现代教育技术
来源：本站原创 更新：2016/5/26 字体：
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卓越教育研究论坛筹备动态
第三届教育课题研究与学术论文写作研修班分会场发言征集
以史为鉴,促进学科建设和发展——“南国农先生与中国电化教育发展学术研
徐木子;物联网在教育中的应用
李卢一;郑燕林;教育技术文化场研究
贺斌;走向哲学的教育技术研究
邓小华;学习视域中的电子游戏参与动机研究综述
魏婷;李艺;从教学过程设计转向信息技术支持的学习环境设计
孙永丽;高莹;小学数学支持环境之3C模型构建研究——基于认知工具的研究视角
王丽娜;张生;梁文鑫;《现代教育技术》杂志社发行部公告
基于话语分析方法的案例研究——以实习教师网络反思为例
吴畏;网络学习社区的社会网络研究
邱峰;叶新东;苏南与西部地区信息技术教学绩效的对比分析——以江苏无锡和新疆伊犁两地
姚晓慧;基于对话教学理论的课堂学习共同体研究与设计应用
张豪锋;王小梅;第十四届全球华人计算机教育应用大会将于新加坡召开
基于Second Life的英语教学途径新探
马武林;蒋艳;论数字化对外汉语教学的硬件、软件、人件与潜件
徐娟;美国母语课程媒介素养的内容及启示
杜红梅;Hot Potatoes在外语教学中的应用
王茜;伍忠杰;《现代教育技术》公共课程的再设计
王源;针对军校专业特点的激光课程教学改革探索
沈洪斌;李刚;胡文刚;王元铂;中国教育技术协会关于2009年年会获奖作品结集正式出版的通知
思维导图在钢结构教学过程中的应用
赵红华;陈丽华;本科计量经济学“问题导向型”教学模式研究——基于问卷调查的教学效果实
张益丰;周卫民;基于RIA技术的网络学习者体验分析与模型设计
李奉华;杨雪;黄海林;回应哪个贴子?——在线交流的个案研究
陈向东;吴平颐;徐之路;论序列网络学习活动的设计
吴兵;倪冰;高校网络课程应用调查分析和对策——以宁波大学为例
张菲菲;个人因素对E-learning的影响分析
李雪梅;郝立兴;戴新菊;焦宝聪;记忆原理在网络课程设计中的应用研究——以《教学系统设计》为例
李征;王政嘉;李远航;网络教学活动生成平台TAGS的设计与实现
丁侠;黄如民;杨成;教育资源元数据规范标准及支撑平台的设计研究
贺志强;宋衍;高越;普适学习中的上下文感知技术研究
成永常;邬家炜;宋欢;利用搜索Mashup技术解决非正式学习资源整合问题
王秀芝;邹霞;中国现代远程教育十年十大最具影响力事件揭晓
基于社会性软件的教师隐性知识共享平台设计研究
贾巍;基于Game Maker的教学游戏的设计与研究
朱琦;李兆君;远程模拟实验的探索与研究
孙莹;姚俊;高建宝;转型背景下的高师实验室规划管理状况调查分析
张勇;虚拟实验平台开发和应用的理性思考
王基生;于平太;李莹;孙苗苗;电工电子实践教育评估的研究与实践
段玉生;刘艳;邢广军;刘文武;任勇;基于流媒体单播和组播技术的网络远程教学方法的实现
曾睿;共享式体育多媒体教学系统的实践研究——计算机支持的体育课协作学习研究
赵培禹;纪烈维;李尚滨;董宇;冯狄;高校信息化服务团队建设探 论文QQ81995535 究
何秀全;韩耀军;精品课程教学录像的设计与制作
张伟;丁彦;李忠;陈琳;欢迎各单位向《现代教育技术》投放广告
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