《吉林教育杂志》2015年35期出刊时间 -

传承文明启智求真——双辽市第三小学简介
朝鲜族汉语学习者并列语义连接语习得难度研究
黄慧英
创新教育视野下高校艺术设计教育创新能力的培养
蔡明辉
满族音乐文化植入高校音乐课程的意义
孙连君
试析当代流行音乐对师范学生审美文化的影响
于海萍
浅谈八十年代后我国民族声乐教育的发展
梁燕
美术教学的改革与多媒体的运用
赵金霞
师范院校大学语文教学的实践变革
赵友龙
“中国梦”背景下大学生就业创业能力的培养与实践
陈建宁
民办高校大学生提升创业能力策略探究
石磊
课题研究的教学模式在预防医学本科生毕业实习中的效果评价
李鹏周英杰刘雅文贾一扬刘特
高校英语师范生教师职业技能培养的探索
宋丽
高校大学生安全意识的培养
孙东
构建创新型大学新路径的探索——论创业指导中心在构建创新型大学中的核心
秦春花
“顿悟”与小学儿童创新能力培养
张永明
初中语文自主学习能力的培养
姜兴荣
图式理论在初中化学概念教学中的运用
宁敏
目标教学法在中学英语教学中的应用价值研究
孙海霞
基于多元智能理论视角的高中政治课堂教学策略论析
刘锡山
中学生体质下降对中学篮球教学改革的反思
何兴旺
培养学生的情感
刘贵河
全面建成小康社会视域下高中政治教学创新发展的路径
王芳
试论小学音乐教学中的创新教育
薛艳玲
浅析小学美术教学评价的价值取向
陈元森
协调性练习在小学足球训练中的作用
薛万平
积极心理学在特教心理健康工作中的应用
赵春霞
中学生英语口语思辨能力的培养途径
刘淑丽
初中生物教学中如何构建合作型师生关系
丁小萍
初中体育教学中教育理念的创新与融入
李有才
浅谈如何促进小学校的规范管理
杨柳英
在信息化教育教学中凸显“人”的地位
李会玲
如何保证学校基础建设管理工作的有效性
李景波
“四标”课堂教学模式中小组合作学习的现状及对策
史振泰
小学管理中的德育和安全问题探讨
张海峰王晓梅
关于中小学教师继续教育的几点认识
田红雁
小学数学教学设计存在的问题及原因分析
徐峰
浅析高中校园足球教学策略
窦毅
提高学校安全意识加强学校安全保卫
郁军
从小培养学生的爱国情怀
齐淑竞
浅谈历史概念的诠释与图片的利用
赵化瑞
高中化学教学中情感教育的实施策略
杨爽
作文到底难不难
左红岩
多方呈现显本真——《王安石变法的历史作用》教学设计
诸雯莉
科学构建初中数学高效课堂
朱昭青
小学语文教学中的难点探析
朱洪玲
运用“每课一练”有效提高学生的体育素质
于鹏
提高英语语法填空能力的策略
余恩辉
新课程背景下高中音乐教学策略的几点尝试
张立梅
小学语文人本课堂的构建策略
张亚平
小学数学应用题的教学策略
赵淑梅张洪伟
小学数学综合实践课教学资源的开发与利用
周礼明
数学课堂教学中微课应用的策略和实施
于德臣
依据课标挖掘教材培养数感
张新宇
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
姚慧
以人为本构建“四法”阅读课堂
杨崇佳
新课标下小学语文课堂教学的策略
陆凤论文QQ81995535
对小学作文教学的几点看法
姚云霞
初中语文高效课堂阅读教学策略探析
王增鹏
小学语文教学中探究性学习方法的运用
李迎春
谈高三生物第二轮复习备考的切入点
吴兰
如何提高初中语文课程的教学设计水平
吴亚丽
小学毛笔书法教学的瓶颈和突破之我见
李君
小学数学课堂在新课改中的变化
唐平
浅谈小学数学与生活的呼应
刘乃杰
初中数学合作学习的开展思路及实践意义
王瑞福
“综合导向法”在高中历史教学中的应用
王淼
初中英语综合实践课的语言项目学习
王红梅
巧设问题强力突破“电磁感应”
汪允立
破“假”立真:小学数学体验教学新对策探析
孙景华
几何画板在小学数学教学中的应用实践
谭晓杰徐东莉
关注数学活动积累基本经验
汪莹莹
构建初中政治课堂有效性的策略
田井秋
快乐教学法在小学语文教学中的应用
任玉新
浅谈初中物理课堂教学中实验演示的应用
汪炳
丰富英语教学形式让初中英语课堂绚丽多彩
邱士新
关于高中地理案例教学的实践探究
任晓隽
多媒体技术在中学数学教学中的有效应用
马乃春
浅谈小学语文多样化教学的实施策略
杨丽萍
让艺术生爱上学英语
庞珊
情境教学法在初中英语课堂中的应用
王凤
把握核心问题提高高三历史复习的有效性
刘贞娟
也让我“美”一回——浅谈小学中高段学生作文鉴赏能力的培养
林旭微
如何搞好高三英语复习
李觅
影视资源在提高小学英语趣味性教学中的作用
刘柏林
浅谈七年级数学兴趣教学
刘丽丽
