《吉林教育杂志》2012年01期浙江副高论文 -

论德育工作者的人格感召力
崔银杭;
高等院校数字化校园数据标准应用的探讨
许文明;
全面发展创特色张扬个性育人才——发展前进中的吉林省榆树市弓棚镇中
胡占军;
体育运动与智力开发的关系研究及在体育教学中的应用
张蓉;
中学生“打架”行为初探
王万荣;
倾听心灵之声
林竞力;夏凌;
学生自主提问的研究与实践
何广庆;
学生的逆反心理产生的原因与对策
赵艳霞;
巧妙设疑,培养学生的创新思维
侯群英;
“主体参与,自探共研”课堂教学模式在生物教学中的探索
李卫国;
浅谈运用诱导启发艺术培养创造思维的策略
唐柯;
新课程理念下课堂交往如何具有实效性
姜波;侯成凤;梁世娟;
大学生谨防罹患亚健康
冯玉娟;
学校各项管理离不开党支部
胡玉兰;
例谈我的班级管理做法一二
汪小虎;
初中物理教师应具备的素质
王伟;
高校勤工助学学生的教育和管理浅析
郭存亮;
谈谈学校对学生的人性化管理
贾玉林;
班级管理的五点思考
陈宏;
农村初中教师成就感缺失的成因与对策
周继栋;
工会要为学校中心工作服务
王建华;
管好学生档案
贾亮;
浅谈小学军乐队的训练技巧
张玉民;
浅析图书管理的科学化和规范化
张继红;
如何检查与评价教案
王喜林;
我思,故我在——班主任工作点滴思考
高鸿星;
农村中小学财会工作存在的问题与对策
田晓光;
班会课要树立“三大意识”
陈飞;
对教育领域中教师惩罚学生的探究
张俊峰;
如何给学生写评语
田晓杰;
宽容是班主任的必备素质
高丹;
如何做一个成功的班主任
谢海鹰;
农村初中班主任工作的点滴体会
刘梅;
关于对中职班主任工作艺术的研究
王淑娟;
浅谈小学低年级德育工作的开展
庄永金;
提高中职院校课堂教学效果的教学方法初探
刘秋娥;
浅谈中职院校计算机专业教学改革
董世军;
浅谈中职班主任的管理艺术
张杰;
发展多元智能,培养学生自主交际能力
唐海琴;
浅议英语歌谣的创编和使用
祝俊峰;
小议英语教学的德育渗透
齐桂杰;
初中英语学习方法初探
孙忠平;
初中生英语课外阅读指导误区及对策
徐玲玲;
浅谈导入新课激发学生学习热情
张志丹;
在英语课堂中发挥学生的主体作用
楚晓丽;
如何培养初中生学习英语的兴趣
张艳英;
小学英语语法教学的三个原则
于丽娜;
高中英语阅读课教学中设置问题的技巧
于丽敏;
初中地理教学中课堂教学策略刍议
袁文中;
发挥图片在历史教学中的作用
赵光久;
从思想品德课的特点谈如何实施好初中思想品德课教学——充分体现思想品德
梁平安;
在初中语文教学中加强美的教育
孟焕敏;
谈谈语感教学
王桂东;
刍议语文课堂教学优化策略
梁咏霖;
生物教学中探究性学习的实施
宋红雨;
浅谈初中思想政治课教学学生学习兴趣的培养
罗文斌;
发挥地理课优势,对学生进行环保教育
冀冬梅;
浅谈初中数学研究性学习
冯勇;
浅谈语文阅读和作文的教学质量
赵丽;
如虎添翼如凤添彩——浅谈历史教学中的情境教学
姜黎黎;
打破陈旧框架,迎接创新改革
陈斌;
让每个学生开口说英语是英语教学的首要任务
赵建恩;
初高中物理课衔接感想
都春和;
激励法在作文教学中的尝试
黄丽;
培养学生对生物教学的兴趣
臧向南;
中学数学教学预习的意义
王立军;
如何正确处理合作探究与自主学习之间的关系
吴延明;
浅谈如何让课堂充满活力
杨丽丽;
物理概念教学初探
温淑媛;
结合教学点滴,提高学生语文素养
王敏;
浅谈合作学习模式在农村初中科学教学中的应用
金永刚;
我对高中政治教学情境创设的体会
亢丽英;
给体育教学插上翅膀
李和平;
浅谈历史教学中的传统美德教育
穆海艳;
新课改理念下的高中生物教学
李莉;
智慧的提问精彩的课堂
刘华;
浅谈历史教学中的多媒体
刘兴坤;
对体育活动课的几点思考
杨成禄;
浅谈初中化学学困生的练习方法
