《吉林教育杂志》2015年23期统计源思政毕业期刊 -

促进教育均衡发展创办百姓满意教育——记前进发展中的长春市朝阳区乐
付立国
当代大学生公民素质现状分析
谭秋浩匡思蕾
浅析大学生创新创业训练计划项目的有效实施
郑国
英国职业资格改革计划解读
李瑞英张桂春
英语专业与非英语专业写作教学实践差异分析
岳筑
大学生职业自我决策效能感实验研究
陈玉荣
民族院校食品专业学生分层次教学的探讨
张嫱
问题教学法在智能控制教学中的运用
谢楠
关于家校沟通新方式的几点思考
刘晓华
用心做好班主任工作
曹方芹
从植物学与声学等多学科角度谈校园植物的选择
汤子尧赖韵全杨浩东
透析农村小规模学校教师文化——以吉林省A小学为个案
任晓玲闫璐
浅谈小学班干部队伍的建设
张多军
农村小学体育教学工作的现状与对策
杜金虎
教师教研能力是学校内涵发展的软实力
柳粉粉
面向新世纪如何提高初中语文教学质量
韩海珠
可以双赢:携手“这一群”一起“向高处行”——外地务工人员子弟融入教育
吴永良汤小祥
浅谈如何做好小学班级管理工作
吕晓虹
农村初中语文教师的无奈与对策
吴文钧
老师是个助推器——也谈学业水平考试中高分学生的培养
自绍尧
小学班主任的班级管理和学生培养
张伟萍
小学品德校本课程研究与开发模式初探
庄亚华
在高清录播室如何录制精品课程
张林霞
注重以科研管理为引领,促进农村学校内涵发展
刘云翱
小议如何做好小学学校管理工作
孙万富
数学学困生形成的原因及对策研究
李淑霞
生本课堂中合作学习有效性的思考
孙伟成
信息技术与英语课程整合的实践与思考
胡安敏张欣
算法多样化
李丹
初中信息技术教学中WebQuest学习法的应用研究
金菁
浅谈语文探究性阅读的策略
马正义
加强科学阅读提升科学素养
丁海飞
校园足球发展存在的问题与对策
孙剑
中学生写作调查与研究
胡桂敏
四则运算意义在课堂中的生成
冯瑛宇
语文的自救!——从语文教育史的视角观察当下语文教学
周红
高中化学教学高效课堂的构建策略探究
缪小云
“凤头”式导入,让小学语文课堂更精彩
李芳
新背景下初中语文阅读教学策略探究
林文阳
线段图在教学中的有效运用
林婷婷
高中生物教学中的突出问题与对策
顾娟
浅谈如何让学生在美的熏陶中学习语文
李秀静
探析小学数学作业设计的新策略
王继勋
小学数学游戏化问题与策略探究
周小燕
小学数学课堂教学实效性的几点思考
李佐霞
立足文本,有效实施习作训练
蔡惠玉
巧抓读写之点妙架读写之桥——小学高年级“读写联动”的实践途径与策
刘秀娴
“平”、“新”、“紧”——语文导学案课堂呈现的几个关键词——有感于前
刘万春
体育教师动作示范有效性提高的四点建议
杨城荣
浅谈生物课中引进现代多媒体技术
张亚珍
中学历史多媒体辅助教学探析
李希荣
体验歌曲教学中的情感处理
刘国虹
试谈“小学口头作文”的教学尝试
毕金辉
农村初中英语语音教学的问题与对策
陶才华
试论新课改背景下高中信息技术教育的探微
刘远勇
一堂富有热情的识字课
周玉存
小学低年级识字教学的实践与探究
郭宏飞
基于小学语文环境的阅读教育设计
林小荣
浅谈“三段五步”高效课堂教学模式的特色
董坤
提升初中体育训练教学效果的多种措施研究
商福琦
微作文:为中学作文教学打开一扇窗
袁国女
谈初中数学课堂教学的有效性
王沛荣
提高解简单应用题的能力
马芳
小学数学计算能力的培养
张艳艳
刍议小学语文教学存在的问题以及引发的思考
谢凤丹
尊重个体差异,让英语课堂异彩绽放
吴亚先
高中作文教学模式的构建探析
梁成
初中英语口语交际能力的培养漫谈
赵淑欣
小学低年级语文拓展阅读大量识字的有效教学途径
杜兰贺
数学思维在小学数学教学中的体现探析
谷春生
以学生为主体的小学数学课堂教学反思
彭光权
浅谈初中英语词汇教学中的文化迁移
吴兰菊
初高中历史教学衔接存在的问题及分析
郑玉珍
浅议小学数学课堂教学中学生操作能力的培养
闫锋
关于初中物理趣味性教学法的研究
高永明
浅谈小学语文教学方法创新
张玲
