基础教育参考
来源:本站原创 更新:2016/5/24 字体:
大 小
浙江省义乌市绣湖小学
师者:如何做得更好
任勇;河洛大地教改之星 河南省洛阳市洛龙区古城中学
河南省洛阳市洛龙区龙祥小学
封面人物简介
绿色教育:为了实现“就近上好学”的理想——访湖北省武汉市武昌区教育局
张红纺;完善六项机制 推进义务教育优质均衡发展——访天津市河西区教育局局长
沈燕;完善中小学校民主管理 离我们还有多远
姚世敏;慎玉杰;张伟;小班化:教育现代化的重要标志
徐传德;创新思路 提升内涵 营造健康和谐的德育文化生态
徐荣新;构建学校合作文化 引领教师合作发展
沈毅;浅析教师专业化在绩效评价中的促进与发展
黄绪信;学校转型中的制度与人文管理
李招文;从教育价值观看素质教育
李升平;学校文化管理与校园文化建设之甄别
徐海元;让培训者拥有持续引领教师发展的能力
徐国梁;何永红;实践视角下校长的理性思考
姚世敏;学校实施扁平化管理模式初探
章志仪;创新人才培养模式 促进区域教育内涵发展
王万菊;创新科研机 论文QQ81995535 制 追求科研实效
董福才;汪圣龙;实施自主发展教育 促进师生最优发展
林良富;先学后教 当堂训练 打造高效课堂
刘金玉;高中物理“整体法与隔离法”的教学难点及突破
黎国胜;如何培养小学低年级学生的质疑能力
张晓净;加强数学文化建设 关注学生学习过程
钱建良;初中英语自主阅读策略浅见
吕艳芹;利用诗歌教学 促进形象思维发展
朱芸;数学课堂学生错误资源的认识与利用
杜素芹;模式训练 提高思维的合理性、严密性、深刻性
陈宏明;网络让语文教学更具魅力
韩小梅;布置英语作业应遵循“八大原则”
谢忠平;英语课堂教学呼唤真实有效的讨论
李季;语文课程资源开发须瞄准文本资源
高必兴;“五到”让学生养成良好听课习惯
王贞;《学科课程纲要》的实践价值与使用策略浅探
周铭;借鉴国外“走班制” 提升中学教育水平
薛森强;刍议中学生基本素质及养成
马彦昌;摭谈“潜移默化 自我提升”德育模式
许凯;慈湖文脉传百年 莘莘学子博且贤——百年名校宁波市慈湖中学掠影
金银娜;宋培妤;做学生心灵的耕者——重读陶行知教育名著有感
朱香平;教师 你思考了吗
郭道胜;红叶李
张全忠;《基础教育参考》2012~2013年征订公告
关于共同开展基础教育领域培训区域观摩研讨、国际交流与合作的邀请
山东省滨州市滨城区逸夫小学
“幸福每一个”的南京市小班化教育
以公民教育奠基学生幸福人生 北京市丰台区丰台第一小学
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)