软件导刊(教育技术)
来源：本站原创 更新：2016/5/25 字体：
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关于开展第五届“教育技术理论与实践”征文评选活动的通知
追问与反思——唐纳德·伊利对教育技术历史和定义的研究
郑旭东;数字化学习协同空间:普渡大学的数字化学习共享空间建设
闻年喜;郧县教育技术装备工作再受省教育厅表彰
周 论文QQ81995535 世民;李德勇;数字化学习共享空间建设:乔治亚大学和中佛罗里达大学的经验
李军;基于教学设计理论的网络学习平台设计与实现
马小松;蔡冠群;互为补充的两种认识论:合理设计的视角——建构主义认识论与客观主义认识
韩珍;原晓慧;葛孟娟;教育技术学科定位问题研究
花雅玲;建构主义教学理论下的创新性和问题解决能力培训方案评析
徐志伟;王霞;ISM教材分析法及其个案研究
佘春华;冼伟铨;海百合课件在职业高中政治教学中的运用研究
方应喜;刘连芳;高等数学立体化教学的实践与改革
李小梅;“博”出精彩的信息技术课堂
颜小敏;信息技术在聋校语文教学中的应用研究
高琳琳;基于Oblog构建学习共同体的高中信息技术课教学设计
卢奋;基于信息技术的校园文化建设策略研究
高丹;任秀平;影响学校教育信息化发展的主体性因素分析及建议
谷创业;王春锋;区域性中小学信息技术教育的现状与对策
孙西朝;基于互联网职业技术教育操作考试模式的研究
童加斌;Web2.0环境下研究生个人知识管理的现状调查及对策研究
刘丽丽;李肖霞;生态后现代化主义视角下的网络课程
于春锋;张景生;Web2.0时代对学习的影响
高燕;范艳敏;高校校园网运行中存在的问题及对策
吕淑艳;基于知识管理的高职教师电子档案袋的设计研究
程连玲;中小学教师教育技术能力现状及培训研究
陈国荣;余莉;郑燕林;基于Moodle平台的教师职前培训课程设计探索
苟淑英;常志鹏;苏北工科类高校专任教师教育技术能力调查与分析
陶祥亚;在线实践共同体的交互研究——以师范生实习支持平台为例
缪静霞;对网络教育时代教师地位和角色的新思考
王兆娣;卢清;高校校园网运行中存在的问题及对策
翟双灿;张幸华;聚类分析在试卷S-P表分析中的应用
范云欢;个人知识管理工具的比较与分析
刘敏;吕楠楠;语料库在网络学习资源库建设中的应用
孙梅梅;网络课程界面设计探究
张鹏;徐晓雄;智能教学系统领域知识库研究
许莉;技术对美国南卡罗来纳州基础教育的影响——基于《狄龙县二区2005-2
董安美;白静;王以宁;突出实用 强化普及 大力推进教育信息技术建设科学化
张崇宝;
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