术表现的层次
陈姝
以协同创新为引领推进人才培养模式改革——以广州美术学院为例
赵倩何红娇
基于多元文化视角的钢琴教育机制研究
林梅
高职院校环境艺术设计专业项目教学法实践探讨
谢江
视唱练耳整体听觉教学模式初探
钱成
项目教学法在艺术管理专业教学中的应用研究——以沈阳音乐学院艺术管理系
刘芳
对高校《钢琴伴奏艺术》课程建设要素的思考
孙威
浅析普契尼歌剧的艺术特点及创作风格
王婷婷
基于艺术设计与室内软装饰设计的研究
王巍
论再现二段曲式的结构特征——以门德尔松《F大调无词歌》(Op.85,
谢滨妃
高职公共书法教育导师制教学模式初探
糜杨凡
高校公共艺术教育课程体系的构建
王利群
高校美术鉴赏公选课教学改革探析
梁凤银
当代中国画教育教学模式的现状与改革措施
刘娜娜
浅析与时代接轨的高校美术教育
全晓男
略论舞蹈教育与大学生的心理健康
江丽萍
高职书籍装帧课程教学改革研究
庞瑾王玉
民族音乐在音乐教育中的重要性
郭微谨
如何健全声乐教学的基本功训练
李抒丹
山东省民间音乐文化传承创新与实践模式研究——首届“山东省文化创新奖”
段文
大提琴演奏中右手技术问题的探讨
梁冬梅
景区视觉导向设计在豫南地区的应用研究
刘焱
谈美声唱法对民族唱法演唱技巧的影响
尹璐
网络娱乐化平台:服装产业发展及校企合作模式的转变
周卉叶佑天
演奏巴赫《平均律钢琴曲集》时应注意的几个要素
崔秀峰
谈原典教学在高校中的应用——以《宋史·乐志》为例
蒋晶
对于衰退期的铁画工艺传承与保护实质路径
卫国
舞蹈中跳、转、翻技术技巧训练的特点与运用——以中国古典舞为例
杨成
东北二人转《皇亲梦》在舞蹈创作中的运用
李卓翰
从钢琴演奏艺术的“教”与“学”说开去
丁姗姗
扁平化图形符号在平面设计中的运用
江汀
长春市艺术市场发展对策研究
马兴越隋欣
如何指导民族声乐本科生艺术实践
张培培
案例教学法在环境景观设计课程中的改革应用
黄红春
声乐艺术心理调控——探索音教专业声乐教学的改革研究与实现
孟妍
利用河南民间工艺美术资源开发高校美术课程
甘露
谈高等教育中民族声乐演唱专业方向课程体系的设计与实践——以沈阳音乐学
史玉学
形体语言艺术在声乐演唱中的重要性
郑健
歌曲《北大荒人的歌》的案头研究
李礼
新疆少数民族声乐作品在高校声乐教学中的研究与应用——以喀什师范学院为
魏芳
以项目驱动和过程评价构建全真环境高校设计教学
蒋之炜
媒介融合背景下的插画设计教学研究
张真
低龄幼儿的古筝启蒙教学
王红婷
现代设计之新艺术运动的“新”特点论述
岳佳
论舞者舞台表演心理素质的培养
宋媛
豫西剪纸的艺术特色及开发利用
张冬霞

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南京青奥会临时展亭设计的探索与研究

黑龙江地域性题材花鸟画家高卉民先生作品创新审美初探

鄂伦春民族狍皮服装款式及制作方法

时间的颜色

斗门古街建筑装饰艺术特色及传承

动画制作对影视产业发展的影响

观看与摄影叙事

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浅谈门德尔松e小调小提琴协奏曲

客家采茶戏音乐发展与传承的思考

巴赫不同时期作品产生的时代背景及音乐特色探析

浅析《泼墨仙人图》与《呐喊》的艺术情感

谈女高音美声演唱

“合”与“和”的艺术——漫谈声乐演唱与钢琴伴奏之间的关系

西方浪漫主义早期与中国20世纪上半叶艺术歌曲的钢琴伴奏艺术之比较

默斯·坎宁汉先锋派艺术的创新之处

美术专业应用型人才培养研究

对以问题为基础的中国画教学中教师角色的思考

艺术与生命教育——以当代韩国电影为例

流行歌曲和其演唱的艺术魅力分析

浅析普契尼初期创作特点——以《群妖围舞》为例

钢琴艺术指导与声乐演唱的关系探究

茶包装设计中自然形态的结构探析

民族性元素在肖邦钢琴作品中的体现

论中国传统山水画中的景观意识

城市空间的审美特性——构建城市视觉生态,优化城市视觉环境

“礼乐”与“天乐”的文化思辨——我国先秦儒家与道家的音乐美学思想比较

从歌剧《野火春风斗古城》中银环的唱段谈演唱风格

声乐艺术审美要素及其培养探讨

肖邦叙事曲中浪漫主义元素的科学阐释

艺术学理论与美学的边界研究

文革时期殷承宗中国钢琴音乐创作的民族化艺术启示

论客家杯花舞和蒙古盅碗舞的异同

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京剧艺术发展及其舞台表演要求探析

柴可夫斯基歌剧《叶甫根尼·奥涅金》中人物奥涅金的演唱研究

在两种真实之间的中西方绘画

唐太乐令研究中的相关问题辨析

歌剧《唐·璜》艺术特点刍议(二)

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浅谈陕西筝派

探析勃拉姆斯的音乐人生

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谈正歌“歌曲”的传承及演唱特点

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舒伯特艺术歌曲《山崖上的牧羊人》歌唱审美分析

旋律与诗歌的交响——论沃尔夫歌曲的创作

中国现代锣鼓乐作品《冲天炮》的教学分析

试论声乐演唱艺术表现的层次

以协同创新为引领 推进人才培养模式改革——以广州美术学院为例

基于多元文化视角的钢琴教育机制研究

高职院校环境艺术设计专业项目教学法实践探讨

视唱练耳整体听觉教学模式初探

项目教学法在艺术管理专业教学中的应用研究——以沈阳音乐学院艺术管理系

对高校《钢琴伴奏艺术》课程建设要素的思考

浅析普契尼歌剧的艺术特点及创作风格

基于艺术设计与室内软装饰设计的研究

论再现二段曲式的结构特征——以门德尔松《F大调无词歌》(Op.85,

高职公共书法教育导师制教学模式初探

高校公共艺术教育课程体系的构建

高校美术鉴赏公选课教学改革探析

当代中国画教育教学模式的现状与改革措施

浅析与时代接轨的高校美术教育

略论舞蹈教育与大学生的心理健康

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民族音乐在音乐教育中的重要性

如何健全声乐教学的基本功训练

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