基础教育参考
来源:本站原创 更新:2016/5/24 字体:
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新的机遇 新的发展
展涛;北京市第三十五中学
芳草地课程改革
教育部基础教育一司2013年工作要点
朝阳区实验小学
继往开来 再接再厉 努力开创北京市基础教育课程改革新局面
罗洁;北京市学校课程改革的实践探索与学校个性化发展
裴娣娜;深化课程改革 提供多元供给 奠基个性发展——北京市第三十五中学基
朱建民;国际化背景下芳草地课程体系建设
刘飞;深化课程改革 促进多元供给——以三级课程整体推进学校特色建设的实验
陈立华;张琪;深化课程改革 提供多样化的课程供给——清华大学附属中学高中课程体系
王殿军;走在改变的路上
杨雄;构建促进学生自主创新发展的多元化课程体系
王海;努力创造适合每一个学生发展的教育——北京市海淀区小学“课程整合、自主
积极的学习者,优秀的学校,充满爱心的教师,协力参与的家长——新加坡未
唐科莉;如何定义天赋——美国天才教育理论的争论核心
王凯;中小学教育科研发展的灵魂:校长科研领导力
崔艳丽;奠基教育之人生德育
严杰夫;扬课改风帆 促学校发展
杨迎春;“视教师为上帝”之我见
李国红;提高校本教研水平 促进教师专业成长
赵振明;锐意进取 追求卓越 办人民满意的教育
张利;推进均衡发展方能实现教育公平
袁海鹰;张红雄;加强薄弱学校教师队伍建设的实践与探索
高卫忠;学历培训促进农村初中语文教师专业成长
陈冬郁;师爱三章
史德志;融错课堂 求真育人——我的数学教学思想与实践探索
华应龙;“以学施教”四环节教学策略实践与研究
徐旦泽;共生视界中的数学阅读习惯养成——中年级学生数学阅读习惯浅探
刘海兰; 论文QQ81995535 让化学课堂充满生活气息
汪益葵;巧用信息技术 辅助科学教学
孙娟娟;周同学;爱心促成长 习惯促班风
陈颖;特色鲜明突显创新的地方课程——略谈《房山文化》地方课程开发与实施
覃遵君;日行一善 德润校园
赵玉林;享受科技教育 成就智慧人生
武晋峰;关于提高课堂教学实效性的思考
赵鹏雷;国学乒乓合唱齐头并进 趣能教育扬帆远航——松和小学办学特色素描
丘远光;胡振汉;“普通高中课程与培养模式多样化国际研讨会”成功召开
湖南省澧县第一中学
江苏省苏州工业园区星湾学校
江苏省扬州市邗江区公道中学
青海省化隆县教育局
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