《吉林教育杂志》2014年10期教育论文翻译 -

做一名幸福的语文老师
李健
多媒体网络环境下自主探究式教学模式在商务英语教学中的探索
何盈
探究式学习在极限教学中的应用
郭新
浅谈新的课程理念背景下高中地理课堂中如何进行有效的课堂观察
于文彬
高中英语阅读理解题技巧浅议
魏聪
高中语文作文教学探究
李爱军
浅谈优化高中生物课堂“有效对话”教学模式的策略
龚正道
高三地理总复习思路
胡林军
浅析高中化学探究式教学的实施策略
王飞
高三地理偏科生在地理学习中的误区及对策
傅雷鸣
提高高中美术课堂教学效率的方法
寿海添赵毅
论高中作文高效性教学的策略
周文萍
一般生源高中数学课堂教学的辩证思考
杨文举
高中化学教学有效性提高策略探究
曲宪春
数字校园环境下校园影视教育应用功能探究
黄新军秦红兵
活动育人在民办高中班级管理中的策略
杨金全
多媒体及信息网络与初中地理整合
王文慧
如何在初中政治教学中培养学生创新能力
姚世忠
课堂中以学生为主体构建初中数学高效课堂
成益林
新课标下的数学教学——以苏科版函数教学为例
程建
对话阅读真语文——我对《义务教育语文课程标准(2011年版)
杨坤程新玲
浅谈中学生体育锻炼的几点体会
法涛
重视情感教育促进学生成长
冯秀芹
关于初中化学高效课堂教学分析
姜兴珍
谈初中语文导学案的编写与应用
李玲
初中历史教学中素质教育的落实思考
谷小波
优化课堂提问技巧培养良好思维品质
牛春玲
因材施教点亮生命——浅谈因材施教在初中素描教学中的运用
李文杰
中学体育教师如何培养学生的终身体育兴趣与能力
刘淑珍
浅谈中学语文阅读策略及教学方法
宋全森
朗读教学求同存异
王吉平
新课程下英语教材处理的艺术
王太华
物理实验在初中物理教学中的地位探析
李爱清
小议改变气体压强引发的几个化学趣味实验
秦贵
新媒体时代中学音乐课创新性教育教学探索
赫芳出
有关小组合作学习分组分工的反思与探究
齐鹏翔
初中数学课堂教学中应着眼于“四个点”
赵艳艳
如何打造具有活力的小学语文课堂
钱雷
语文探究式学习中应处理好的几个问题
宋连彩
小学语文古诗词教学探析
金菊香
浅谈中小学语文教学的衔接
杜秋艳
小学语文课堂高效阅读的研究与实践
陈建强
谈青年教师培养的途径
汪艳丽
语文教学“简单”中的“不简单”
陈国胜
一花一世界一课一生活——小学语文生活化教学尝试与探索
龚祖金
情境教学法在小学语文教学中的应用
方宏伙
在演讲中学语文
傅玉兰
浅谈现代信息技术在小学体育教学中的应用
李力
浅谈小学语文教学中的童话教学
陈艺瑜
浅析小学数学有效的教学策略
吴宝珍
习作批语应温馨
邓松兴
浅析通过小学数学让学生实现自主学习
张希国张爽
微课程制作初探
李俊红
妙语生花情趣课堂——谈语文课堂上教师的评价语
林于清
语文教学需要对外开放
刘鹏立
在数学课堂教学中学生创新精神的培养
刘忠江
如何有效地上好英语复习课
芮雪
浅析小学语文差异教学方法
孙桂芝
想象之翼如何在美术课堂中展翅
唐彦静
如何在操作中发展学生思维
王道远
小学语文互动教学应用分析
黄继明
凸显“三自”内涵打造绿色数学课堂
谢怡梅
