《吉林教育杂志》2014年11期四川职称论文 -

长春市第四十七中学
科技特色兴校科学精神育人——走近长春市第四十七中学
本刊记者
马克思主义基本原理概论课与大学生公益精神培养融合研究
孙永艳熊中宏
基于建构主义探讨大学英语课堂的改进
郭婷婷
网络环境下高校德育的路径选择研究
储万煜
新形势下二级学院开展就业工作的现状及对策研究
方琨李宏敏
浅析当下普通高校音乐通识教育的理念与实践——以华南农业大学音乐公选课
栾志弘
高校音乐学专业实践教学改革的有效性研究
张莉
培养当代大学生良好消费心理的对策
韩雪
优化师范院校化学实验课教学
王晶
“写长法”对突破学生语言输出障碍的影响
王晓林
培养高中生英语表达能力的策略与技巧
颜文全
浅析普通高中数学教学中分层次教学的开展
宋茹
高效英语课堂中的人文精神
张红
基于新课标下高中美术“有效教学”的几点思考
寿海添
浅谈高中历史教学中对学生四种意识的培养
孙军
语言教学在中学语文教学中的核心地位
李吗哪
浅谈初中历史教学中情境教学的运用
杨勇
《济南的冬天》教学设计
单英明
初中地理课堂教学理论和实施
陈建强
注重情感体验优化初中思想品德教学
李春彦
英语教学中如何激发学生学习兴趣
孙传侠
浅谈《荷塘月色》的现实教学意义
孙巧珍
浅谈新课程下初中数学课的引入
李建春
论初中数学学生创新能力的培养
顾英杰
课堂教学师生互动中的“意外”及对策
白玉
如何创造性地使用初中英语教材
吴敌
浅谈如何提高初中生英语书面表达能力
李彩凤郗美
浅议初中政治创新课堂中的探究式教学
李志军
合作学习在课堂教学中应用的必要性
吕晓丹
创设环境加强训练培养语感——提高初中学生英语口语能力摭谈
楼燕平
浅议快乐体育课堂教学模式的创建
刘丹
苏轼词风
张红晶
谈任务型教学法在初中英语教学的有效运用
厚国荣
谈谈体育游戏法在初中体育教学中的运用
李财
浅议如何提高初中英语课堂教学效率
赵晓艳
思品课中指导学生发现问题能力的点滴看法
许冬梅
正确把握情感教育提高英语教学效率
方金英
中学生心理健康活动教学设计:做情绪的主人——学会调节情绪
余明明
怎样激发学生学习地理的兴趣
郭成荣
开放、搞活,引导质疑——谈初中语文学习中创新思维能力的培养
张佩辉
注重课堂交流合作构建高效课堂——从生物学绿色植物三大生理作用复习
张远东
中学数学教学必须面对的几种差异
简小川
体育教师职业倦怠的成因及对策
李志锋
小学语文新型教学模式的实践与思考
林苾芬
说课的点滴体会
赵焕明
浅谈小学低年级学生计算能力的培养
韩喜玲
小学语文教学中的高效课堂构建策略之我见
于栋超
经典阅读打开小学作文大门的金钥匙
陈娟
认识平行
王亚妮
形象的凸显情感的升华——用心灵体验文本,教学《海伦·凯勒》有感
侯玉华
爱上识字爱上语文——执教一年级识字活动课有感
张帆
巧改教材别样精彩——基于网络环境下的教材二度开发
桑建洪
培养良好习惯提升科学素养
陈霞
多媒体技术在朗读训练中的运用
张瑞
基于学生学习起点的“面积”概念教学
周利红
基于生活:让语文教学“根深本固”“枝繁叶茂”
顾军然
浅谈如何提高小学数学教学效率
韩志军
提高小学高年段学生数学交流能力
卞津静
电子白板在小学数学有效教学中的应用探析
张孝云
创新实验器材优化实验设计——谈如何提高小学科学实验教学有效性
陈景生
浅谈小学生的写字教学
崔仕英
