现代教育技术
来源:本站原创 更新:2016/5/26 字体:
大 小
《教育管理研究》与《学科教学研究》征稿函
“基于校园网的互动学习型组织建设”和“信息技术与小学语文深层次整合”
曹玉英;教育信息化研究丛书出版——河南省教育厅厅长蒋笃运博士访谈录
孔凡士;信息技术与课程整合的教学模式研究之四——“研究性学习”教学模式
何克抗;吴娟;信息时代论教育技术的本质与价值
莫永华;仇雪梅;网络教育呼唤理解性教学
陈明选;陈艳;冷热媒介视角下的教学媒介思考
李遵富;杨凤梅;信息技术支持下《教育技术学研究方法》课程的自主学习活动设计
常咏梅;教育改革将在今年内启动 政府回归本位
李芃;以S-T分析法分析教育技术专业课课堂教学问题
单迎杰;陕西省教育技术学专业学生信息素养调查研究
孟亚玲;魏继宗;闫世笙;高校多媒体教学的应用现状探析
王秀荣;冯旭鹏;影响中小学教师计算机培训之个性因素分析——初级用户与高级用户之间的对
陆宏;王丽丽;课改视角下的高中人工智能课程分析
张家华;情·知教学理论指导下的网络课程之情感设计
张婷婷;多种网络交互方式在英语教学中的比较研究
柴迎红;精品课程建设带来的启示
莫佰琳;杨晓宏;欧阳汝梅;整合——融合——契合——《数字化教学设计与操作》精品课程建设刍议
杨满福;郑小军;冼伟铨;林雯;WAP环境下移动学习的潜在用户与制约因素分析
马颖峰;王建武;郭小平;移动学习应用模式研究综述
李乾;高鸽;孙双;移动学习教学设计模式的构建与应用
朱世美;邹霞;提高网络学习社区黏度之策略研究
熊羽;武法提;农村党员干部远程教育中移动学习模式的探索
姚红静;于忠;周亮;段渭军;面向自主学习的网络课件的教学设计
黄勇;网络环境下的教师同伴学习研究
毕海滨;网络课程学习效果的监督与评价研究
乜勇;赵晓声;ISI:一个师生共建的个性化学习服务平台
王晓春;朱麟;本体在智能授导系统(ITS)著作工具中的应用
王晓琳;张际平;2008年中美高级网络技术研讨会(CANS2008)即将召开
基于Web的实验室开放管理系统的设计与实现
王攀;陈少平;王晶;郭仕洲;立体化教材的设计与开发
黄荣怀;郭芳;第五届全国青少年网上普法知识大赛启动
开源软件在高校中的应用参考
张文正;生物标本制作多媒体仿真实验课件的设计与开发
高原;杨改学;激发受训者学习动机的企业培训设计——基于促动因素系统学说的研究视角
李雪莲;杨敏;基于Boson Netsim虚拟平台的vlan实验教学设计
米伟娜;王海燕;徐建东;复杂物理模型的网络虚拟实 论文QQ81995535 验系统的设计与开发
李凌云;王海军;
导航:
杂志见刊 北大核心 CSSCI CSSCI扩展 国家级期刊 省级期刊
版权所有:医学全在线(m.med126.com)