《吉林教育杂志》2015年08期录用文章下载时间 -

积极改革谋发展富锋教育谱新篇
大学英语教学思辨能力培养实效分析
刘莹
关于提升高校羽毛球教学水平的思考
张颀
多媒体在大学历史教学中存在的利弊和解决对策分析
周国琴
独立学院学生职业生涯规划现状及策略研究
林炜
高校辅导员成长路径的个案研究——以厦门大学为例
倪建超
合作办学背景下的韩国语教育
隋慧聪
《机械设计基础》课程启发式教学的教改措施与实践论文QQ81995535
潘晓红汤晓明
当代大学生职业价值观研究与引导对策
吴荣梅
从思维导图解读小学数学教材
苏长青
让学生在英语课堂上激情飞扬
田文爽
词块理论在初中英语听力教学中的应用
刘慧曲珈莹
如何在小学数学教学中培养学生的创新能力
王海波
初中生物探究式教学探索及实践
高香兰
在高中政治课堂教学中坚持创新
常存贵
小学高年级语文教学中学生语文素养培养措施
吴臻斌
小学数学实践活动课的有效开展探讨
张吉福
在创新教学中努力培养学生作文写作的创新精神
刘世艳
NLP在儿童发展性诵读障碍治疗中的应用
李海萍
关注学生个体差异,有效实施分层教学
张尖
研究性学习评价的实践
边明福
高中语文必修模块口语交际评价方法初探
马进科
研读数学教材教师要追求三“到”
李爱军
中学生英语变“厌学”为“乐学”的方法探究
付延续
基于素质教育与中学地理的学案式教学的研究
柳立云
现代小学生良好的英语学习习惯的要求与培养
刘霞云
朗读教学存在的问题及对策
张芳娣
小学数学“综合与实践”的教学需关注什么
吴翠芬
关于盐类水解平衡移动方向判断中的一个疑点
阮毓东
关于新课改下语文课堂教学有效性的探究
况锋
评判式阅读教学策略与实践浅谈
吴学忠杨兆贵
在愉悦的心境中学习美术——生本理念下的“同乐教学”研究
于翠杰
初中生唱歌时打开喉咙的有效方法
孙立平
词语配故事,识字教学趣味多
邹跃杰
从数学教学谈学科间的相互渗透
谭光福
浅谈运用多媒体提升高中英语课堂教学效率
黄新法
生活情境中诱发对"策略"的需求
肖玉娟
多方面激发中学生学习历史的兴趣
徐世红
我对搞好数学课堂教学的几点看法
杜应军
关于思想品德课教学观念转变的思考
张丽霞
汉语拼音教学的情趣化教学
王玉杰
“反客为主”乐学习——初中生物教学设计研究
王善祖
探究式教学在小学英语课堂上的尝试
崔春枝
走出缤纷回归理性——谈“有结构的材料”对学生实验分析能力的促进
金卫国
管窥语文默写的学问
陆早才
绿色理念下的初中化学实验教学探讨
赵春花
初中英语教学如何构建高效课堂
刘丽
精心创设情境,提高数学课堂教学效率
陈丽英
巧用“符号思维”,提升教学质量
张爱平
向文本深处漫溯——深度阅读与小学语文赏读教学
吉秋凤
新课程改革背景下初中语文教学改革研究
王禧
初中体育课堂问题行为的对策研究
毛晓兰
培养观察能力激发作文兴趣
刘跃国杨利军
培养自学能力提高语文素质
张艳秋
中学化学“四段”课堂教学模式的探索
何玲霞
新课改下提升高三历史课堂教学的几点策略
刘霞
对提高初中数学教学技巧的几个建议
徐科琴
不同浓度的蔗糖溶液的旋光特性分析
张静
浅谈如何构建小学数学生命课堂
张景洲
浅谈如何实施目标教学
于海玲王亚君
浅谈如何提高英语阅读速度
于海燕
浅谈小学语文课堂识字教学
盖春香
浅谈如何在音乐教学中实施美育
张志月
浅谈素质教育在体育教学中的实施
井庆春
浅谈小学数学课的教学
姚雨文
浅析如何营造良好的语文课堂氛围
孙云竹
情感在语文教学中的重要作用
高凤群
如何在教学中激发小学生学习数学的兴趣
贺永泽
如何在新课程理念下进行语文课堂教学
刘春梅
如何在阅读教学中培养学生实践能力
于长有
小学音乐课趣味发声,激发学生学习兴趣
李世影
小荷才露尖尖角——我让学生当老师体育课改小记
张凤建李金山
谈三动式游戏化教学模式的实施
陈洪伯
浅谈有效提高小学生语文素养的几种策略
代晓玲
简约而不简单——让高中信息技术课堂教学更高效
敖俊
加强情境教学,提高小学作文教学时效性
徐秀洁
为初中语文课引进浩荡春水
姜亚斌
回归语文原生态,构建语文生态高效课堂
耿志福
新课标背景下如何打造初中语文高效课堂
王振莲
物理思维的形成、提升、跨越
孙永才
走进幸福的语文课堂
武晓玲