如何创设一个有效的数学课堂
叶锦章
把握“预设”彰显说课魅力
张锋
《摩擦力的秘密》教学设计
朱小琴
浅议加强小学生心理健康教育的必要性
杨正益
小学品德课教学的“学会”与“做人”
海浩
班主任工作中如何培养儿童良好的道德习惯
奎小义
从身边事做起,培养学生的艺术设计能力
鲁淑华
试论在化学教学中如何进行爱国主义教育
张万亮
让历史课堂绽放健康之花——浅谈留守儿童的人格教育
翟永宝
给学生一片自省的蓝天
王彩霞
转变评价观念研究评价方法
吉利
改革语文评价促进学生全面发展
李红
建立教育风险服务管理体系创建平安校园
宋殿江鲁建国
如何在农村中学体育教学中应用传统体育项目
尤建平
学校管理:两个中心两个发展
邹同辉
农村中学学生社团建设的现状与策略
袁天林
基于高职数控加工技术项目化教学实践的几点思考
韩冬梅
从“进步报告”谈学生思想的转变
窦淑宏
幼儿园数学活动中如何选择操作材料
侯英华
特别的爱给特别的你——一个自闭症倾向儿童的个案观察
陈勤芳
在棋类游戏中促进幼儿社交能力的发展
阚梅华
问题意识:高中语文教学现状及对策
刘志东论文QQ81995535
再论影响学生学习习惯形成的教育因素
常树祥
试论学生学习习惯对课堂教学的影响
白丽娜
浅议如何让学生对科学产生兴趣
白桂霞
论小学语文教学中阅读教学的重要性
鲍德怀
论一年级写字教学的几点想法
陈彩文
刍议小学语文教学中的“演”
周德姝
改进教学方法激发课堂活力——让小学语文课堂灵动起来
许宏芝
如何结合生活实际提高数学课堂教学效率
黄磊
体育游戏在小学体育教学中的作用及注意事项
刘士峰
小学英语故事教学之我见
刘贺明
浅论小学语文教学中小组合作学习的策略
李兴文
浅谈小学语文课堂教学过程中的语言艺术
李德君
浅谈学生的系统思维
段立军
浅析小学语文教学中的师生互动
王江玲
如何在小学体育课教学中渗透德育教育
孙海涛
三点表现三种做法——关于小学作文教学的探索与尝试
王艳
试论学生应该掌握的思维方法
鲍小溪
谈体验式教学在小学语文教学中的有效运用
王广娟
谈如何上好综合实践课
汤玉艳
浅谈小学语文教学语言的运用
刘志慧
小学语文趣味教学方法实践探析
王磊
浅谈小学生写好作文的几种方法
谢天慧
论快乐教学法在一年级数学教学中的运用
杨立军
浅谈如何提高学生的自主学习能力
杨振霞
以生为本构建语文会话活力课堂
国桂彬
用“四个创新”开启小学数学新天地
白立军
小学语文教学的几种方法
张广军
浅谈幼儿园数学教学存在问题及解决方案
李晓敏
审美教育:幼儿音乐教学的核心追求
孙立艳
幼儿艺术教育现状及发展思路
赵丽芳
幼儿园科学教育生活化策略探讨
杨志静
谈与幼儿沟通的艺术
周丽红
班主任工作漫谈
范振英
浅谈幼教班主任工作中的“爱”
李艳丽
试论两种教育里的“差生”
姜淑荣
试论小学生学习倦怠的表现及原因
刘秀敏
怎样才能做好班主任工作
孙立梅
情感教育在语文教学中的作用
杨大平
论小学老师的权威性表现及分析
梁树峰
浅谈教学评价及作用
张国福
试论学生家长在教学管理中的误区及表现
陈秀梅
殚精竭虑求发展同心同德创辉煌——记吉林省九台市龙嘉德阳中心学校
本刊记者

