电化教育研究
来源:本站原创 更新:2016/5/24 字体:
大 小
清华大学教育技术学学科建设
规范领域发展 引领专业建设——关于教育技术定义研究历史与趋势的对话
桑新民;郑旭东;丽塔·里奇;微博客及其教育应用探析
林书兵;徐晓东;Web2.0时代大学生思想政治教育探索与实践
江玲;许立新;吴倩;多元课程设计意识形态整合下的远程教育课程设计
穆肃;基于工作情境的培训网络课程设计探讨
李烁;董艳;基于网络的英语教师学历教育中助学体系的研究与实践
蔡静;冯雪;王彤;教育信息化进程中区域性优质资源共建共享:理论框架与个案研究
胡小勇;大洋3G Live新闻直播系统闪亮上市
基于Flow理论的教育游戏沉浸性设计策略研究——教育游戏活动难度动态
马颖峰; 论文QQ81995535 隋志华;多媒体教室用户人机界面研究
孙东阳;信息技术与课程整合教学效能影响因素的结构模型研究
王佑镁;高校多媒体教学视觉内容运用的适度性探索
薛世昌;论多媒体技术在高校思想政治理论课教学中的应用
靳玉军;现代教育技术对高校思想政治理论课教学的改革探析
王韵秋;基于Wiki协作式写作系统的大学英语写作教学实证研究
俞婷;《电化教育研究》投稿须知
多媒体教学模式下的任务教学法与学生英语综合应用能力的培养
唐沛;“2010中科大洋彩虹行动”正式启动
多媒体辅助教学急需处理好的几个关系
贾雪梅;大洋连续八年入选国家规划布局内重点软件企业
教育技术学专业发展教育网络工程方向的必要性研究
胡世清;基于Diigo的研究生知识管理方案设计——以教育技术学专业为例
安然;杨成;信息技术教师专业发展的现状、问题与对策
林万新;中小学教师信息技术价值观调查研究
李娟;张景生;郭峰;徐恩芹;中小学教师继续教育网络学习的问题与对策——来自学习者的报告
梁斌;梁静宜;论我国早期电化教育理论研究及其经验体系
朱敬;天河区教师进修学校
导航:
杂志见刊 北大核心 CSSCI CSSCI扩展 国家级期刊 省级期刊
版权所有:医学全在线(m.med126.com)