谁的办法好?——北师大版语文四年级下册《跳水》教学片断浅析
李文碧
浅谈多媒体在语文教学中的运用
范梦姣
毕业复习中学生数学知识的建构
李小莉
农村小学英语教学之我见
薛金娥
关于培养学生写作兴趣的一点浅见
李永珍
改革课堂教学活动形式激发小学生学习英语的兴趣
牛玉娟
注重有效性提高教学效率
潘淑萍
有效反馈让课堂熠熠生辉
齐新强
浅谈如何提高小学生作文水平
宋振雷
如何激发学生学习数学的兴趣
冷志律
浅谈小学数学教学中问题意识的培养
连福民
如何让音乐课“活”起来
李艳来
如何训练论文QQ81995535 学生的口语表达能力
姚烨
如何在语文教学中培养学生的问题意识
孙占英
关于提高学生口语表达能力的一点意见
梁艳慧
数学课堂教学有效性的点滴思考
孙维彦武恒
探讨在英语教学中实施情感教育的作用
顾建新
提升小学数学教学质量的策略探讨
孔令元
数形结合是培养学生创新能力的有效途径
王爱红
如何培养小学生对数学的学习兴趣
王丽佳
小学生学习兴趣培养策略研究
衣耀奎
浅谈小学生数感的培养
侯丽娟
浅谈小学数学教学创新意识培养
王云峰
小学语文如何切实做到减负增效
王志伟
新课改下提高小学数学教学效率的途径探讨
杨梅
浅论小学数学教学中的体会和感悟
张士芹
谈谈小学语文朗读教学
叶翠敏
谈谈小学数学开放式教学法
尤晓辉
观新课标理念下的习题设计有感
张锋
浅谈小学生作文兴趣培养
张钦武刘彩云
浅谈小学语文教学与审美教育
赵艳丽
一节作文教学讲座得到的启示
李冬梅
要重视小学生在数学学习上的负迁移
马文越
在体育教学中培养学生的创新能力
汤国辉
在品德课教学中培养学生的创新思想
司志爱
让潜质生无处可“潜”
陈斌
强化生本意识创新管理模式构建和谐班级——谈谈高中班主任工作的
代兴雅
小学品德教育重在对学生“正能量”的激发
杜雅军
尊重个性开发潜能让学困生尽享成功的快乐
林国艳
分类指导——做好班主任工作
陈曦
让学生在学习中感受快乐
李山
小学语文教学渗透心理素质教育的探索
袁志刚
爱的英语爱的教育
马兴华
谈怎样做一名合格的班主任
孙凤霞
加强学校档案管理工作,提高学校办学效益
毕向阳
试论有效教学中教师工作重心和角色的转变
李含涛
让校园文化展板活起来
李锦春
关于我国教育发展的点滴看法
陈薇
与家长沟通的点滴技巧
王新
关于中职机械图教学方法的探索
魏国庆
立足园本培训,促进教师成长
栾小牧
浅谈表演游戏对幼儿语言表达能力的作用
郭凤英
欢快的音符悦动的童年——刍议幼儿体育教学中的乐与动
刘昀
浅谈情感教育在音乐教学中的作用
崔坤元
对新时期幼儿教师综合素质的分析
许青
精彩需要老师的倾听
张红梅
智障儿童素质教育在课堂中的实践认识与探索
田利平
浅谈如何与智力障碍学生进行交往和沟通
吴艳
提高初中生的英语阅读能力
姜贺
英语究竟要从“何”学起——关于中国孩子学习英语的一点思考
陈雪莲
浅谈初中古诗教学
吕艳庆
数学课教学中培养学生的自我约束能力
赵凤斌
古文讲出新鲜感——《爱莲说》教学中比较阅读法的运用
姚晓薇
“小虎队”的转化
臧淑兰
读书点亮我的班主任生活
吴晓平
迟来的告白——心育胜于说教
魏洪波
风采百花酿成蜜厚积之后而薄发——读书与我的班主任工作
侯春杰
让孩子们在阳光下健康成长
王立成
抓好班级制度建设的一点经验
申伟军
浅谈对中学生行为自我约束的能力的培养
张丹松