高效历史课堂的打造
李从宝
初中数学“问题解决”教学法的实践研究
高继平
小学语文作业“多元化”设计的思考
李刚
提高初中学生物理实验操作技能策略
李回武
让“规矩”不拘束孩子的手——小学低年级水墨课教学的实践感想
何建宏
高中物理实验教学现状调查与改革探析
黄文
高中政治教学中学生思维能力的培养
纪晓丽
简述小学语文作文教学
郭建平
提高中学生语文素养的最佳途径
姜海艳
让我们的数学课堂在自觉学习中更精彩——苏科版八年级数学下册《等可能性
丁叶谦
初中物理中浮力与阿基米德原理的教学研究
朱雨华
论小学作文生活化教学的策略与途径
成连国
高中化学教学中如何培养学生的科学精神
丁成闯
浅谈利用乡土地理资源“玩转”课堂教学
陈涛涛
浅谈初中英语写作教学
丁晓峰
浅议小学美术开放课堂
陈青
小学语文朗读教学的有效性探索
任广和
在小学语文教学中提高学生的综合素质
马春艳
合作学习在小学语文教学中的应用
杨秀英马宏君
借助基础习题训练思维素质——《一元二次方程》的教学收获
唐明干
指导农村孩子整本书阅读《上下五千年》的探索
倪菊香
浅谈课堂语言
邢密和林淑荣
程序式解题法促进解决物理问题能力的提升
韩艳华
启发式教学对高中学生数学应用题解题能力培养的作用
周志文
基于物理模型的生物课堂组织与反思
谢守康
低年级学生阅读能力的培养
陈莉萍
影视资源在小学语文教学中的有效运用
黄玉红
初中数学学习现状及学法指导探析
高景华
语文教学如何实现课文朗读与情感教学的融合
刘京京
互动式教学法在小学英语教学中的应用
潘文英
初中生物“少教多学练习反馈”的教学模式
蒋宝峰
小学写字教学指导的尝试
卢彦
小学语文中的成语教学研究
鄢迎春张秋香
中学英语“微课”课堂的创设与普及
金玲
小学体育教学中游戏教学法的实施策略
满玉龙
迁移思想在高中数学教学中的应用
张小泱
中学英语教学中“点拨”手段的运用途径
李虹
数学小班活动提升学生学习品质
孙淑兰
试论中学物理教学中学生参与及影响因素
朱学正
高中语文合作学习的教学组织策略
刘贺
数学课堂中如何培养学生的创造能力
薛寿芹
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
杨永凤
认知环境下初中英语词汇提升巩固方法谈
孙金庭
联想式教学方式在小学数学教学中的实践
于延庆
翻转课堂在高中数学教学中的应用
周晓雷
兴趣教学法在中学英语教学中的应用
庞金华
谈小学三年级的作文教学
张立新
中学语文阅读教学中的价值观教育
杨瑞雪
高中语文写作教学效率提高方法初探
于丽
“数学日记”在初中数学中的有效运用
马丽
在高中数学教学中培养学生的发散式思维
岳海霞
化学教学中多媒体技术与传统教学方式的整合
赵克新
培养高中生古典诗词欣赏能力的意义与途径
张芳芳
今天,你让学生质疑了吗?
庄素琴
新课程背景下高中语文诗歌审美教学的探索
王颖
例谈对“问题学生”的重塑
温卫峰
沟通从心开始
张吉飞
初中“暂后生”转化策略浅析
周合全
素质教育背景下班主任该如何开展赏识教育
金祝华
新课程背景下班主任的德育策略和途径
李玉梅
良好的家庭教育给孩子一个坚实的奠基
张艳艳牛东
小学班主任与学生和谐关系的构建
王桂英
加强小学生心理健康教育的几点见解
刘丽娟
浅谈班主任工作的策略
王坤
简论高一新生的德育
曹丹
数学建模对高职学生创新能力的培养
张婷婷
高职院校普通话教学存在的问题与改进措施
胡月
艺术设计课程在中师美术教学中的意义和发展方向
毕瀚书
素质教育背景下中职体育教学方法的改革与创新
刘鲁光
关于财务会计案例教学的调查分析
曹雯雯
论高职精细化管理中的校园文化建设
唐业仁
本土化校企合作“双元制”探讨
唐忠聂坤陈春莲
探析我校美发与形象设计专业教学
朱唯娜
刍议项目教学法在会计专业课堂教学中的应用
王美琳
中职英语教学课堂合作性教学途径探析
陶美丽
中职高效教学对师资和学生提出的要求
洪丽
青少年投掷铅球时常见的错误与建议
谢洪霞
上活职业学校思想政治课的几点思考——以苏州高等幼儿师范学校为例
张晓丽
全语言教育理念下幼儿园语言教育的新思考
谢春莲
质量立园是幼儿教育管理的根本
姜立辉
学前教育专业美术教学的现状及对策分析
吴慧蓓
多彩教研:构建园本培训新常态
吕东升
如何在角色游戏中促进幼儿自主发展
曹亚明宋立梅
幼儿角色游戏点滴谈
吉闽鸿
“改”在细节处——巧妙运用儿歌,融小班幼儿一日生活
缪惠萍
让孩子快乐健康地成长
齐凤英
德惠市第三中学适应新形势迎接新考验

