电化教育研究
来源：本站原创 更新：2016/5/24 字体：
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《电化教育研究》稳居CSSCI来源期刊排名第四
以史为鉴,促进学科建设和发展
徐木子;大洋连续八年入选国家规划布局内重点软件企业
教育技术研究要深入学科
张景中;葛强;彭翕成;教育技术实验中的“二元对立”及其消解
赵可云;博弈论与协作学习的组内合作及组间竞争问题探讨
李京杰;马德俊;基于关键词共现的教育信息化工程发展初探
李烯;徐朝军;教育部教育技术学专业教学指导委员会工作会议在北京大学召开
网络教学平台中协作学习的设计与实现——以“现代教育技术”网络协作学习
金智勇;宁敏;卢子洲;基于网络的交互式共享型毕业论文指导学习管理系统的实践与应用——以兰州
陈洁;基于SURF的网 论文QQ81995535 络环境深层次阅读研究
孙众;基于网络的远程教学中视频传输质量研究
文玉锋;马亚丽;交互式数字教育电视节目的设计和应用
黄慕雄;向熠;日本盲用汉字学习系统在盲人识字教育中的应用及启示
吴晓蓉;王培;微型移动学习的可用性设计
顾小清;顾凤佳;活动理论视域的移动学习活动设计
詹青龙;教育技术支持的精品课程建设范式探析——以国家级精品课程“视觉文化与媒
聂竹明;张舒予;大学英语多媒体教学的问题与对策探析
毛梅兰;基于Wiki的“反思性学习”的教学设计与实施
王林发;计算机支持的协作学习模型研究及其启示
杨刚;徐晓东;王英彦;《电化教育研究》投稿须知
基于社会性软件的大学生非正式学习模式构建
朱哲;甄静波;浙江省农村党员干部现代远程教育资源整合调查研究
杨晓宏;郝建华;杨平;依托农村远程教育工程的教育技术学专业实习探索
陈红军;王跃生;张国强;教育技术学专业学生的网络信息素养培养研究
安素平;关于教育技术本土化的理论创新探索——南国农和萧树滋的电化教育思想探析
李文光;中国电化教育发展史的光辉篇章——中共延安时期电化教育史摭拾
刘瑞儒;刘舰;王承博;曹殿波;《教育通信与技术研究手册》(第三版)介评
张际平;
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