《吉林教育杂志》2012年08期期刊issn号查询 -

班级“快乐”管理制度
苏吉池;
吉林鐵道職業技術學院
日语听力教学改革初探
梁宏薇;
“辐凑式”实践教学体系的构建与实践
杨兴华;
中医院校人体发育学教学的实践与探索
刘爱军;张立群;
中医药院校对外汉语教学课程设置
刘文文;
高校微积分教学研究
林喜季;
物理教学法实验的定位及教学方法探讨
倪静;
网络新媒体对大学生的影响及对策分析
张远航;庞源;
实施分层次教学,促进全体学生成长
孙新;
大学生公寓思想政治教育论文QQ81995535 运行机制的探索
张效良;
体育教学对职业院校学生心理积极影响分析
魏星;张帆;
酒店管理专业学生素质培养探析
袁海霞;
对工科学生进行审美与历史教育的探索
张晞;
论基于问题解决的广告设计专业课程模式
王艺霖;杨中枢;
数字图书馆建设的意义
冯明毅;
高校校园电视台建设发展模式研究
李刚;周本东;
谈普通话教学中如何训练学生的语言运用能力
李水平;
高中英语写作教学目标之“三境界”
国立夫;
优化课堂教学提高教学质量
赵建刚;
英语教学与网络相结合的实验与探究
李坤;
语文教学中学生口语能力的培养探究
杨川林;
语文教学如何培养学生的综合素养
周荣;
初中语文课堂的动态生成方法
苏季秀;
朗读——语文课堂教学的缺失
应勇;
“数学实验”课教学模式研究
苏土龙;
对初中数学课堂教学的认识
李海臣;
中学物理有效教学的措施探析
黄晖;
历史教学如何培养学生的自主学习能力
郭明启;周增学;
生活中的思想政治教育
孙新霞;
探究高中生物有效课堂实施策略
刘彦华;
高中美术教学中的审美导向
孙忠诚;
体育教学中如何培养学生的创新能力
王权有;
语文教学中信息技术的简单运用
杨素彬;
小学语文阅读能力的培养
刘银风;
小学语文“提前读写”实验探究
詹素萍;
“积累”在写作教学中的重要性
陈敏聪;
语文教学与学生人格培养
胡春玉;
小学生数学阅读能力的培养
李子贵;
追求真实朴实的语文课堂教学
潘敏;
利用课本中的插图突破教学难点
张先平;
提高小学英语课堂的有效性策略
马得珍;
让体育课在师生互动中充满活力
王雪庆;
农村科学教学之我见
耿红芳;
多媒体让小学数学课堂生机盎然
李军枢;
知识教学中进行品德教育的思考
刘满文;
当前素质教育中如何贯彻爱国主义教育
张彦飞;王成仁;
践行新课改培养德才兼备学子
谢爱芹;
新课改下语文探究性阅读教学初探
赵鼎;
活动课在培养学生语文素质方面的优越性
于文;
新课改下数学教学误区及其对策点滴谈
夏勇;
在数学教学中培养学生的语言能力
张燕;
新课改下的物理课堂教学探究
李清高;
化学教师应如何开展生命教育
梁秀影;
如何实现高中思想政治课教学目标
李华;
思想政治课教学存在的问题及对策
柴乾;
会计模拟实习,巧用任务驱动法
李梅;
巧用演示实验激发学习兴趣
胡春雷;
新课改下小学语文阅读教学
张先扬;
“活动单导学”教学模式存在的问题及对策
陈圣兵;
活动化教学——让品德课堂绽放生命活力
马海青;胡国花;
音乐教育途径的实践探索与建构
何心;
如何培养小学生的创新意识
王桂波;
对中等师范舞蹈教学的几点建议
郭黎黎;
语文课堂教学艺术
刘飞鹏;
探求有效课堂教学提升的途径与方法
佟广志;
如何培养初中学生良好的学习习惯
薛月秋;
依据学生不同性格制定学习方法
德吉;
如何提高中学生的数学素养
谭红丽;
如何在数学教学中进行情感教学
陈海莲;
提高英语学习兴趣的四个环节
魏天智;
探讨高中美术鉴赏教学的方法
苏亮;
培养学生实验能力的有效途径
王淑英;
实施有效课堂教学促进学生全面发展
王伟;
导学案教学在初中历史课中的利与弊
杨晖;
小学语文课堂提问有效性探究
林华蓉;
把初中历史课堂还给学生
王晶;
语文教学中激趣教学的有效路径分析
王敏燕;
调动学生作文写作积极性的方法
吕绪;
小学低年级开展写作教学体会
林碧英;
小学低年级趣味识字教学方法
韩金芬;
理解性阅读:阅读教学的应然追求
孙慧卿;
英语作业多样化的优势
彭铁梅;
低年级估算教学的价值探寻
王玉坤;
中职财会专业课外作业设计
付萍;
《悲剧美》教学设计
马振兴;
浅析中学英语时态教学
安乐政;
物理课堂教学中提问和导答的实效性
沈云峰;
化学推断题解题思路浅析
许文兴;
“隔开”在中学化学中的应用与消除
甄德胜;
小学英语“课前五分钟”
吴秀姬;
“画外之音”成就数学课堂的精彩
耿红芳;
小学数学应用题的解题方法探究
黄菽;
体艺之花在学校教育中绚丽绽放
郁坤玲;
引导小学生做好数学课前准备的研究
李小波;杜雪梅;
如何上好英语作文讲评课
谷兴良;
中职汽车美容实训教学与生产融合的几点思考
李井清;
高中体育教学中师生关系的障碍因素及对策
黄嘉富;
提高高中生身体素质的几点看法
刘化谦;
思想品德教材部分内容表述性问题的商榷
董喜才;
教学反思——英语教师专业成长之路
刘长远;
初中化学有效教学的思考与实践
张婕;
综合实践活动地方资源的开发与研究
严善龙;
用心成就美丽课堂
杨巧仪;
课改热中的冷思考
成桂凤;杨鹏;
对小学中高年级习作的三点看法
黄春光;
数学作业设计与评改研究
徐一瓯;
生活与活动互通无痕与有效对接
郑文华;
对语文课堂多元智能建构实践的思考
朱绍经;
对数学课堂有效教学的思考
何军;
如何理解“学生的心理自由空间”
刘阳;
如何提高课堂教学效率
左宇;
“健康、和谐、高效”核心教育理念
金丽英;
用满腔爱心营造家庭型班级
宋吉山;