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做一名幸福的语文老师

多媒体网络环境下自主探究式教学模式在商务英语教学中的探索

探究式学习在极限教学中的应用

浅谈新的课程理念背景下高中地理课堂中如何进行有效的课堂观察

高中英语阅读理解题技巧浅议

高中语文作文教学探究

浅谈优化高中生物课堂“有效对话”教学模式的策略

高三地理总复习思路

浅析高中化学探究式教学的实施策略

高三地理偏科生在地理学习中的误区及对策

提高高中美术课堂教学效率的方法

论高中作文高效性教学的策略

一般生源高中数学课堂教学的辩证思考

高中化学教学有效性提高策略探究

数字校园环境下校园影视教育应用功能探究

活动育人在民办高中班级管理中的策略

多媒体及信息网络与初中地理整合

如何在初中政治教学中培养学生创新能力

课堂中以学生为主体构建初中数学高效课堂

新课标下的数学教学——以苏科版函数教学为例

对话 阅读 真语文——我对《义务教育语文课程标准(2011年版)

浅谈中学生体育锻炼的几点体会

重视情感教育 促进学生成长

关于初中化学高效课堂教学分析

谈初中语文导学案的编写与应用

初中历史教学中素质教育的落实思考

优化课堂提问技巧 培养良好思维品质

因材施教 点亮生命——浅谈因材施教在初中素描教学中的运用

中学体育教师如何培养学生的终身体育兴趣与能力

浅谈中学语文阅读策略及教学方法

朗读教学 求同存异

新课程下英语教材处理的艺术

物理实验在初中物理教学中的地位探析

小议改变气体压强引发的几个化学趣味实验

新媒体时代中学音乐课创新性教育教学探索

有关小组合作学习分组分工的反思与探究

初中数学课堂教学中应着眼于“四个点”

如何打造具有活力的小学语文课堂

语文探究式学习中应处理好的几个问题

小学语文古诗词教学探析

浅谈中小学语文教学的衔接

小学语文课堂高效阅读的研究与实践

谈青年教师培养的途径

语文教学“简单”中的“不简单”

一花一世界 一课一生活——小学语文生活化教学尝试与探索

情境教学法在小学语文教学中的应用

在演讲中学语文

浅谈现代信息技术在小学体育教学中的应用

浅谈小学语文教学中的童话教学

浅析小学数学有效的教学策略

习作批语应温馨

浅析通过小学数学让学生实现自主学习

微课程制作初探

妙语生花 情趣课堂——谈语文课堂上教师的评价语

语文教学需要对外开放

在数学课堂教学中学生创新精神的培养

如何有效地上好英语复习课

浅析小学语文差异教学方法

想象之翼如何在美术课堂中展翅

如何在操作中发展学生思维

小学语文互动教学应用分析

凸显“三自”内涵打造绿色数学课堂

如何创设一个有效的数学课堂

把握“预设”彰显说课魅力

《摩擦力的秘密》教学设计

浅议加强小学生心理健康教育的必要性

小学品德课教学的“学会”与“做人”

班主任工作中如何培养儿童良好的道德习惯

从身边事做起,培养学生的艺术设计能力

试论在化学教学中如何进行爱国主义教育

让历史课堂绽放健康之花——浅谈留守儿童的人格教育

给学生一片自省的蓝天

转变评价观念 研究评价方法

改革语文评价促进学生全面发展

建立教育风险服务管理体系创建平安校园

如何在农村中学体育教学中应用传统体育项目

学校管理:两个中心 两个发展

农村中学学生社团建设的现状与策略

基于高职数控加工技术项目化教学实践的几点思考

从“进步报告”谈学生思想的转变

对话阅读真语文——我对《义务教育语文课程标准(2011年版)

重视情感教育促进学生成长

优化课堂提问技巧培养良好思维品质

因材施教点亮生命——浅谈因材施教在初中素描教学中的运用

朗读教学求同存异

一花一世界一课一生活——小学语文生活化教学尝试与探索

妙语生花情趣课堂——谈语文课堂上教师的评价语

转变评价观念研究评价方法

学校管理:两个中心两个发展

改进教学方法激发课堂活力——让小学语文课堂灵动起来

三点表现三种做法——关于小学作文教学的探索与尝试

以生为本构建语文会话活力课堂

殚精竭虑求发展同心同德创辉煌——记吉林省九台市龙嘉德阳中心学校