软件导刊(教育技术)
来源:本站原创 更新:2016/5/25 字体:
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《软件导刊·教育技术》征稿函杂志
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李雪;任玲;陈亚楠;基于关系思维视角的教育技术解读
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杨世伟;易刘丽;基于Moodle平台的《计算机专业英语》网络课程的设计与实施
骆莎;计算机双语教学层次模型的构建
赵剑冬;吴天生;《计算机基础》课中项目教学法的应用
丛国凤;刘明国;《算法与程序设计》课程的有效教学
胡志洪;独立学院《电子电路CAD》课程改革探索与实践
何涛;申桂英;苏 论文QQ81995535 忠根;李美琴;叶忻泉;独立学院非计算机专业计算机课程设置探讨
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王颖超;基于Blog的初中语文写作教学模式
李征宇;化美艳;邓志超;高中地理课堂中的多媒体教学应用
翁成福;马锐;合理运用电子白板 构建高效数学课堂
刘桃云;《平行四边形的面积》教学设计
王兴举;教育技术学专业服务学习实践探索
刘冰;现代教育技术公共课实验实践体系的构建与思考
段连鑫;教育技术学网络词典的构建与实现
赵以涛;我国专题学习网站首个十年发展回顾
刘文水;郑春厚;基于流媒体的高校网络教学平台设计研究
黄志强;网络远程教学中媒体处理的基本原则
刘明祥;对高校多媒体教室管理与维护的探讨
叶小路;基于Google云服务的数字化学习环境研究
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贾巍;樊子牛;罗丽苹;论教师职业幸福观的培养
郑炜;赵敏;信息化时代媒体工作者的媒介素养研究
张博;图式理论在非网络环境下跨越式英语课堂中的应用研究
敖瑞莲;崔包;袁磊;钟祥市中小学教育信息化工程建设与应用工作走向规范化
任国伦;沈梅;终身教育背景下“学分银行”的设立
梁子娟;赵蔚;段红;网络游戏教学设计策略研究
崔柳;高校学生网络学习投入调查研究
李静;SVN在教育网站开发中的应用
胡二彪;Authorware绘图函数在中学物理教学课件中的应用
程彬;程岭;CNKI数据实现ucinet共现分析的方法及实证分析
包惠民;李智;应用手机二维码驱动社会化情境学习
赵佩;“理论与实践同发展,技术与教育齐创新”欢迎参加“湖北移动校讯通杯”第
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