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科技特色兴校 科学精神育人——走近长春市第四十七中学

马克思主义基本原理概论课与大学生公益精神培养融合研究

基于建构主义探讨大学英语课堂的改进

网络环境下高校德育的路径选择研究

新形势下二级学院开展就业工作的现状及对策研究

浅析当下普通高校音乐通识教育的理念与实践——以华南农业大学音乐公选课

高校音乐学专业实践教学改革的有效性研究

培养当代大学生良好消费心理的对策

优化师范院校化学实验课教学

“写长法”对突破学生语言输出障碍的影响

培养高中生英语表达能力的策略与技巧

浅析普通高中数学教学中分层次教学的开展

高效英语课堂中的人文精神

基于新课标下高中美术“有效教学”的几点思考

浅谈高中历史教学中对学生四种意识的培养

语言教学在中学语文教学中的核心地位

浅谈初中历史教学中情境教学的运用

《济南的冬天》教学设计

初中地理课堂教学理论和实施

注重情感体验优化初中思想品德教学

英语教学中如何激发学生学习兴趣

浅谈《荷塘月色》的现实教学意义

浅谈新课程下初中数学课的引入

论初中数学学生创新能力的培养

课堂教学师生互动中的“意外”及对策

如何创造性地使用初中英语教材

浅谈如何提高初中生英语书面表达能力

浅议初中政治创新课堂中的探究式教学

合作学习在课堂教学中应用的必要性

创设环境 加强训练 培养语感——提高初中学生英语口语能力摭谈

浅议快乐体育课堂教学模式的创建

苏轼词风

谈任务型教学法在初中英语教学的有效运用

谈谈体育游戏法在初中体育教学中的运用

浅议如何提高初中英语课堂教学效率

思品课中指导学生发现问题能力的点滴看法

正确把握情感教育 提高英语教学效率

中学生心理健康活动教学设计:做情绪的主人——学会调节情绪

怎样激发学生学习地理的兴趣

开放、搞活,引导质疑——谈初中语文学习中创新思维能力的培养

注重课堂交流合作 构建高效课堂——从生物学绿色植物三大生理作用复习

中学数学教学必须面对的几种差异

体育教师职业倦怠的成因及对策

小学语文新型教学模式的实践与思考

说课的点滴体会

浅谈小学低年级学生计算能力的培养

小学语文教学中的高效课堂构建策略之我见

经典阅读 打开小学作文大门的金钥匙

认识平行

形象的凸显 情感的升华——用心灵体验文本,教学《海伦·凯勒》有感

爱上识字 爱上语文——执教一年级识字活动课有感

巧改教材 别样精彩——基于网络环境下的教材二度开发

培养良好习惯 提升科学素养

多媒体技术在朗读训练中的运用

基于学生学习起点的“面积”概念教学

基于生活:让语文教学“根深本固”“枝繁叶茂”

浅谈如何提高小学数学教学效率

提高小学高年段学生数学交流能力

电子白板在小学数学有效教学中的应用探析

创新实验器材 优化实验设计——谈如何提高小学科学实验教学有效性

浅谈小学生的写字教学

谁的办法好?——北师大版语文四年级下册《跳水》教学片断浅析

浅谈多媒体在语文教学中的运用

毕业复习中学生数学知识的建构

农村小学英语教学之我见

关于培养学生写作兴趣的一点浅见

改革课堂教学活动形式激发小学生学习英语的兴趣

注重有效性 提高教学效率

有效反馈让课堂熠熠生辉

浅谈如何提高小学生作文水平

如何激发学生学习数学的兴趣

浅谈小学数学教学中问题意识的培养

如何让音乐课“活”起来

如何训练 论文QQ81995535 学生的口语表达能力

如何在语文教学中培养学生的问题意识

关于提高学生口语表达能力的一点意见

数学课堂教学有效性的点滴思考

探讨在英语教学中实施情感教育的作用

提升小学数学教学质量的策略探讨

科技特色兴校科学精神育人——走近长春市第四十七中学

创设环境加强训练培养语感——提高初中学生英语口语能力摭谈

正确把握情感教育提高英语教学效率

注重课堂交流合作构建高效课堂——从生物学绿色植物三大生理作用复习

经典阅读打开小学作文大门的金钥匙

形象的凸显情感的升华——用心灵体验文本,教学《海伦·凯勒》有感

爱上识字爱上语文——执教一年级识字活动课有感

巧改教材别样精彩——基于网络环境下的教材二度开发

培养良好习惯提升科学素养

创新实验器材优化实验设计——谈如何提高小学科学实验教学有效性

注重有效性提高教学效率

如何训练论文QQ81995535 学生的口语表达能力

强化生本意识创新管理模式构建和谐班级——谈谈高中班主任工作的

尊重个性开发潜能让学困生尽享成功的快乐

爱的英语爱的教育

欢快的音符悦动的童年——刍议幼儿体育教学中的乐与动

风采百花酿成蜜厚积之后而薄发——读书与我的班主任工作