金晓霞;
浅谈初中学生数学解题误区
李贤;
浅谈化学实验教学中如何做到理论与实验相结合
倪德芳;
浅谈学生写作能力低下的原因及策略研究
李存香;
浅析计算机教学评价的功能和原则
张贯彻;
浅析中学思想政治课程教育途径的创新
张良军;
浅谈新课程下的高中生物教学
孙亚中;
高效课堂从导学案开始
秦秀英;
例谈网络文化下的信息技术教学
刘素梅;
初中物理“分层教学,分类指导”的研究
马立梅;
小议数学教学中的德育渗透
张世珍;
营造良好心理环境提高化学教学质量
田静;
浅析初中语文教育者亲和力的培养
梁永岗;
语文阅读和作文的教学质量之我见
王进来;
在政治课堂活动中培养学生创新能力
黄永丽;
新时期初中数学情境教学的设计
张波;
化学实验与研究性学习
张文芝;
谈谈如何立足课堂抓质量
兰辉;
如何布置初中语文作业
周松;
试论数学教学中对现代信息技术的应用
毕业梅;
不识阅读真面目只缘心在阅读外——小学语文阅读教学之陋见
魏小龙;
闲暇如歌童心如诗
堵爱玲;
课堂点评四“注重”
常春颖;
把学习的主动权交还给学生——教学《草船借箭》的一点体会
张增志;
小学语文识字教学探究
陈金文;
以情激情,寓教于乐
单建华;
当好村小校长应具备“五心”
王海;
如何培养学生好提问的习惯
王凤朓;
浅谈加强计算教学
杨宝琴;
指导学生推想文本上的情感
游国全;
在“做中学”的模式对学生学习能力的培养
曹金玲;
多元解读,让古诗教学更有效
葛国霞;
改进课堂教学提高小学语文课堂成效
刘凤艳;
国学进课堂让品社课有“品位”——谈品社课教学策略
魏廷晏如;
浅论小学生的语文素养的提升
闫立华;
浅议孩子良好的行为习惯的培养
赵文春;
对小学数学教学的几点思考
陈爱辉;
谈谈如何进行低年级阅读教学
李佳梦;
让愉快教学走进语文课堂
雷晓玲;
优化课堂教学,提高教学效率
李梅珍;
小学审美启蒙教育和艺术创作的表达
李锐;
新课改也在静中求“活”
马平;
论怎样提高低年级学生的计算能力
柳维军;李小桃;
和谐的语文课堂是学生自由发展的天地
陆荣干;
略读课文教学策略初探
王秀侠;
美,徜徉在小学语文古诗教学中
杨丽君;
如何指导学生写日记
刘岩;
小学语文教学中的朗读训练
张微;
浅谈如何提高小学数学复习课的有效性
朱力强;
浅谈小学生解决问题能力培养
吕瑞静;
浅议小学生语文阅读论文QQ81995535 能力的提高
孙秀伟;
巧设情境“玩中学,学中玩”
陈修兵;
如何培养学生的音乐兴趣
刘晶;
数学教学中创设情境的冷思考
刘文军;朱玲君;
数学教学中如何调动学生感官提高学习效率
陈恩永;
小学生作文的批改与讲评
高建明;
语文课堂如何进行自主、合作、探究式学习
于长立;
谈如何激发小学生对美术课的兴趣
周璐璐;
对如何上好科学课的几点思考
王玉琴;
浅谈如何激发学生的学习兴趣
王丽娟;
选材要准立意要新构思贵精文不厌改——谈作文六步训练
马海英;
小学数学课堂总结艺术浅析
王明滨;
怎样对农村学生进行环保教育
徐洪武;
如何上好小学品社课
韩东明;
谈对小学美术课程教学的认识
周翠翠;
小学生自主作文能力的培养
王福全;
在活动中培养学生的数学综合能力
祝伟;
如何使小学数学运算教学更有效
王晓敏;
小学语文阅读反馈教学模式初探
初永华;
激发小学科学教学情趣
李银山;
携多媒体走进课堂,让数学课堂活起来
刘锦荣;
新课标下的小学美术教学探索
袁文波;
以身边的科学活动为依托,引领学生写好科学小论文
赵凤英;
小学信息技术教学之探究
郑晓冬;
试谈解决问题策略教学与发展数学思维
朱进;
注重实践体验进行有效探究
洪丽环;
从小对幼儿进行安全教育
刘佳;
正确认识和处理幼儿孤独现象
王娜;
吉林省榆树市弓棚中心小学老师活动集锦
吉林省榆树市弓棚中心小学学生活动展示

