基础教育参考
来源：本站原创 更新：2016/5/24 字体：
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营造良好社会环境 积极推进教育家办学
张崇康强化政府职能 推进义务教育均衡发展——访山西省太原市教育局局长马兆
李心仪现代学校管理共性追求之我见
曾金荣 杨佐宇 刘若嘉山西课改:十年助推基础教育六大变化
任月忠以“两基”巩固提高为契机 以推进教育均衡发展为目标
潘永钟封面简介
办影响学生一生的教育
关俊奇从管理角度缓解教师的工作压力
姚世敏校长:带领学校前行的火车头
杨一彪建设特色学校是一项系统工程
陈云飞学校管理要理性与人性相统一
薄官昌统筹协调 促进区域教育快速发展
杜效林实施科研兴校战略 促进学校内涵发展
李昌旺精细化管理促进学校持续发展
孙桂仙对互助县教育事业均衡发展的思考
殷万贵让德育成为学生心灵的窗口
杨利铭拂去洒落在师生心灵上的“尘埃”
孙秀文“双课堂”教学实践与研究浅探
陈云生浅析英语课外阅读和课堂教学的互动与共享
顾丽娟有效链接课程资源 促进学生自我提升
朱冬水高中历史应发展学生自主学习能力
倪英构建和谐课堂 师生共同发展
刘枫应加强学生获取图片信息能力的培养
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陈丁一从起点出发 在终点思考 构建和谐高效课堂
聂培明应关注学生问题提出能力的培养
许兴震朴素无痕:中小学教研的行走方式
张久旗课堂转型:迈向学习共同体的实践与思考
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杨惠翔切莫忽视课堂的动态生成
张福读出语文学习新滋味
纪台娟回归人性与理性——德育研究的新视角
崔瑞良小学公民教育实施途径与方法探微
金亮多种渠道加强学生人文素养
庄晚辉刍议强化理论对思政课教学的启示
郑国海尊重个体差异 实施因人施育
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唐静月为小学品德教学“把脉、抓药”
徐钢对症下药 让小学生的心理健康阳光
王棠英 刘月红塞上名校 钟灵毓秀 薪火相传 泽被乡梓——宁夏中卫中学一瞥
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