基础教育参考
来源:本站原创 更新:2016/5/24 字体:
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沪州老窖天府中学
关于普通高中多样化发展的几个问题
霍益萍;高中多样化发展是解决学制中段矛盾的需求
袁桂林;主体与需求多样是普通高中多样化发展的前提
储朝晖;也谈普通高中多样化发展
张瑞海;推进普通高中多样化发展的思考与实践
王学刚;日本特色高中与超级科学高中——以立命馆高中为例
牛志奎;田中博;邰志宇;美国基础教育天才学生天赋和需求的参照系浅析
王凯;“做教育”而不是“搞教育”
徐连佳;日本:琦玉教委推出“消除初一障碍”新制度
蔡美辉;一种新的教育理论范式:扎根教育理论
吴安春;奠基教育之人生体育
严杰夫;杨祥明;创建健康学校 促进学生个性发展
孙正军;坚持以人为本 促进学校管理转型
郭剑锋;实施四种办学策略 推进素质教育发展
郑兵;为幼儿教师专业化发展注入动力
周翠岚;呼唤“人本功能”的回归
胡涛;中小学心理健康现状及教育展望
夏心军;农村寄宿制学校学生教育问题及对策
马小梅;黄长龙;校长课程领导中的“四力”
顾小宝;紧抓教育常规工作落实高中语文课改
闫学敏;美国教育者重视学校体育活动
梁宇学;校长的责任、追求和品质
张彦昌;“重申”几个“优先”
冯卫东;小学低年级培养女生空间观念的实践研究
赵伟;浅谈语文教学中的矛盾关系
夏凤玲;创设情境:阅读教学引导学生有效表达的应然诉求
徐德兰;浅谈农村英语教学的现状及对策
马琪;把握体验式学习特征 打造灵动的有效课堂
黄强;王迎红;回归“原生态”音乐课堂
王丽艳;“二重五步”教研范式构建的实践研究
姚伟斌;沈建忠;课程开发与建设的研究和实践
王晓霞;浅 论文QQ81995535 谈职业教育课堂教学改革
王正斌;让常态课也精彩
张海菊;李先军;让作业设置多些人文关怀
亓鹏;让校名告别“数码”时代——关于恢复老校名、创立新校名的思考
范基公;董翠红;李宙;老教师也需专业发展
许春苗;传承“丽泽文化” 创新班级管理 首都师范大学附属丽泽中学
湖南省郴州市第一中学
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