《吉林教育杂志》2012年12期吉林正高论文要求 -

教师修养的时代内涵
徐晓海;
2012年全省教育工作会议召开以提升质量为重点推动教育改革发
本刊记者;
教育时讯
创新和加强教育督导为办人民满意的教育而努力
王青逯;
关于对永吉县等14个县(市、区)义务教育初步均衡发展评估验收情况的通
应充分认识到教育科研的重要性
陈锐鸿;
关于对靖宇县等14个县(市、区)政府教育工作整改情况督导检查的通报
关于2011年度随机督导情况的通报
2011年吉林省教育事业发展统计公报
加强实践基地建设切实服务素质教育
杨春福;
也说幼儿安全教育
邹吉凤;
初中起始年级家庭教育模式的探索
马英;
如何抓好教育局机关党建工作
逯业东;
“希望班”让每个学生都充满希望
石冬梅;
构建实效课堂的几点尝试
刘芬华;
关爱留守儿童促进健康成长
陈英梅;
理论文QQ81995535 念引领提升校园文化品位
夏德福;
加强学校美育促进学生全面发展
李春;
浅议合理开发校本课程的重要性
李春艳;李春华;
小议教师的体态语言
陈九龙;田喜仪;
激发师范生的写字兴趣漫议
高永艳;
谈教师心理的自我调适
杨淑荣;
让经典文化走进校园
张秋菊;
漫议做新型教师
王玉红;
论创新型教师的人格魅力
李红梅;
有空间才有学生的主体发展
王昕波;
主体读写激情创设策略探析
林春福;
研发校本课程的实践与反思
莫万会;
谈寓体育意识于体育运动中
李凤祥;
班主任对学生学习能力的培养浅说
师伟;
班主任带好班集体的策略
朱立忠;辛艳芳;
幼儿素质教育浅析
李慧萍;
学生乐学模式的探索——关于高中历史课导言
王志红;
高中英语“学困”的解决良方
叶莹石;
文到深处不求法
岳长和;
加强教学反思完善教学艺术
吕志玲;
培养学生语文学习良好习惯探索
张艳秋;
数学教学中的三个“注重”
高桂霞;
如何减轻小学生语文课业负担
陈海艳;
例谈新课程下的数学概念教学
张丹;
如何帮助学生提高化学记忆效率
徐刈非;
有效互动激活课堂放飞心灵
白晓丽;
让生命与使命相伴而行——语文课堂里的生命教育
董涛;
初中语文实践活动课的探讨
顾秋江;
新课程下的小学语文自主教学
贾晓静;袁秀杰;
千法万法,钻研教材是第一法
孙学文;
新课程理念下绿色化学的探索
王春光;
浅谈生物课堂上的情境创设
甄淑红;
教师应学会运用课堂教学语言
闫庆华;
浅谈阅读课上的提问和质疑问难
于淑清;
高效课堂下的复习课教学初探
丁帼鹤;
怎样提高思品课堂教学效率
杨继东;
有效提问让数学课堂亮出精彩
乔丽红;
体育课应成为孩子健康成长的乐园
刘艳华;
初中英语教学非智力因素的激发与培养
杨春荣;
如何提高学生写作水平
刁晓英;
浅谈语文教学的“点拨启发”
高艳香;
如何激发小学生学习数学的兴趣
张文生;
引导自主学习开拓学生思维
靳丽云;
高中语文学习应“厚积薄发”
苏万江;
调动学习热情激发写作兴趣
关平;
小学生英语自主学习能力的培养
温晓艳;姜书明;
浅谈数学课堂的语言艺术
王文杰;
英语词汇教学之我见
张丽清;
高中化学学习的方法
王楠;
浅谈学生阅读习惯的培养
魏鸿;
怎样提高家庭小实验的效率
郭玉娥;
如何培养学生的自主探究能力
王艳芳;
生物课教师主导作用的发挥
康桂松;
略谈数学思想的渗透
张平;
开放性数学课堂的习题设计
宋金平;
别开生面的劳技课
许粉善;
在语文教学中渗透诚信教育
姜淑英;
多媒体在语文课堂上的应用
王丽馥;
让自学成就一片蓝天
李艳华;
发挥多媒体在数学教学中的作用
刘秀兰;
小学语文阅读教学的体悟
曹玉环;
观察——作文教学的基础
丁雅清;
提高学生识字能力的尝试
徐海峰;
提高小学生作文能力的点滴体会
王敏;
幼儿音乐教学中的几点做法
李志国;
思想品德教育的几点感悟
冯奇伟;
用心点亮生命之火
宋文斌;
班主任“忌语”浅析
王聚信;俞吉香;
激发学习热情变被动为主动
房桂华;
霍懋征教育名言录
高中班级管理之我见
林静;
新时期如何加强青少年的思想教育
刘桂英;
教师莫因“奉献”错失“充电”机会
张振瑞;
幽默课堂收获的教学效果
王彩虹;
校安工程目标和主要任务
教师要有一双慧眼
郭金圣;
课堂教学细节“七不要”
尊重的力量
王世强;
在静寂中反思
程艳红;
美好从不提前赴约
王中岩;
即兴36计之约法三章
陈峰;
让学生在赏识中成长
陈静;
反思伴我成长
李研;
父母教育孩子“十不要”
鼓励是一种爱
宋成艳;
教学相长
王进军;
我要让你幸福
胡冬梅;
用真爱感知心灵
赵福东;
走进孩子内心感染学生心灵
崔杨;
教师优秀美术作品选登

