电化教育研究
来源：本站原创 更新：2016/5/23 字体：
大 小
.jpg)
设计研究:促进教育技术研究的方法论
张倩苇;电化教育产业
信息化环境下的教师资源配置城乡一体化:理论与构想
熊才平;方奇敏;试论当代视觉媒介的传播特征
张浩;中国教育信息化必须防止的倾向性问题
陈琳;也谈教育技术学的逻辑起点及其理论框架
周越;田振清;徐继红;中美中小学网络教育资源整合的比较
曹卫真;国外网络学习动机研究的趋势
魏淑华;张大均;基于数据包络分析的教育信息化绩效评价模型
焦宝聪;赵意焕;董黎明;网络教学辅助系统模式的探讨与实践
裴新凤;詹涛;尹令平;冯萍;网络多媒体环境中促进学习者认知调节能力的探讨
赵永岐;綦鹏;Moodle的二次开发与设计
叶海松;季隽;促进网络支持的面授教学交往的有效性——运用博客建构学习共同体
陈维超;李芒;MPEG-4标准及其在VOD系统中的应用
胡庆雄;基于新课改的发展性教学评价设计探讨
李君丽;祝智庭;信息技术与课程整合的研究现状与趋势分析
刘晓莹;基于校园网的语音数字化教学模式探讨
李晓铭;陈宗让;黄强;“田径”网络课程的设计与实现
潘健;整合网络教学资源 促进大学英语自主学习
刘祥生;戴华倪;网络化物理教学公平性问题的实验研究
罗国忠;对信息技术环境下中学历史教学实践的反思
杜芳;教育电影化的先驱——金陵大学电教软件编制与推广事业纪实
李金萍;辛显铭;
导航:
杂志见刊 北大核心 CSSCI CSSCI扩展 国家级期刊 省级期刊
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
