基础教育参考
来源：本站原创 更新：2016/5/24 字体：
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警惕教育界的“潜规则”
谈泊;温州市第十九中学
构建学校人本化管理模式
顾启洲;充分发挥网络在基础教育改革中的作用——访贵州省贵阳市教育局局长李秉中
杨路云;回首新课改 再议走班制
陈向阳;李鸿朗;熊新华;封面人物简介
突破制约基础教育发展的“瓶颈”
沈正元;加强教学常规管理 提升教学领导力
徐志民;班级民主管理势在必行
李士云;郁明;寄宿制学校班主任的角色定位
严爱华;师生同发展 学校大发展
马文渊;创造劝读劝学的书香环境
刘畅;在儿童人格成长中烙下数学印痕(上)
吴正宪;许淑一;北京实验二小校长李烈当选国务院参事
曹茜;沈燕;提升学生数学阅读的能力
俞国林;小组合作学习不是“摆样子”
张亿昌;计算教学不能重“算”轻“计”
鲁家宝;姚霞琴;教材不仅仅是教科书
翁颖卿;孙晓敏;历史教师专业发展之路
郑瑜;化学实验应培养学生“三项能力”
于波;让京剧在音乐课堂绽放光彩
陈晓华;“四轮驱动”给力校本教研
王文斌;校本教研为教师打造“三个平台”
申忠;“五树”工作法 促教师专业成长
黄芳;学案导学 提升学生学习力
郑平;语文“阅读理解教学”的探索
周德强;校本课程建设专题报道 计算机助力八岁儿童能读会写
李先启;尊重学生个性 培养读书兴趣
郭柏坤;在语文教学中培养创新人格
许新江;26个字母构建对话互动课堂
刘岚;经验、兴趣——成语故事教学的金钥匙
朱静;探究课堂有效教学
张大冬;激发每个孩子的创新潜质
华萍;巧用心理策略 提高德育实效
王锦旭;四个转变 让德育工作更高效
王玲;帮助学生走出心理失衡的困境
刘敏;让学生做一个会学习的人
吕民;关于《如何处置“怒发冲冠”的杨军》的讨论 接纳 理解 宽容——
黄世言;如何面对自己的“遗像”
吴友智;经世济国办学 德高身正为师——北京市第二十二中学校魂寻踪
曹茜;教者十记
雷军;慎用手中的“剪刀”
刘雪玉;张波;社会大课堂助推学生全面发展
阮守华;教育阅读 论文QQ81995535 网——诗意阅读 教育阅读网关于建设“万所中小学万册专业期刊
书香浸润 群星璀璨——河南省洛阳市洛龙区第九小学
教有所思 学有所成——河南省洛阳市洛龙区第一实验小学掠影
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