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教师修养的时代内涵

2012年全省教育工作会议召开 以提升质量为重点 推动教育改革发

教育时讯

创新和加强教育督导 为办人民满意的教育而努力

关于对永吉县等14个县(市、区)义务教育初步均衡发展评估验收情况的通

应充分认识到教育科研的重要性

关于对靖宇县等14个县(市、区)政府教育工作整改情况督导检查的通报

关于2011年度随机督导情况的通报

2011年吉林省教育事业发展统计公报

加强实践基地建设 切实服务素质教育

也说幼儿安全教育

初中起始年级家庭教育模式的探索

如何抓好教育局机关党建工作

“希望班”让每个学生都充满希望

构建实效课堂的几点尝试

关爱留守儿童 促进健康成长

理 论文QQ81995535 念引领 提升校园文化品位

加强学校美育 促进学生全面发展

浅议合理开发校本课程的重要性

小议教师的体态语言

激发师范生的写字兴趣漫议

谈教师心理的自我调适

让经典文化走进校园

漫议做新型教师

论创新型教师的人格魅力

有空间才有学生的主体发展

主体读写激情创设策略探析

研发校本课程的实践与反思

谈寓体育意识于体育运动中

班主任对学生学习能力的培养浅说

班主任带好班集体的策略

幼儿素质教育浅析

学生乐学模式的探索——关于高中历史课导言

高中英语“学困”的解决良方

文到深处不求法

加强教学反思 完善教学艺术

培养学生语文学习良好习惯探索

数学教学中的三个“注重”

如何减轻小学生语文课业负担

例谈新课程下的数学概念教学

如何帮助学生提高化学记忆效率

有效互动 激活课堂 放飞心灵

让生命与使命相伴而行——语文课堂里的生命教育

初中语文实践活动课的探讨

新课程下的小学语文自主教学

千法万法,钻研教材是第一法

新课程理念下绿色化学的探索

浅谈生物课堂上的情境创设

教师应学会运用课堂教学语言

浅谈阅读课上的提问和质疑问难

高效课堂下的复习课教学初探

怎样提高思品课堂教学效率

有效提问让数学课堂亮出精彩

体育课应成为孩子健康成长的乐园

初中英语教学非智力因素的激发与培养

如何提高学生写作水平

浅谈语文教学的“点拨启发”

如何激发小学生学习数学的兴趣

引导自主学习 开拓学生思维

高中语文学习应“厚积薄发”

调动学习热情 激发写作兴趣

小学生英语自主学习能力的培养

浅谈数学课堂的语言艺术

英语词汇教学之我见

高中化学学习的方法

浅谈学生阅读习惯的培养

怎样提高家庭小实验的效率

如何培养学生的自主探究能力

生物课教师主导作用的发挥

略谈数学思想的渗透

开放性数学课堂的习题设计

别开生面的劳技课

在语文教学中渗透诚信教育

多媒体在语文课堂上的应用

让自学成就一片蓝天

发挥多媒体在数学教学中的作用

小学语文阅读教学的体悟

观察——作文教学的基础

提高学生识字能力的尝试

提高小学生作文能力的点滴体会

2012年全省教育工作会议召开以提升质量为重点推动教育改革发

创新和加强教育督导为办人民满意的教育而努力

加强实践基地建设切实服务素质教育

关爱留守儿童促进健康成长

理论文QQ81995535 念引领提升校园文化品位

加强学校美育促进学生全面发展

加强教学反思完善教学艺术

有效互动激活课堂放飞心灵

引导自主学习开拓学生思维

调动学习热情激发写作兴趣

激发学习热情变被动为主动

走进孩子内心感染学生心灵