电化教育研究
来源：本站原创 更新：2016/5/23 字体：
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电化教育的定义与发展——对中国电化教育的反思(之三)
郭琴;从教育技术学的技术化到科学发展观的确立——兼论中国教育技术学科的发展
卢锋;唐湘宁;电化教育产业
基于设计的研究——教育技术学研究的一种新范式
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周振军;边晓娜;贾永江;将乡镇中心学校建成当地信息资源中心的理论与构想
熊才平;戴红斌;走出建构主义思想之惑——从两个方面正确把握建构主义理论及其教育意蕴
吕林海;高文;也论“教学结构”与“教学模式”
朱永海;张新明;智能教学系统的研究热点与发展趋势
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杨卉;王陆;韩雪涛;面向学科专家的结构化教学设计工具InSite Studio设计思想研
谢小川;基于Blog的目标导学评价研究
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赵霞;基于信息共享的工商管理案例教学模式的探讨
王磊;胡国芳;远程CSCL交互行为促进策略的研究——CSCL研究的新课题
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穆桂斌;王坤;教育技术学专业本科生专业能力判定方法研究
于承敏; 论文QQ81995535 西部民族高校教师教育技术应用现状调查与分析
焦道利;中国西部特教学校教师信息技术现状的调查研究
陈冠君;付强;丁峰;加快学校信息化进程 创建现代化示范学校——深圳市宝安区新安中学教育
高妙添;
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