游戏教学法在小学英语教学中的应用研究
高小娟
想象性阅读理论在古诗教学中的应用路径
杨德洲
让课堂教学“诗情画意”——浅谈小学语文古诗教学审美教育
许梅兰
语文本体复位背景下课堂生态的改善策略摭谈
陈庆珏
如何在小学语文中促进读与写的融合
蔡聪敏
浅谈改进小学语文听写训练的有效策略
许雅艺
多媒体技术在小学语文教学中的融入策略
陈旭芬
如何做好小学语文的“插图教学”
陈雪红
浅谈微课程在初中信息技术学科中的应用
张建超
如何让小学生学好课文
刘全红
追求充满智慧和灵动的数学课堂
张尖
浅谈制作初中数学微课的收获和体会
卢彩霞
自主学习能力培养是初中语文教学的主旋律
王永奎
浅谈自主探究教学法在初中地理教学中的运用
杲立军
关于初中化学多媒体教学的实践与反思研究
刘红蕾
悠远淡则真——音乐教学的当然诉求
吴云霞
提升课堂对话品质,促进学生生命成长
杨晓亚
浅析如何进行小学作文教学
张晓华
浅谈初中语文阅读能力的培养
钱新颖
浅谈如何让《品德与生活》课堂活起来
于天辉
浅谈小学科学中如何培养学生的科学素养
姜艳英
微课在高中政治课堂教学中的运用策略例谈
袁国才
浅谈小学数学课堂有效问题设计的策略
张家梅
提高初中化学课堂教学效率的有效措施
檀伟
小学语文课外阅读有效引领策略探究
柳新明
小专题模式在高三地理复习中的应用
钱建
探究式教学在小学数学中的运用研究
李爱丽
让初中语文阅读教学充满乐趣
李占波
浅谈如何实现初中语文阅读与写作的有效整合
吴建煌
合作学习在中学语文教学中的应用
李小平
新课程背景下师生角色的转变——以高一语文课程为例
刘隆德
数学思维在小学数学教学中的培养策略
柳双贵
运用生活情境开展小学数学教学的几点思考
屈宗文
关于小学生数学思维能力培养的探讨
王琪
关于提高小学语文阅论文QQ81995535 读教学效率的思考
王海波褚鹏
基于建构主义的高中生物教学模式初探
郭中芸
论高中化学课堂中的情境教学策略
季小珣
元认知理论视角下高中生化学反思性学习能力的提升策略
黄海蓉
默会知识视角下的化学课程教学策略探讨
陆蔚华
论小学语文合作探究教学活动的有效开展
陈霞
初中生物学科高效课堂教学新模式研究
陈金兰
情感教学在数学教学中的功效
王琼琼
谈陶行知教育思想在小学语文中的渗透
邵国敏
小学语文教学中情感因素的渗透
赵新文
思想政治课教学如何培养学生的记忆能力
张强强
小学数学教学中渗透数学思想方法应用研究
谷传文
浅议小学数学课堂中学生反思习惯的培养
吴秀军
初中语文教学中创新能力培养的探讨
常柏碧
小学生数学转化思维的培养探讨
陈华建
小学语文教学中渗透心理健康教育的思考
庄梅虹
真爱无敌
李锦芳
爱可以塑造学生完美人格
侯淑云
高中政治教学中的德育渗透策略探究
刘振合
温水泡茶慢慢浓——后进生转化“三道茶”
邱元超
细微入手,培养学生优秀学习品质
苏芬
微课程在学生德育教育方面的探索
张东
浅谈语文教学中的德育渗透
葛宏民
浅谈初中思想品德教学中学生创新能力的培养
陈海林
刍议合作意识的有效培养
吴志煌
幼儿教育小学化的问题与研究对策
黄传英
关于幼儿美术教育价值取向的探讨
张怡
关注家庭课堂关爱幼儿健康——浅谈利用体育活动增进亲子感情的策略
陆红霞
探析采用多媒体提升幼儿园绘本教学的生动性
闫芃
让德育回归生活——分享课题研究案例“我爱弟弟妹妹”
许宁苑
高职院校开展素质教育课程的现状探析
朱颖华
“菜单式”培训创中职计算机专业师资培育蹊径
陈晖
用温馨的“伞”为学生遮挡“风雨”
张莉
浅谈中职学校品行与技能教育
鲍卉
对中职班主任管理中的情感艺术分析
王黎
两难的身体:升华在“浑一之美”的世界
边昭彬
如何提高技校学生的写作能力
刘小焕
提高基层党校教学质量的思考
乔俊勇
中职《数学》第三册第十二章“算法与程序框图”的理解与教学建议
王永铸
基于微课的“电工技术基础与技能”课程教学资源建设思考
张静
创办一流中心学校,带动村小均衡发展
树立均衡教育观念,开展丰富多彩活动