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论德育工作者的人格感召力

高等院校数字化校园数据标准应用的探讨

全面发展创特色 张扬个性育人才——发展前进中的吉林省榆树市弓棚镇中

体育运动与智力开发的关系研究及在体育教学中的应用

中学生“打架”行为初探

倾听心灵之声

学生自主提问的研究与实践

学生的逆反心理产生的原因与对策

巧妙设疑,培养学生的创新思维

“主体参与,自探共研”课堂教学模式在生物教学中的探索

浅谈运用诱导启发艺术培养创造思维的策略

新课程理念下课堂交往如何具有实效性

大学生谨防罹患亚健康

学校各项管理离不开党支部

例谈我的班级管理做法一二

初中物理教师应具备的素质

高校勤工助学学生的教育和管理浅析

谈谈学校对学生的人性化管理

班级管理的五点思考

农村初中教师成就感缺失的成因与对策

工会要为学校中心工作服务

管好学生档案

浅谈小学军乐队的训练技巧

浅析图书管理的科学化和规范化

如何检查与评价教案

我思,故我在——班主任工作点滴思考

农村中小学财会工作存在的问题与对策

班会课要树立“三大意识”

对教育领域中教师惩罚学生的探究

如何给学生写评语

宽容是班主任的必备素质

如何做一个成功的班主任

农村初中班主任工作的点滴体会

关于对中职班主任工作艺术的研究

浅谈小学低年级德育工作的开展

提高中职院校课堂教学效果的教学方法初探

浅谈中职院校计算机专业教学改革

浅谈中职班主任的管理艺术

发展多元智能,培养学生自主交际能力

浅议英语歌谣的创编和使用

小议英语教学的德育渗透

初中英语学习方法初探

初中生英语课外阅读指导误区及对策

浅谈导入新课激发学生学习热情

在英语课堂中发挥学生的主体作用

如何培养初中生学习英语的兴趣

小学英语语法教学的三个原则

高中英语阅读课教学中设置问题的技巧

初中地理教学中课堂教学策略刍议

发挥图片在历史教学中的作用

从思想品德课的特点谈如何实施好初中思想品德课教学——充分体现思想品德

在初中语文教学中加强美的教育

谈谈语感教学

刍议语文课堂教学优化策略

生物教学中探究性学习的实施

浅谈初中思想政治课教学学生学习兴趣的培养

发挥地理课优势,对学生进行环保教育

浅谈初中数学研究性学习

浅谈语文阅读和作文的教学质量

如虎添翼 如凤添彩——浅谈历史教学中的情境教学

打破陈旧框架,迎接创新改革

让每个学生开口说英语是英语教学的首要任务

初高中物理课衔接感想

激励法在作文教学中的尝试

培养学生对生物教学的兴趣

中学数学教学预习的意义

如何正确处理合作探究与自主学习之间的关系

浅谈如何让课堂充满活力

物理概念教学初探

结合教学点滴,提高学生语文素养

浅谈合作学习模式在农村初中科学教学中的应用

我对高中政治教学情境创设的体会

给体育教学插上翅膀

浅谈历史教学中的传统美德教育

新课改理念下的高中生物教学

智慧的提问 精彩的课堂

浅谈历史教学中的多媒体

对体育活动课的几点思考

浅谈初中化学学困生的练习方法

浅谈初中学生数学解题误区

全面发展创特色张扬个性育人才——发展前进中的吉林省榆树市弓棚镇中

如虎添翼如凤添彩——浅谈历史教学中的情境教学

智慧的提问精彩的课堂

营造良好心理环境提高化学教学质量

不识阅读真面目只缘心在阅读外——小学语文阅读教学之陋见

闲暇如歌童心如诗

改进课堂教学提高小学语文课堂成效

浅议小学生语文阅读论文QQ81995535 能力的提高

数学教学中如何调动学生感官提高学习效率

选材要准立意要新构思贵精文不厌改——谈作文六步训练