加强小学语文古诗教学弘扬中华传统文化
陈志军
小学阅读教学中的能力培养
马丽楠
学好数学从兴趣开始
王永生
抓关键词句促学生悟情
翟丽荣
在教学中培养学生自信心
颜淑杰
轻掬童心趣学古诗
杨红
体育游戏的重要性及运用方法
杨曼
英语报刊阅读教学的尝试
叶丽琴
语文课调节情感的实现机制
马立英
转变教学方式培养学生阅读能力
周文飞
激发学生学习数学兴趣提高教学质量
王德学
正确处理小学数学中的几对关系
任绍祖
方法做铺垫功到自然成——小学低年级看图写话教学的尝试
王中华
解析目标差异把握价值取向——以浙教版水平一(一年级段)小篮球教材
金晓辉
激趣持趣巧练善评的高效识字教学方法尝试
张素艳
传统教学方式新探:背书方法文体化——以解放路小学四(10)班背书教学
李卉
如何运用网络资源进行作文选材
刘得权
例谈柯西不等式的应用
郭哲
小学数学“导思——点拨”教学法的探究
郭素贤
努力把素质教育贯穿于数学教学的全过程
王来胜
交给学生自主学习的金钥匙
王红霞
政治课教学实施素质教育的探索
姜海军
运用比较方法增强历史课教学的效果
王子平
激活作文教学的“乐点”
宫林基
小学中高段古诗群文阅读教学的初步探索
梅俊华
让“经验”在引领中螺旋上升——“小数乘小数”教学片段与赏析
荀光
高中英语课堂教学中导学案之有效运用探究
袁雪芹
提高农村小学英语教学质量之我见
高天凤
浅谈低年级学生识字能力培养
孙玉环
什么样的语言能让阅卷老师青睐
潘艳凤
拣拾你矿床里纯净的宝石——与中学生们谈如何在阅读中学写作
包竞博
老师,我想再试一试
戴正之
新时期城乡结合部初中生德育的探索和思考
李红梅
强化校本教研,促进教师专业发展
徐洁
教师的爱是班级管理的核心
王洪德
浅谈师生关系
段丹史延民张婧
构建和谐的班级文化策略
陈淑丽
浅谈如何辅导小学数学学困生
张俊杰
探析创新班级管理内容完善高中班级管理的对策
高永生高健
浅谈数学教师的语言修养
石双改
实施教劳结合培养学生的劳动素质
张春艳
尽微致广,践行社会主义核心价值观
王进福
办好手抄报,彰显班级文化
符秀云
关于校园安全事故发生的原因及对策分析
杜联巧
校长要演好几个角色
孙传波
预防是学校安全工作的重中之重
崔成良凌云
对特色化小学发展战略的构建研究
徐占吉
生本理念下如何做好复习
周国强
中学电化教育有效实施探索
魏晓琳
换换思路,管理更有效——班级精细化管理案例剖析
李国彪
做好学生人生发展的摆渡人——关于如何帮助智障学生度过青春期波动的探究
陈风林
新课改下农村初中生物实验教学现状及对策
肖效明
漫谈现阶段小学科学实验教学中的问题和措施
栗长友
浅谈童年期向青春期过渡中的自我保护教育
于永生司品东
和谐师生关系与中学历史有效教学探析
郁卫高
德育观念视阈下的小学语文教学路径探微
谢瑞清
浅谈因材施教
周爱民
如何有效开展家庭心理健康教育
毛娟
中学生心理健康教育知与行——学会调控情绪,做情绪的主人
曾林清梁金萍
将小学思想品德教育搬上生活的舞台
于光艳
小学数学教学中要渗透思想品德教育
梅玉凤
植根生活沃土培育思想品德之花
王文平
让感恩教育之花开遍语文课堂
王莉
新时期更需要加强初中学生的挫折教育
张子峰
批评艺术谈
马晓琼
鼓励学生质疑,引导学生解疑
姚娜
从古诗文中寻找解决学生心理问题的良方
杨静
幼师健美操课学生心理及优化教学探讨
丁芳芳
中职种植类专业课“理实一体化”教学模式探究
高旭红
中职生写作障碍及对策研究
刘斌强
高职英语教学现状调查及分析
孟艳华唐路
高职《食品营养与卫生》课程翻转课堂的设计与思考
李京东陶银华肖素荣
农村中职学校英语教学问题简析
张加盛
探析“学案导学”创新数学课堂教学模式的实践要点
石滨
“五育”法增强中等职业学校德育工作实效
李红涛
旅游类专业人才变化与培养
刘红梅
中职数学教学的一点体会
吴晓峰
创设探究学习环境培养主动探索精神
张翠瑜
提升幼儿园教师体育素养之策略研究
方莉梅
如何对幼儿实施素质教育
苏兴荣
幼儿园安全教育工作浅谈
李明星
在亲子剪纸活动中培养幼儿良好习惯的组织策略
蒋大红
浅谈科学活动在农村幼儿园的开展策略
龚娇容
将幼儿数学活动融入游戏中快乐无限
陈芸
展艺能教育风釆育德艺双馨人才
落实生命教育构建优质课堂

