软件导刊(教育技术)
来源：本站原创 更新：2016/5/25 字体：
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伊利教育技术学思想对教育技术领域实践未来发展的启示
郑旭东;运用系统科学理论审视教育技术的研究范畴
胡朝红;复杂性视野下的教学系统设计范式
欧阳明;杨维;饶钦焕;移动微型学习应用于英语词汇学习的可行性分析
张栋科;中小学教育游戏应用现状分析
高宇;陈丹;ARCS动机设计模型对数字化游戏设计的启示
王龙欣;蒋江河;对当代职业技术教育多重特性的探析
潘伟;对《现代教育技术》公共课实验教学的思考——以新疆昌吉学院为例
张慧丽;王文惠;认知负荷理论在E-learning教学设计中的应用
周莹;陈吉利;过程性评价在小学信息科技教学中的运用
吴卫华;案例分析在本科软件工程教育中的应用研究
支俊;陈燕;教与学理论在专题学习网站中的应用——以《小学生古诗专题学习网站》为例
安娜;项目教学法在动漫教学改革中的应用
程姗姗;新课标下初中英语教学与信息技术整合
朱守芹;中小学课堂应用Flash课件的策略研究
冯海荣;袁磊;网络课程知识表征的三维空间建构
张刚要;学校教育信息化水平评价指标体系的回归分析
"城域教育信息化实践应用的绩效研究"课题组;影响大学生网络学习时效的因素研究
李雁云;李玉斌;网络教育中的助学服务——以兰州大学网络教育学院为例
赵文中;张军儒;移动网络学习平台的功能模块设计
樊明;刘金星;张艳;郑显芝;微博在中小学教育中的应用探析
王世群;张干;Blackboard在高校教学中应用的现状及思考
彭智琨;远程学习环境下个体在学习共同体中的学习策略综述
李静;师范生教育技术能力培养的现状研究及内容分析
杨丽媛;吴秀红;中小学教师教育技术能力培训评价体系设计
马惟;袁磊;“农远工程”教师培训现状调查——以广西某中学为例
吴姗姗;农村中小学教师信息技术与课程整合能力培养的方法与途径
张有录;公维余;“纪念中国电化教育70周年座谈会”后教育技术专业研究现状分析
徐娟;李成琳;商祥积;图书馆隐性知识管理研究
吴兵;付苓;董清爽;“5.12地震”后灾区教育信息化援建内容及作用探析
王辉;我国特殊教育基本情况的聚类分析
陈媛媛;从认知到联通:开放课程圈的构建
玉淑美;优质教学 论文QQ81995535 资源建设中存在的问题及对策
熊兰;陈吉利;高校数字化校园建设探析
乔娟娟;古忠民;Moodle在新疆少数民族双语教学中的应用
杨江平;基于Moodle平台设计整合的表现性评价
朱亚娜;利用Hot Potatoes轻松制作英语网考模拟题
张凯;高志军;宋慧宁;
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