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日语听力教学改革初探

“辐凑式”实践教学体系的构建与实践

中医院校人体发育学教学的实践与探索

中医药院校对外汉语教学课程设置

高校微积分教学研究

物理教学法实验的定位及教学方法探讨

网络新媒体对大学生的影响及对策分析

实施分层次教学,促进全体学生成长

大学生公寓思想政治教育 论文QQ81995535 运行机制的探索

体育教学对职业院校学生心理积极影响分析

酒店管理专业学生素质培养探析

对工科学生进行审美与历史教育的探索

论基于问题解决的广告设计专业课程模式

数字图书馆建设的意义

高校校园电视台建设发展模式研究

谈普通话教学中如何训练学生的语言运用能力

高中英语写作教学目标之“三境界”

优化课堂教学 提高教学质量

英语教学与网络相结合的实验与探究

语文教学中学生口语能力的培养探究

语文教学如何培养学生的综合素养

初中语文课堂的动态生成方法

朗读——语文课堂教学的缺失

“数学实验”课教学模式研究

对初中数学课堂教学的认识

中学物理有效教学的措施探析

历史教学如何培养学生的自主学习能力

生活中的思想政治教育

探究高中生物有效课堂实施策略

高中美术教学中的审美导向

体育教学中如何培养学生的创新能力

语文教学中信息技术的简单运用

小学语文阅读能力的培养

小学语文“提前读写”实验探究

“积累”在写作教学中的重要性

语文教学与学生人格培养

小学生数学阅读能力的培养

追求真实朴实的语文课堂教学

利用课本中的插图突破教学难点

提高小学英语课堂的有效性策略

让体育课在师生互动中充满活力

农村科学教学之我见

多媒体让小学数学课堂生机盎然

知识教学中进行品德教育的思考

当前素质教育中如何贯彻爱国主义教育

践行新课改 培养德才兼备学子

新课改下语文探究性阅读教学初探

活动课在培养学生语文素质方面的优越性

新课改下数学教学误区及其对策点滴谈

在数学教学中培养学生的语言能力

新课改下的物理课堂教学探究

化学教师应如何开展生命教育

如何实现高中思想政治课教学目标

思想政治课教学存在的问题及对策

会计模拟实习,巧用任务驱动法

巧用演示实验 激发学习兴趣

新课改下小学语文阅读教学

“活动单导学”教学模式存在的问题及对策

活动化教学——让品德课堂绽放生命活力

音乐教育途径的实践探索与建构

如何培养小学生的创新意识

对中等师范舞蹈教学的几点建议

语文课堂教学艺术

探求有效课堂教学提升的途径与方法

如何培养初中学生良好的学习习惯

依据学生不同性格制定学习方法

如何提高中学生的数学素养

如何在数学教学中进行情感教学

提高英语学习兴趣的四个环节

探讨高中美术鉴赏教学的方法

培养学生实验能力的有效途径

实施有效课堂教学 促进学生全面发展

导学案教学在初中历史课中的利与弊

小学语文课堂提问有效性探究

把初中历史课堂还给学生

语文教学中激趣教学的有效路径分析

调动学生作文写作积极性的方法

小学低年级开展写作教学体会

大学生公寓思想政治教育论文QQ81995535 运行机制的探索

优化课堂教学提高教学质量

践行新课改培养德才兼备学子

巧用演示实验激发学习兴趣

实施有效课堂教学促进学生全面发展

生活与活动互通无痕与有效对接