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促进教育均衡发展 创办百姓满意教育——记前进发展中的长春市朝阳区乐

当代大学生公民素质现状分析

浅析大学生创新创业训练计划项目的有效实施

英国职业资格改革计划解读

英语专业与非英语专业写作教学实践差异分析

大学生职业自我决策效能感实验研究

民族院校食品专业学生分层次教学的探讨

问题教学法在智能控制教学中的运用

关于家校沟通新方式的几点思考

用心做好班主任工作

从植物学与声学等多学科角度谈校园植物的选择

透析农村小规模学校教师文化——以吉林省A小学为个案

浅谈小学班干部队伍的建设

农村小学体育教学工作的现状与对策

教师教研能力是学校内涵发展的软实力

面向新世纪如何提高初中语文教学质量

可以双赢:携手“这一群”一起“向高处行”——外地务工人员子弟融入教育

浅谈如何做好小学班级管理工作

农村初中语文教师的无奈与对策

老师是个助推器——也谈学业水平考试中高分学生的培养

小学班主任的班级管理和学生培养

小学品德校本课程研究与开发模式初探

在高清录播室如何录制精品课程

注重以科研管理为引领,促进农村学校内涵发展

小议如何做好小学学校管理工作

数学学困生形成的原因及对策研究

生本课堂中合作学习有效性的思考

信息技术与英语课程整合的实践与思考

算法多样化

初中信息技术教学中WebQuest学习法的应用研究

浅谈语文探究性阅读的策略

加强科学阅读提升科学素养

校园足球发展存在的问题与对策

中学生写作调查与研究

四则运算意义在课堂中的生成

语文的自救!——从语文教育史的视角观察当下语文教学

高中化学教学高效课堂的构建策略探究

“凤头”式导入,让小学语文课堂更精彩

新背景下初中语文阅读教学策略探究

线段图在教学中的有效运用

高中生物教学中的突出问题与对策

浅谈如何让学生在美的熏陶中学习语文

探析小学数学作业设计的新策略

小学数学游戏化问题与策略探究

小学数学课堂教学实效性的几点思考

立足文本,有效实施习作训练

巧抓读写之点 妙架读写之桥——小学高年级“读写联动”的实践途径与策

“平”、“新”、“紧”——语文导学案课堂呈现的几个关键词——有感于前

体育教师动作示范有效性提高的四点建议

浅谈生物课中引进现代多媒体技术

中学历史多媒体辅助教学探析

体验歌曲教学中的情感处理

试谈“小学口头作文”的教学尝试

农村初中英语语音教学的问题与对策

试论新课改背景下高中信息技术教育的探微

一堂富有热情的识字课

小学低年级识字教学的实践与探究

基于小学语文环境的阅读教育设计

浅谈“三段五步”高效课堂教学模式的特色

提升初中体育训练教学效果的多种措施研究

微作文:为中学作文教学打开一扇窗

谈初中数学课堂教学的有效性

提高解简单应用题的能力

小学数学计算能力的培养

刍议小学语文教学存在的问题以及引发的思考

尊重个体差异,让英语课堂异彩绽放

高中作文教学模式的构建探析

初中英语口语交际能力的培养漫谈

小学低年级语文拓展阅读大量识字的有效教学途径

数学思维在小学数学教学中的体现探析

以学生为主体的小学数学课堂教学反思

浅谈初中英语词汇教学中的文化迁移

初高中历史教学衔接存在的问题及分析

浅议小学数学课堂教学中学生操作能力的培养

关于初中物理趣味性教学法的研究

浅谈小学语文教学方法创新

游戏教学法在小学英语教学中的应用研究

想象性阅读理论在古诗教学中的应用路径

让课堂教学“诗情画意”——浅谈小学语文古诗教学审美教育

语文本体复位背景下课堂生态的改善策略摭谈

促进教育均衡发展创办百姓满意教育——记前进发展中的长春市朝阳区乐

巧抓读写之点妙架读写之桥——小学高年级“读写联动”的实践途径与策

关于提高小学语文阅论文QQ81995535 读教学效率的思考

关注家庭课堂关爱幼儿健康——浅谈利用体育活动增进亲子感情的策略