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传承文明 启智求真——双辽市第三小学简介

朝鲜族汉语学习者并列语义连接语习得难度研究

创新教育视野下高校艺术设计教育创新能力的培养

满族音乐文化植入高校音乐课程的意义

试析当代流行音乐对师范学生审美文化的影响

浅谈八十年代后我国民族声乐教育的发展

美术教学的改革与多媒体的运用

师范院校大学语文教学的实践变革

“中国梦”背景下大学生就业创业能力的培养与实践

民办高校大学生提升创业能力策略探究

课题研究的教学模式在预防医学本科生毕业实习中的效果评价

高校英语师范生教师职业技能培养的探索

高校大学生安全意识的培养

构建创新型大学新路径的探索——论创业指导中心在构建创新型大学中的核心

“顿悟”与小学儿童创新能力培养

初中语文自主学习能力的培养

图式理论在初中化学概念教学中的运用

目标教学法在中学英语教学中的应用价值研究

基于多元智能理论视角的高中政治课堂教学策略论析

中学生体质下降对中学篮球教学改革的反思

培养学生的情感

全面建成小康社会视域下高中政治教学创新发展的路径

试论小学音乐教学中的创新教育

浅析小学美术教学评价的价值取向

协调性练习在小学足球训练中的作用

积极心理学在特教心理健康工作中的应用

中学生英语口语思辨能力的培养途径

初中生物教学中如何构建合作型师生关系

初中体育教学中教育理念的创新与融入

浅谈如何促进小学校的规范管理

在信息化教育教学中凸显“人”的地位

如何保证学校基础建设管理工作的有效性

“四标”课堂教学模式中小组合作学习的现状及对策

小学管理中的德育和安全问题探讨

关于中小学教师继续教育的几点认识

小学数学教学设计存在的问题及原因分析

浅析高中校园足球教学策略

提高学校安全意识 加强学校安全保卫

从小培养学生的爱国情怀

浅谈历史概念的诠释与图片的利用

高中化学教学中情感教育的实施策略

作文到底难不难

多方呈现显本真——《王安石变法的历史作用》教学设计

科学构建初中数学高效课堂

小学语文教学中的难点探析

运用“每课一练”有效提高学生的体育素质

提高英语语法填空能力的策略

新课程背景下高中音乐教学策略的几点尝试

小学语文人本课堂的构建策略

小学数学应用题的教学策略

小学数学综合实践课教学资源的开发与利用

数学课堂教学中微课应用的策略和实施

依据课标 挖掘教材 培养数感

小学语文教学应注重学生阅读能力的培养

以人为本 构建“四法”阅读课堂

新课标下小学语文课堂教学的策略

对小学作文教学的几点看法

初中语文高效课堂阅读教学策略探析

小学语文教学中探究性学习方法的运用

谈高三生物第二轮复习备考的切入点

如何提高初中语文课程的教学设计水平

小学毛笔书法教学的瓶颈和突破之我见

小学数学课堂在新课改中的变化

浅谈小学数学与生活的呼应

初中数学合作学习的开展思路及实践意义

“综合导向法”在高中历史教学中的应用

初中英语综合实践课的语言项目学习

巧设问题 强力突破“电磁感应”

破“假”立真:小学数学体验教学新对策探析

几何画板在小学数学教学中的应用实践

关注数学活动 积累基本经验

构建初中政治课堂有效性的策略

快乐教学法在小学语文教学中的应用

浅谈初中物理课堂教学中实验演示的应用

丰富英语教学形式 让初中英语课堂绚丽多彩

关于高中地理案例教学的实践探究

多媒体技术在中学数学教学中的有效应用

浅谈小学语文多样化教学的实施策略

让艺术生爱上学英语

情境教学法在初中英语课堂中的应用

传承文明启智求真——双辽市第三小学简介

提高学校安全意识加强学校安全保卫

依据课标挖掘教材培养数感

以人为本构建“四法”阅读课堂

巧设问题强力突破“电磁感应”

关注数学活动积累基本经验

丰富英语教学形式让初中英语课堂绚丽多彩

把握核心问题提高高三历史复习的有效性

借助基础习题训练思维素质——《一元二次方程》的教学收获