基础教育参考
来源：本站原创 更新：2016/5/24 字体：
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北京市朝阳区实验小学
创新人才早期培养的顶层设计和制度保障
吕文清;广西柳州高级中学
通过社会实践搭建创新人才培养的“支架”
蓝程;李锦鹏;大中小学联动开展创新人才早期培养的国际经验与模式
刘欢;吕文清;港澳台中小学创新人才培养
顾若楠;日本“超级科学高级中学计划”建设及启示
魏能涛;教育公平和质量:支持弱势学生和学校
唐科莉;韩国关注中小学生健康 欲打造三百所“健康学校”
陈晓慧;关于韩国高中开设国际文凭课程情况的调研报告
陈晓慧;韩国“首席教师制度”实现法制化
构建生态校园 关注生命成长
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颛孙长宗;关于高中新课标物理教学的一些新思考
梁国就;中小学师本管理初探 论文QQ81995535
金月明;小班化教育探微
毛丽平;平安校园离不开学生的自觉自律与自治
王鹏;新课改背景下高中班级小组管理策略初探
赵振玲;王平;班级管理之班级环境最优化
杨文彬;何永增;班主任如何做好中学生安全教育工作
董淑华;奏响学生常规管理“五步曲”
任守辉;民族文化进校园的探索与实践
高娃;加强课题管理 推动教育改革与发展
金昌杰;让教师开展有效的校本研究
王静;梅首文;新课程背景下初中与高中数学衔接校本课程开发的思考
王焱坤;浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养和提高
罗小丽;浅谈初中英语阅读课教学的课堂提问
田洪波;文言文教学过程中的问题与对策
沈松怀;小学生创新作文的写作要领及技巧
杨春涛;提高作文评语的有效性
孙伟玲;运用“三轮复习法”有效完成中考历史复习
钱胜昔;教师要成为教材的开发者
陈宝定;探讨职业教育教学的方法
王正斌;思辨的课堂更高效
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吕月清;恰当运用约定 提升教师教学调控能力
刘兴伦;对小组交流与合作学习的认识
曹磊;“减负”的实践与思考
施樟福;在生物教学中开展生命教育的尝试
李桂莲;浅谈地理知识的“巧记与趣记”
江丽丽;质量特色并举 以点带面创新
杜丽萍;封面人物简介
加强教师队伍建设 推进教育均衡发展
曹衍海;实施三大精品工程 力保学校优质发展
许钦彪;抓实校本教研 坚持科研兴校
刘春友;整体推进教育信息化 促进区域教育优质发展
易利民;不要把学生当试验品
罗刚淮;要把“短板”变“跳板”——关于教师参与教育科研的点滴思考
史延虎;“浅显”也是一种“营养”
贾宪章;办老百姓满意的学校 江苏省苏州市吴中区郭巷中心小学
江苏省苏州市平直实验小学
山东省荣成市第一中学
为健康奠基 让童心飞扬 浙江省义乌市稠城第一小学
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