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积极改革谋发展 富锋教育谱新篇

大学英语教学思辨能力培养实效分析

关于提升高校羽毛球教学水平的思考

多媒体在大学历史教学中存在的利弊和解决对策分析

独立学院学生职业生涯规划现状及策略研究

高校辅导员成长路径的个案研究——以厦门大学为例

合作办学背景下的韩国语教育

《机械设计基础》课程启发式教学的教改措施与实践 论文QQ81995535

当代大学生职业价值观研究与引导对策

从思维导图解读小学数学教材

让学生在英语课堂上激情飞扬

词块理论在初中英语听力教学中的应用

如何在小学数学教学中培养学生的创新能力

初中生物探究式教学探索及实践

在高中政治课堂教学中坚持创新

小学高年级语文教学中学生语文素养培养措施

小学数学实践活动课的有效开展探讨

在创新教学中努力培养学生作文写作的创新精神

NLP在儿童发展性诵读障碍治疗中的应用

关注学生个体差异,有效实施分层教学

研究性学习评价的实践

高中语文必修模块 口语交际评价方法初探

研读数学教材 教师要追求三“到”

中学生英语变“厌学”为“乐学”的方法探究

基于素质教育与中学地理的学案式教学的研究

现代小学生良好的英语学习习惯的要求与培养

朗读教学存在的问题及对策

小学数学“综合与实践”的教学需关注什么

关于盐类水解平衡移动方向判断中的一个疑点

关于新课改下语文课堂教学有效性的探究

评判式阅读教学策略与实践浅谈

在愉悦的心境中学习美术——生本理念下的“同乐教学”研究

初中生唱歌时打开喉咙的有效方法

词语配故事,识字教学趣味多

从数学教学谈学科间的相互渗透

浅谈运用多媒体提升高中英语课堂教学效率

生活情境中诱发对"策略"的需求

多方面激发中学生学习历史的兴趣

我对搞好数学课堂教学的几点看法

关于思想品德课教学观念转变的思考

汉语拼音教学的情趣化教学

“反客为主”乐学习——初中生物教学设计研究

探究式教学在小学英语课堂上的尝试

走出缤纷 回归理性——谈“有结构的材料”对学生实验分析能力的促进

管窥语文默写的学问

绿色理念下的初中化学实验教学探讨

初中英语教学如何构建高效课堂

精心创设情境,提高数学课堂教学效率

巧用“符号思维”,提升教学质量

向文本深处漫溯——深度阅读与小学语文赏读教学

新课程改革背景下初中语文教学改革研究

初中体育课堂问题行为的对策研究

培养观察能力 激发作文兴趣

培养自学能力 提高语文素质

中学化学“四段”课堂教学模式的探索

新课改下提升高三历史课堂教学的几点策略

对提高初中数学教学技巧的几个建议

不同浓度的蔗糖溶液的旋光特性分析

浅谈如何构建小学数学生命课堂

浅谈如何实施目标教学

浅谈如何提高英语阅读速度

浅谈小学语文课堂识字教学

浅谈如何在音乐教学中实施美育

浅谈素质教育在体育教学中的实施

浅谈小学数学课的教学

浅析如何营造良好的语文课堂氛围

情感在语文教学中的重要作用

如何在教学中激发小学生学习数学的兴趣

如何在新课程理念下进行语文课堂教学

如何在阅读教学中培养学生实践能力

小学音乐课趣味发声,激发学生学习兴趣

小荷才露尖尖角——我让学生当老师体育课改小记

谈三动式游戏化教学模式的实施

浅谈有效提高小学生语文素养的几种策略

简约而不简单——让高中信息技术课堂教学更高效

加强情境教学,提高小学作文教学时效性

为初中语文课引进浩荡春水

回归语文原生态,构建语文生态高效课堂

新课标背景下如何打造初中语文高效课堂

物理思维的形成、提升、跨越

积极改革谋发展富锋教育谱新篇

《机械设计基础》课程启发式教学的教改措施与实践论文QQ81995535

高中语文必修模块口语交际评价方法初探

研读数学教材教师要追求三“到”

走出缤纷回归理性——谈“有结构的材料”对学生实验分析能力的促进

培养观察能力激发作文兴趣

培养自学能力提高语文素质

加强小学语文古诗教学弘扬中华传统文化

学好数学从兴趣开始

抓关键词句促学生悟情

激发学生学习数学兴趣提高教学质量

方法做铺垫功到自然成——小学低年级看图写话教学的尝试

解析目标差异把握价值取向——以浙教版水平一(一年级段)小篮球教材

激趣持趣巧练善评的高效识字教学方法尝试

探析创新班级管理内容完善高中班级管理的对策

实施教劳结合培养学生的劳动素质

植根生活沃土培育思想品德之花