电化教育研究
来源：本站原创 更新：2016/5/24 字体：
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《电化教育研究》再次入选“全国中文核心期刊”
《易传》蕴含的技术思想对教育技术的启示
赵慧臣;张舒予;ME教育行业又获大单——大洋成功中标成都理工大学广播影视学院教学网项
从《种树郭橐驼传》看古代教育叙事研究
严家怡;论多媒体语言研究的若干核心问题
张雪莉;解析我国教学论与教学设计的混同现象
孙永丽;李勤实;略论教育技术中心在精品课程建设中的作用
郭向勇;李文莉;莫民;基于文献分析看医学教育技术研究的现状与发展
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互联网:初任教师专业成长的新平台
高忠明;廖伯琴;郭晓琴;虚拟学习社区——教师专业发展的新平台
马秀峰;李晓飞;关于高校教师与网络教学的研究综述
严莉;杨宗凯;刘三女牙;基于网络资源的P2P学习设计
冯涛;马如霞;网络课件的基本课型结构及其应用
黄淑珍;张军征;论网络文化背景下提高未成年人德育实效的基本途径
张红霞;刘元珍;智能授导系统中的学习者本体构建
王晓琳;高丹丹;张际平;卫星远程教学应用研究
董向东;基于P2P技术的远程视频教学系统研究
文玉锋;侯虹;“农远”工程评估的评估对象与评估方法研究
李兆君;高铁刚;论多媒体技术与视觉传达设计教学的创新性发展
袁恩培;严富华;魏琼;超文本阅读中信息整合研究
张水云;第八届教育技术国际论坛(ETIF2009)暨院长、系主任联席会议8月 论文QQ81995535
在计算机网络基础课程中运用混合学习模式的教学效果分析
刘繁华;运用项目管理方法进行协作学习过程管理
马玉慧;白滨;马江舰;贾换锋;现代信息技术与高校职业指导教学整合实践探讨
刘燕华;基于数据挖掘技术的教学评估智能辅助决策平台的设计与实现
丁卫平;王杰华;管致锦;面向信息化的教师专业知能现状调查与培训思考——基于福建省中小学骨干教
杨宁;甘肃省基础教育信息化发展现状与策略研究
帅群英;杨晓健;山东省中小学教育资源创新推广影响因素的调查研究
宫淑红;王红丽;汪晓东;香港培正中学虚拟协作学习环境的构建与应用
叶赐添;李克东;英美中小学校长信息技术领导力研究现状及启示
张敬涛;杜媛;论日本特殊教育视域中的教育技术
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